Библиотека knigago >> Деловая литература >> Управление, подбор персонала >> Основы глубокого обучения


СЛУЧАЙНЫЙ КОММЕНТАРИЙ

# 2703, книга: Для ума и души (сборник)
автор: Владимир Фомичев

Для ума и души Владимир Фомичев Поэзия Сборник стихов "Для ума и души" Владимира Фомичева представляет собой прекрасное сочетание лирических, философских и патриотических произведений. Стихи поэта поражают своей глубиной, искренностью и мастерством исполнения. проникнуты глубоким чувством любви к природе, женщине и жизни во всех ее проявлениях. Через яркие образы и живую метафорику поэт выражает свои сокровенные переживания и делится ими с читателем. автора заставляют...

СЛУЧАЙНАЯ КНИГА

Нихиль Будума - Основы глубокого обучения

Основы глубокого обучения
Книга - Основы глубокого обучения.  Нихиль Будума  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Основы глубокого обучения
Нихиль Будума

Жанр:

Детская образовательная литература, Околокомпьютерная литература, Управление, подбор персонала

Изадано в серии:

МИФ Бизнес

Издательство:

Манн, Иванов и Фербер

Год издания:

ISBN:

978-5-00146-472-3

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Основы глубокого обучения"

Глубокое обучение – это раздел машинного обучения, изучающий глубокие нейронные сети и выстраивающий процесс получения знаний на основе примеров. Такие крупные компании, как Google, Microsoft и Facebook* (Запрещенная организация в РФ), уделяют большое внимание глубокому обучению и расширяют свои подразделения в этой сфере. Для всех прочих глубокое обучение пока остается сложным, многогранным и малопонятным предметом.

Цель этой книги – заполнить этот пробел. Авторы разбирают основные принципы решения задач в глубоком обучении, исторический контекст современных подходов к нему и способы внедрения его алгоритмов.

Для всех, кто интересуется или занимается глубоким обучением.

На русском языке публикуется впервые.


К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: нейронные сети

Читаем онлайн "Основы глубокого обучения" (ознакомительный отрывок). [Страница - 5]

смещение, и он использует функцию:


Книгаго: Основы глубокого обучения. Иллюстрация № 12
Книгаго: Основы глубокого обучения. Иллюстрация № 13Рис. 1.8. Выражение результатов экзамена в виде нейрона


Легко показать, что линейный персептрон и нейронная модель полностью эквивалентны. И просто продемонстрировать, что одиночные нейроны более выразительны, чем линейные персептроны. Каждый из них может быть выражен в виде одиночного нейрона, но последние могут также отражать модели, которые нельзя выразить с помощью линейного персептрона.

(обратно)

Нейросети с прямым распространением сигнала

Одиночные нейроны мощнее линейных персептронов, но не способны решить сложные проблемы обучения. Поэтому наш мозг состоит из множества нейронов. Например, при помощи одного из них невозможно различить написанные от руки цифры. И чтобы решать более сложные задачи, нам нужны модели машинного обучения.

Нейроны в человеческом мозге расположены слоями. Его кора, по большей части отвечающая за интеллект, состоит из шести слоев. Информация перетекает по ним, пока сенсорные данные не преобразуются в концептуальное понимание[7]. Например, самый нижний слой визуальной зоны коры получает необработанные визуальные данные от глаз. Эта информация преобразуется в каждом следующем слое и передается далее, пока на шестом слое мы не заключаем, что видим кошку, банку газировки или самолет. На рис. 1.9 показан упрощенный вариант этих слоев.


Книгаго: Основы глубокого обучения. Иллюстрация № 14Рис. 1.9. Простой пример нейросети с прямым распространением сигнала с тремя слоями (входной, скрытый, выходной) и тремя нейронами на каждый слой


На основе этих идей мы можем создать искусственную нейросеть. Она возникает, когда мы начинаем соединять нейроны друг с другом, со входными данными и выходными узлами, которые соответствуют ответам сети на изучаемую задачу. На рис. 1.9 показан простейший пример искусственной нейросети, схожей по архитектуре с той, что была описана в 1943 году в работе Маккаллоу и Питтса. В нижний слой поступают входные данные. Верхний (выходные узлы) вычисляет ответ. Средний слой (слои) нейронов именуется скрытым, и здесь Книгаго: Основы глубокого обучения. Иллюстрация № 15 – вес соединения i-го нейрона в k-м слое с j-м нейроном в (k + 1) – м слое. Эти веса образуют вектор параметров θ, и, как и ранее, наша способность решать задачи при помощи нейросетей зависит от нахождения оптимальных значений для θ.

В этом примере соединения устанавливаются только от нижних слоев к верхним. Отсутствуют связи между нейронами одного уровня, нет таких, которые передают данные от высшего слоя к низшему. Подобные нейросети называются сетями с прямым распространением сигнала, и мы начнем с них, потому что их анализировать проще всего. Такой разбор (процесс выбора оптимальных значений для весов) мы предложим в главе 2. Более сложные варианты связей будут рассмотрены в дальнейших главах.

Ниже мы рассмотрим основные типы слоев, используемые в нейросетях с прямым распространением сигнала. Но для начала несколько важных замечаний.

1. Как мы уже говорили, слои нейронов между первым (входным) и последним (выходным) слоями называются скрытыми. Здесь в основном и происходят волшебные процессы, нейросеть пытается решить поставленные задачи. Раньше (как при распознавании рукописных цифр) мы тратили много времени на определение полезных свойств; эти скрытые слои автоматизируют процесс. Рассмотрение процессов в них может многое сказать о свойствах, которые сеть научилась автоматически извлекать из данных.

2. В этом примере у каждого слоя один набор нейронов, но это не необходимое и не рекомендуемое условие. Чаще в скрытых слоях нейронов меньше, чем во входном: так сеть обучается сжатому представлению информации. Например, когда глаза получают «сырые» пиксельные значения, мозг обрабатывает их в рамках границ и контуров. Скрытые слои биологических нейронов мозга заставляют нас искать более качественное --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.