(Габриэлла Мартин) - Тетрадь кошмарных пророчеств (СИ)

начали, лихорадочно торопясь, упаковывать рюкзаки.

Я расстелила на земле палатку и уже хотела её сворачивать - но замерла, когда заметила на сырой земле нечто странное.

- Эй!.. - крикнула я Шерри и Черри. - Смотрите!

Я ткнула пальцем в следы, явственно отпечатавшиеся на влажной и рыхлой лесной земле. Две пары таких следов шли из леса к входу в нашу палатку. Отпечатки ног лесничих. Мы замерли от ужаса и неожиданности. Я неправильно написала, что это были отпечатки ног. Это были отпечатки животных лап!

Крупных лап, чуточку похожих на собачьи. Следы волков!

***

- Алекса, в этой истории найдётся хоть частица правды? - поинтересовался мистер Голд, наш учитель литературы.

Я смущённо крутила в руках листочки с моим сочинением.

- Нет, - призналась я ему. - Я всё придумала с начала до конца.

- И вы втроём никогда не выбирались в лес с ночёвкой? - спросил он, смотря на меня поверх очков.

- Нет. Никогда, - вздохнула я.

- Она боится ядовитого плюща! - крикнула Черри со своей парты.

Весь класс засмеялся.

- Она вообще боится деревьев! - подхватил кто-то другой.

Класс засмеялся громче.

- Она боится насекомых! - прибавила Шерри.

Теперь уже никто не смеялся.

Надо сказать, что никто никогда не смеётся шуткам моей подруги Шерри. Она хорошая девушка, и я с ней давно дружу, но шутит она всегда неудачно.

- Что ж, это превосходный маленький рассказ, - объявил мистер Голд. - Один из лучших, какие мы слышали на этой неделе. Очень хорошая работа. Спасибо, Алекса, что познакомила с ней весь класс.

Тут он махнул рукой, разрешая мне пойти на своё место. Но я не пошевелилась и осталась стоять возле доски.

- Почему вы не сказали мне оценку? - напомнила я учителю и скрестила за спиной пальцы.

- Что? А, точно. - Мистер Голд поправил на носу очки. - Я ставлю тебе 4+.

- Что? - недовольно воскликнула я. - Не 5?

- 4+, - ровным голосом повторил он.

- Но…почему? - не унималась я.

Он провёл по голове ладонью.

- Ну… ты превосходно справилась с сюжетом. А вот своих героев ты, на мой взгляд, описала недостаточно выпукло. Из твоего рассказа мы так и не поняли, что из себя представляют Черри и Шерри - верно, ребята?

- Так вот же они! - запротестовала я и показала на своих приятельниц. - Всем и так известно, как они выглядят!

- Как две безобразные крокодилицы! - крикнул кто-то из угла класса.

- Две каракатицы! - поддержал его другой шутник.

Все дружно заржали. Но я не смеялась. Меня терзала обида.

Я рассчитывала на 5, даже не сомневалась, что получу её.

- Нужно было подробней описать их в своём рассказе, - продолжал мистер Голд. - Мы совсем не видели разницы между ними. Ты не наделила своих персонажей яркими чертами.

- Но я…

- Кроме того, мне кажется, что тебе надо дать более подробное описание леса, - сказал учитель. - Включить в рассказ разные подробности. Знаешь, Алекса, чем больше мелких деталей ты добавишь в своё сочинение, тем более реальным оно будет казаться.

Тайрон Уэйн бешено поднимал руку вверх, стремясь, чтобы учитель обратил на него внимание.

- Я вот чего не могу понять, - заявил он, встав. - Если эти две женщины из лесного патруля действительно были волчицами, откуда у них тогда кожаные куртки? Ведь в рассказе Алексы они полностью одетые, так? Но они же волчицы! И откуда у них взялся фонарик?

- Резонные вопросы, Тайрон, молодец, - одобрил учитель.

Закатив глаза от терзавшей меня досады, я вздохнула.

Тайрон всегда задавал резонные вопросы. Вот почему я терпеть его не могла.

- Эти женщины в действительности были оборотнями, - объяснила я, снисходительно улыбаясь.

- Что ж, сейчас прозвенит звонок, - сказал мистер Голд и повернулся ко мне спиной. - Мне сейчас вот что пришло на ум, Алекса. Ты написала хорошую работу в жанре дневниковой записи. Я предлагаю тебе переделать свой рассказ, чтобы он выглядел, как страничка из дневника.

- Спасибо, - вяло отозвалась я.

Ну почему же он всё-таки не хочет поставить мне 5?

- Алекса, тебе надо

--">