Екатерина Серебрякова , Светлана Алексеевна Кривошлыкова , Нонна Белоногова , Василий Чернявский , Мария Журова , Наташа Гончарова , Лев Ваганов , Матвей Герасимов , Светлана Кривошлыкова - Детям от детей. Сборник сказок №1-2022

обучения:

► Интерактивная лекция в Zoom или записи.

► Задания на отработку навыка. После каждой лекции выдаётся задание на отработку навыка фантазирования.

► Сопровождение. На каждое задание даётся обратная связь от ведущего и/или профессиональных редакторов.

► Обратная связь и публикация. К финалу курса слушатели узнают ключевые методы фантазирования, сочиняют и по желанию пишут сказку. Лучшие сказки публикуются в Сборнике сказок «Детям от детей» (на детском курсе). Лучшие работы взрослых писателей публикуются в сборниках Союза детских и юношеских писателей или предлагаются для издания в журналы.

ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ:

Занятие 1. Как придумать героев истории

Запускаем алгоритм сочинительства сказок и волшебства, разбираем 7 методов фантазирования, с помощью которых можно создать интересных героев истории. Учимся придумывать своих уникальных героев и начинаем писать историю (темы всегда разные).

Занятие 2. Как придумать волшебные предметы

Какие бывают волшебные предметы? Разбираем 7 методов создания волшебных предметов и учимся придумывать свои. Пишем продолжение истории, добавляем волшебство и магию.

Занятие 3. Как придумать волшебный мир

Как придумать сказочный мир? Структура мира. Разбираем 4 метода фантазирования, позволяющих придумать уникальный сказочный мир. Продолжаем писать свою историю.

Занятие 4. Методы сочинительства сюжетов сказок

Какими бывают сюжеты волшебной сказки? Изучаем 5 методов создания сюжетов, докручиваем сюжет своей сказки, делая её интересной и захватывающей.

Занятие 5. Как придумать финал сказки

Каким должен быть финал? Всегда ли добро побеждает зло? Нужна ли в сказках мораль? Разбираем методы сочинения финалов и поворотных точек в истории. Пишем финал.

Результат. По окончании курса каждый участник пишет захватывающую волшебную историю. Участникам выдаётся электронный сертификат о прохождении курса.

Атмосфера курса:

В рамках курса выстраиваются доверительные отношения, создаётся открытая и мотивирующая среда, в которой каждый участник может быть искренним и чувствовать себя свободно. При работе курса соблюдаются следующие правила:

► Взаимоуважение.

► Конфиденциальность всего происходящего.

► Нет критики – только здоровая, взращивающая обратная связь.

► Ценность времени: своего, других участников, кураторов, спикера.

Ведёт занятия детский писатель-сказочник Светлана Кривошлыкова, используя при работе с детьми методы развития фантазии Джанни Родари, собственные методы сочинительства, игры и рисование. Лучшие работы публикуются в сборнике сказок.

Интерактив проводится с 2018 года. Основные площадки: Российская государственная детская библиотека (г. Москва), Московский дворец пионеров (г. Москва), библиотеки Москвы, с 2021 года – библиотеки регионов России в Zoom.

КНИГОТВОРЕНИЕ – курсы писательского мастерства для детей 9+

Курсы писательского мастерства от А до Я. На этом курсе писательского мастерства учимся описывать героев, волшебные предметы, выстраивать композицию сказки, сказочные миры, жилища, разбираем секреты удержания внимания читателя, авторский стиль и многое другое. Темы занятий и форма подачи меняются в зависимости от возраста слушателей курса.

Курс предназначен:

► для детей старше 9 лет, которые любят литературу и хотят научиться писать оригинально, грамотно, эффектно. А также обсуждать написанное и прочитанное и, конечно, найти себе друзей-единомышленников.

► Для начинающих писателей, желающих отточить своё писательское мастерство.

Формат:

Занятия проходят в Zoom, в прямом эфире, в формате интерактивных вебинаров с домашним заданием и разбором текстов. Некоторые лекции сопровождаются теоретическим дополнительным материалом, который можно смотреть в записи, и рекомендованной литературой.

Длительность одного занятия – от 60 до 90 минут.

ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ:

Занятие 1. Замысел автора и герои истории

Дорожная карта начинающего автора. Пошаговый план издания книги. Замысел, идея, цель автора. Целевая аудитория. Создание главного героя. Разбираем, как описать персонажа и сделать так, чтобы он понравился читателю.

Занятие 2. Злодееведение и конфликт

Виды антагонистов. Создание антагониста. Виды волшебных предметов и их использование для продвижения истории. Создание --">