Владимир Дмитриевич Бонч-Бруевич - Ленин и дети
Название: | Ленин и дети | |
Автор: | Владимир Дмитриевич Бонч-Бруевич | |
Жанр: | Детская проза | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | Детская литература | |
Год издания: | 1968 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Ленин и дети"
Аннотация к этой книге отсутствует.
Читаем онлайн "Ленин и дети". [Страница - 2]
„Надо принять".
отите,
Владимир
Дмитриевич,
участвовать в детском празднике? —
спросил меня Владимир Ильич.
— Хочу, — говорю.
— Ну так вот, доставайте где хотите пряников,
конфет, хлеба, игрушек и поедем завтра в школу
Надю навестить и устроим детишкам праздник. А на
расходы вот вам деньги для складчины.
Девятнадцатый
год
был
трудный,
голодный и холодный. Шла гражданская война. Всѐ,
что могло, правительство отправляло на фронт.
В городах продуктов было мало. Кое -как,
понемножку, купили мы на собранные между собой
деньги всѐ, что нашли для детишек, и отправили в
школу, чтобы дети вместе с учительницами
приготовили ѐлку.
На следующий день, как и было условлено,
Владимир Ильич приехал в школу. В этой школе, в
Сокольниках,
тогда
отдыхала
Надежда
Константиновна. Владимира Ильича уже ждали, и,
когда он вместе с Надеждой Константиновной и
Марией Ильиничной сошѐл вниз в комнату, где была
устроена ѐлка, детишки сразу окружили его.
— Во что мы будем играть? — спросила
Владимира Ильича маленькая девочка.— Давайте
скорее!.. Ну, во что же?
— Сейчас давайте водить хоровод вокруг ѐлки, —
ответил Владимир Ильич, — петь будем, а потом в
кошки-мышки...
— Согласны, согласны! — хлопая в ладоши,
закричала девочка и все другие хором за ней.
— Согласны? Ну так что же, за чем дело стало?..
Давай руку!.. Ну живей присоединяйтесь!
И мигом образовался большой круг детей и
взрослых. Владимир Ильич пошѐл вокруг ѐлки, и все
за ним.
— Ну, запевай! Что же ты!.. — обратился
Владимир Ильич к быстроглазой девочке, и та запела.
Все подхватили песню про ѐлку и закружились
вокруг неб. Владимир Ильич пел во весь голос.
И в это время вдруг блка вспыхнула
разноцветными огнями: это монтбр школы устроил
удовольствие детишкам. Он раздобыл маленькие
электрические лампочки. Накануне поздно вечером,
когда все спали, он провбл искусно шнур и вплѐл в
ветки ѐлки лампочки. Ликованию и радости детей не
было конца.
Владимир Ильич от всей души веселился, смеялся
и пел вместе с детьми, иногда и сам запевая новую
песенку. Дети забрасывали его вопросами, и он
каждому успевал ответить; он и сам задавал им
вопросы, загадывал загадки, и только приходилось
удивляться, откуда это он всѐ знает, всѐ помнит.
Дружный смех и шутки звучали вокруг ѐлки.
— Ну, а теперь в кошки-мышки? Что же это вы!
Забыли! — подзадоривал детишек Владимир Ильич.
И снова образовался круг, и снова Владимир
Ильич среди детей... Играет он с увлечением, не
пропуская кота, защищая мышь. Ребята в восторге.
После игры завязалась беседа. Дети говорили с
ним просто, и не чувствовалось
никакого стеснения. Он уже был для них своим
человеком. Они отбили его от взрослых. Потащили
его с собой пить чай и наперебой угощали,
накладывали ему варенья, и решительно все хотели
что-нибудь для него сделать. А он раздавливал для
них грецкие орехи, наливал чай из горячих стаканов и
ласково следил за всеми, точно все они были его
семьѐй, всех оделяя сладостями.
Владимир Ильич очень любил детей. И детишки
это чувствовали. Владимир Ильич быстро узнал
имена детей, и надо было удивляться, что он их не
путал, а все запомнил.
С детьми ничего нельзя было поделать. Они
завоевали Владимира Ильича совершенно. После чая
они повели его в другие комнаты, заявив, что у них
там есть секрет. Владимир Ильич ушѐл с ними. У
детей был живой уголок: в нѐм у них были галка с
подбитым крылом, воробей, потерявший полхвоста в
битве с кошкой, уж, маленький ѐжик и лягушка. Всѐ
это они показывали Владимиру Ильичу. Принесли
рисунки, свой журнал. Владимир Ильич углубился в
их дела, да так, как будто бы он всю жизнь только и
делал, что занимался со школьниками.
Наконец детям роздали подарки, и мы должны
были уезжать.
Дружным хором звонких голосов провожали
нас дети, просили приезжать к ним ещѐ и ещѐ.
Владимир Ильич тепло простился со своими
маленькими друзьями и учителями школы.
Праздник получился чудесный, и после него
дети писали Владимиру Ильичу письма. А он, хотя
и был очень занят, всегда отвечал им немедленно.
Цена 13 коп
Для дошкольного возраста
Бонч-Бруевич Владимир Дмитриевич
ЛЕНИН И ДЕТИ
Ответственный редактор Н. А. Терехова. Художественный редактор С. И. Нижняя. Технический редактор М. А
Кутузова. Корректоры Е. Б. --">
отите,
Владимир
Дмитриевич,
участвовать в детском празднике? —
спросил меня Владимир Ильич.
— Хочу, — говорю.
— Ну так вот, доставайте где хотите пряников,
конфет, хлеба, игрушек и поедем завтра в школу
Надю навестить и устроим детишкам праздник. А на
расходы вот вам деньги для складчины.
Девятнадцатый
год
был
трудный,
голодный и холодный. Шла гражданская война. Всѐ,
что могло, правительство отправляло на фронт.
В городах продуктов было мало. Кое -как,
понемножку, купили мы на собранные между собой
деньги всѐ, что нашли для детишек, и отправили в
школу, чтобы дети вместе с учительницами
приготовили ѐлку.
На следующий день, как и было условлено,
Владимир Ильич приехал в школу. В этой школе, в
Сокольниках,
тогда
отдыхала
Надежда
Константиновна. Владимира Ильича уже ждали, и,
когда он вместе с Надеждой Константиновной и
Марией Ильиничной сошѐл вниз в комнату, где была
устроена ѐлка, детишки сразу окружили его.
— Во что мы будем играть? — спросила
Владимира Ильича маленькая девочка.— Давайте
скорее!.. Ну, во что же?
— Сейчас давайте водить хоровод вокруг ѐлки, —
ответил Владимир Ильич, — петь будем, а потом в
кошки-мышки...
— Согласны, согласны! — хлопая в ладоши,
закричала девочка и все другие хором за ней.
— Согласны? Ну так что же, за чем дело стало?..
Давай руку!.. Ну живей присоединяйтесь!
И мигом образовался большой круг детей и
взрослых. Владимир Ильич пошѐл вокруг ѐлки, и все
за ним.
— Ну, запевай! Что же ты!.. — обратился
Владимир Ильич к быстроглазой девочке, и та запела.
Все подхватили песню про ѐлку и закружились
вокруг неб. Владимир Ильич пел во весь голос.
И в это время вдруг блка вспыхнула
разноцветными огнями: это монтбр школы устроил
удовольствие детишкам. Он раздобыл маленькие
электрические лампочки. Накануне поздно вечером,
когда все спали, он провбл искусно шнур и вплѐл в
ветки ѐлки лампочки. Ликованию и радости детей не
было конца.
Владимир Ильич от всей души веселился, смеялся
и пел вместе с детьми, иногда и сам запевая новую
песенку. Дети забрасывали его вопросами, и он
каждому успевал ответить; он и сам задавал им
вопросы, загадывал загадки, и только приходилось
удивляться, откуда это он всѐ знает, всѐ помнит.
Дружный смех и шутки звучали вокруг ѐлки.
— Ну, а теперь в кошки-мышки? Что же это вы!
Забыли! — подзадоривал детишек Владимир Ильич.
И снова образовался круг, и снова Владимир
Ильич среди детей... Играет он с увлечением, не
пропуская кота, защищая мышь. Ребята в восторге.
После игры завязалась беседа. Дети говорили с
ним просто, и не чувствовалось
никакого стеснения. Он уже был для них своим
человеком. Они отбили его от взрослых. Потащили
его с собой пить чай и наперебой угощали,
накладывали ему варенья, и решительно все хотели
что-нибудь для него сделать. А он раздавливал для
них грецкие орехи, наливал чай из горячих стаканов и
ласково следил за всеми, точно все они были его
семьѐй, всех оделяя сладостями.
Владимир Ильич очень любил детей. И детишки
это чувствовали. Владимир Ильич быстро узнал
имена детей, и надо было удивляться, что он их не
путал, а все запомнил.
С детьми ничего нельзя было поделать. Они
завоевали Владимира Ильича совершенно. После чая
они повели его в другие комнаты, заявив, что у них
там есть секрет. Владимир Ильич ушѐл с ними. У
детей был живой уголок: в нѐм у них были галка с
подбитым крылом, воробей, потерявший полхвоста в
битве с кошкой, уж, маленький ѐжик и лягушка. Всѐ
это они показывали Владимиру Ильичу. Принесли
рисунки, свой журнал. Владимир Ильич углубился в
их дела, да так, как будто бы он всю жизнь только и
делал, что занимался со школьниками.
Наконец детям роздали подарки, и мы должны
были уезжать.
Дружным хором звонких голосов провожали
нас дети, просили приезжать к ним ещѐ и ещѐ.
Владимир Ильич тепло простился со своими
маленькими друзьями и учителями школы.
Праздник получился чудесный, и после него
дети писали Владимиру Ильичу письма. А он, хотя
и был очень занят, всегда отвечал им немедленно.
Цена 13 коп
Для дошкольного возраста
Бонч-Бруевич Владимир Дмитриевич
ЛЕНИН И ДЕТИ
Ответственный редактор Н. А. Терехова. Художественный редактор С. И. Нижняя. Технический редактор М. А
Кутузова. Корректоры Е. Б. --">
Книги схожие с «Ленин и дети» по жанру, серии, автору или названию:
Нора Борисовна Аргунова - Лесные дети Жанр: Детская проза Год издания: 1977 |
Нора Смит - Дети с маяка Жанр: Детская проза Год издания: 1927 |
Леонид Яковлевич Агаков - Солдатские дети Жанр: Детская проза Год издания: 1971 |
Другие книги автора «Владимир Бонч-Бруевич»:
Николай Алексеевич Некрасов, Александр Сергеевич Пушкин, Максим Горький и др. - Товарищ Ленин. Композиция Жанр: Советская детская литература Год издания: 1967 Серия: Пионер - значит первый |
Владимир Дмитриевич Бонч-Бруевич - Ленин и дети Жанр: Детская проза Год издания: 1987 Серия: Читаем сами |
Алексей Александрович Сурков, Михаил Александрович Дудин, Александр Трифонович Твардовский и др. - Детям о Владимире Ильиче Ленине Жанр: Детская проза Год издания: 1984 Серия: Антология детской литературы |
Владимир Дмитриевич Бонч-Бруевич - Наш Ильич. Воспоминания Жанр: Советская детская литература Год издания: 1956 |