Семен Моисеевич Гуревич - Газета: вчера, сегодня, завтра
Название: | Газета: вчера, сегодня, завтра | |
Автор: | Семен Моисеевич Гуревич | |
Жанр: | Публицистика, Искусство и Дизайн | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | Аспект Пресс | |
Год издания: | 2004 | |
ISBN: | 5-7567-0303-9 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Газета: вчера, сегодня, завтра"
В книге обобщен современный опыт редакций отечественных газет, раскрываются перспективы развития газетной периодики в России. Эта книга поможет не только студентам факультетов журналистики овладевать основами профессии, но и руководителям, и журналистам газетных редакций в совершенствовании своих изданий.
ЦЕЛИ – Ознакомившись с этой главой, вы узнаете:
* каковы причины возникновения газеты как средства распространения информации;
* каковы предпосылки появления печатной газеты;
* где и когда появились первые газеты в Европе и России;
* каковы основные этапы истории возникновения и развития газеты.
ЦЕЛИ – Материалы этой главы дадут вам представление:
* о роли газеты в обществе, ее предназначении;
* о возможностях газеты как социального посредника;
* об отношениях газеты с государством и другими социальными институтами;
* о месте газеты в системе средств массовой информации.
ЦЕЛИ – Ознакомившись с этой главой, вы узнаете:
* каковы важнейшие направления правового регулирования деятельности газетной редакции;
* об основах правового статута редакции и её газеты;
* что такое Устав газетной редакции;
* каковы права и обязанности главного редактора газеты и ее журналистов;
* каковы правовые отношения редакции газеты и ее читателей.
ЦЕЛИ – Материалы этой главы помогут вам понять:
* что такое медиабизнес, каковы его цели и направления;
* какие организационно-правовые формы приходится выбирать учредителям новых газет при регистрации их юридического лица;
* что такое менеджмент и маркетинг и как их используют в газетных редакциях;
* как руководители редакции обеспечивают экономическую базу выпуска газеты;
* что такое тиражная, рекламная и ценовая политики газетной редакции;
* что такое бизнес-планирование работы редакции.
ЦЕЛИ – Прочитав эту главу, вы получите представление:
* о том, что означает тип печатного периодического издания;
* о важнейших характеристиках газеты, по которым определяют ее тип;
* о роли типологических особенностей газеты в ее отношениях с читателями;
* о типологической системе газетных изданий и ее развитии и изменениях.
ЦЕЛИ – Ознакомившись с этой главой, вы узнаете:
* чем труд журналиста отличается от других видов творческой деятельности;
* что такое комплексность журналистского труда;
* как фактор времени, находящегося в распоряжении журналиста, влияет на результативность его труда;
* что и как ограничивает возможности журналиста.
ЦЕЛИ – Прочитав эту главу, вы узнаете:
* каковы особенности редакционного коллектива;
* как определяют величину газетной редакции;
* каковы особенности ее состава;
* как построена редакция периодического издания, и каковы тенденции изменения ее структуры.
ЦЕЛИ – Ознакомившись с этой главой, вы узнаете:
* что такое ролевая структура редакции;
* какое значение она имеет для оптимизации работы редакционного коллектива;
* каковы особенности формальной и неформальной ролевой структуры редакции.
ЦЕЛИ – Прочитав эту главу, вы узнаете:
* как назначают или избирают главного редактора, газеты, каковы его обязанности и права;
* зачем создают редакционную коллегию газеты;
* каковы функции секретариата редакции и обязанности ответственного секретаря;
* как организована работа творческих отделов редакции и их корреспондентов;
* каковы обязанности обозревателя и специального корреспондента;
* какова роль собственного корреспондента газеты и как он работает.
ЦЕЛИ – Ознакомившись с материалами этой главы, вы получите представление:
* о роли технических служб в газетной редакции;
* об обязанностях отделов информатики, досье, редакционной библиотеки, архива и корректорской;
* о целях создания в редакции электронного банка данных;
* о значении деятельности коммерческих служб редакции.
ЦЕЛИ – Ознакомившись с материалами этой главы, вы получите представление:
* о методах управления газетной редакцией;
* о моделировании редакции, её деятельности и газетного номера;
* о системе редакционного планирования;
* о том, как в редакции контролируют и стимулируют её работников.
ЦЕЛИ – Прочитав эту главу, вы узнаете:
* что такое системность, ритмичность и цикличность выпуска газеты;
* каковы основные направления функционирования редакционного коллектива;
* как журналисты работают с внередакционными авторами;
* что такое массовая работа редакции, и каковы ее формы и методы;
* как в редакции работают с письмами читателей;
* как в редакции проводят газетную кампанию.
ЦЕЛИ – Изучение материалов этой главы позволит вам понять:
* зачем редакция формирует свой актив и кто в него входит;
* как журналисты работают с внередакционными авторами;
* что такое массовая работа редакции и каковы ее формы и методы;
* зачем и как редакция проводит фестиваль своей газеты.
ЦЕЛИ – Познакомившись с материалами этой главы, вы поймете:
* почему редакционная почта стала в газетных редакциях одним из важнейших источников информации;
* как в редакции работают с письмами читателей;
* какова роль отдела писем в редакции;
* каковы последствия отказа редакции от работы с письмами читателей;
* какие новые формы работы с письмами сейчас используют журналисты.
ЦЕЛИ – Прочитав эту главу, вы получите представление:
* о целях редакционной акции;
* о газетной кампании, ее видах и ее организации;
* об особенностях обсуждения в газете.
ЦЕЛИ – Изучив материалы этой главы, вы получите представление:
* об имидже периодического издания;
* о его связи с особенностями целевой аудитории издания;
* о влиянии имиджа газеты на содержание, тематику и дизайн ее номеров;
* о роли названия газеты в формировании её имиджа.
ЦЕЛИ – Изучив материалы этой главы, вы узнаете:
* как формируется система публикаций в печатном периодическом издании;
* какие типы текстовых публикаций входят в эту систему в газете;
* каковы особенности системы публикаций в газетах разных типов.
ЦЕЛИ – Изучив материалы этой главы, вы получите представление:
* почему журналист выбирает для своих выступлений в газете определенный жанр публикации;
* что такое жанры газетной публицистики, и каковы их признаки и особенности;
* что входит в систему жанров газетной публицистики;
* как эти жанры используют в номере газеты и в ее комплекте.
ЦЕЛИ – Изучив материалы этой главы, вы получите представление:
Что такое дизайн газеты и какое он имеет значение;
Какие требования предъявляют газетному дизайну;
Какую роль в формировании дизайна периодического издания играет иллюстрирование его номеров;
Как формируют систему иллюстрирования газеты;
Какие виды иллюстраций используют в газетах.
ЦЕЛИ – Познакомившись с материалами этой главы, вы узнаете:
* каковы роль и значение заголовков в формировании дизайна периодического издания;
* какие виды заголовков используют в газете;
* что такое заголовочный комплекс и что в него входит;
* какое значение для газеты имеет система ее рубрик и как она формируется.
ЦЕЛИ – Изучив материалы этой главы, вы получите представление:
* как и где производится отбор информации для номера периодического издания;
* каковы критерии отбора информации для очередного номера;
* как эта информация компонуется в номере;
* как редактируют тексты, отобранные для номера;
* что означает техническое редактирование газетного текста.
ЦЕЛИ – Материалы этой главы ознакомят вас:
С задачами, которые решают журналисты, формирующие номер печатного периодического издания;
С методами организации материалов в номере газеты;
С формами подачи публикаций в газете;
С особенностями газетной подборки, полосы, разворота и спецвыпуска.
ЦЕЛИ – Прочитав эту главу, вы:
* узнаете, что такое макетирование газетного номера и кто им руководит;
* получите представление об основных этапах и графике выпуска номера;
* поймете, каковы технические основы и условия процесса выпуска номера;
* узнаете, что такое децентрализация и централизация выпуска газеты;
* получите представление о вариантах электронной газеты;
* узнаете, как работает редакция сетевой газеты, и как ее выпускают.
ЦЕЛИ – Изучение материалов этой главы ознакомит вас:
* с причинами и целями выпуска приложений к газетам;
* с видами приложений;
* с организацией подготовки и выпуска приложения.
ЦЕЛИ – Материалы этой главы дадут вам представление о том:
* как газету продвигают на рынок периодических изданий;
* какими методами и приемами распространения газеты пользуются в редакциях;
* какие газеты распространяются только по подписке и почему;
* а какие газеты можно купить только в розницу;
* кто в редакции организует распространение газеты.
Читаем онлайн "Газета: вчера, сегодня, завтра" (ознакомительный отрывок). [Страница - 2]
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (7) »
В основе всего лежала потребность людей в информации – о том, что их окружало, с чем они встречались. Эта информация открывала им возможности для общения и для обеспечения их жизни. Потребность в ней усиливалась с развитием общества, с возникновением государства.
Возникновение государственности – первое условие появления первичных форм и методов передачи информации. Правители нуждались в передаче подчиненным управленческой информации – в форме указов, приказов, постановлений и тому подобных посланий. Сначала эта информация передавалась в фиксированной устной форме, ее заучивали гонцы и послы, глашатаи провозглашали ее на городских площадях и в собраниях граждан. Затем эту информацию стали фиксировать в письменной форме. Возникновение письменности было вторым условием зарождения первичных форм передачи информации.
Одновременно шел процесс формирования аудитории – получателей информации. Он развивался на двух направлениях, которые подчас переплетались. Одно из них – пользователи управленческой, политической информации: чиновники, подданные, граждане государства – те, кем управляли. Другое направление – получатели экономической информации: купцы, торговцы, ремесленники, менялы – те, кому нужна была информация о производстве и наличии на рынках разных товаров, их ценах, котировке денег, прибытии в порты кораблей с товарами и т.п.
С расширением географических открытий, изобретением и распространением новых технических средств производства различных товаров, возникновением международного рынка, с зарождением в развитых европейских странах буржуазии усилилась и потребность в более надежных средствах доставки и получения регулярной информации, связанной со всеми сторонами жизни общества. Примерно в XIV в., с начала Возрождения в Европе, начался и второй этап появления предпосылок появления первых газет. Он продолжался до XVII в.
Важнейшей из этих предпосылок было распространение грамотности. Неграмотный человек мог получать информацию только в устной форме – рассказов, слухов, пересказов содержания документов и т.п. Возрастание количества университетов, куда стремились поступить молодые люди, открытие множества школ приводили к появлению грамотной аудитории, способной получать письменную информацию. Однако этому в течение длительного времени препятствовало отсутствие материала, на котором можно было бы фиксировать, размножать и сохранять эту информацию. Правда, в древнем Египте нашли способ обработки папируса. Египетские фараоны и жрецы направляли свои написанные иероглифами послания на папирусе, но размножать их было невозможно. В Древнем Риме с I в. до н.э. для всеобщего прочтения выставляли Akta Senatus и Akta diurna populi – сводки новостей на досках, покрытых гипсом. Их копии на папирусе направляли чиновникам, отвечавшим за управление римскими провинциями. В средние века в монастырях писали и переписывали книги, в том числе летописи, на пергаменте – обработанной коже животных, но это было очень дорого и не годилось для распространения новостей. В Китае в VII в. открыли способ приготовления хлопковой бумаги, но до Европы он дошел лишь в IX в. – в Италию и в XIII в. – во Францию. Лишь в XIII–XIV вв. здесь начали изготавливать бумагу, перерабатывая тряпье. Наконец был получен дешевый материал для фиксации и распространения письменной информации. Не хватало лишь технического средства ее размножения. Оно появилось в Европе с изобретением в середине XV в. Гутенбергом печатного станка с передвижными литерами. Это знаменовало начало так называемой эры Гутенберга, продолжавшейся почти пять столетий. Возникли условия для появления первых газет. Однако этому мешало отсутствие организации их быстрого и регулярного распространения из места, где находились редакции и типографии, в другие населенные пункты. Это препятствие было устранено лишь с появлением в Европе почты – как государственной, так и частной, коммерческой. Потребители газетной информации приобрели возможность получать ее быстро и систематично.
Появление в начале XVII в. в Европе первых настоящих газет знаменует собой начало третьего --">- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (7) »