Надежда Андреевна Селунская , Сергей Владимирович Колпаков - Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс
Название: | Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс | |
Автор: | Надежда Андреевна Селунская , Сергей Владимирович Колпаков | |
Жанр: | Детская образовательная литература, История: прочее | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | Дрофа | |
Год издания: | 2012 | |
ISBN: | 978-5-358-02132-7 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс"
Авторы учебника в увлекательной форме знакомят учащихся с важнейшими этапами древней истории человечества. Они рассказывают о первобытности, государствах Древнего Востока и античного мира. В ходе работы с учебником школьники познакомятся с важнейшими историческими понятиями, научатся работать с исторической картой, сопоставлять события прошлого.
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: школьное образование,Древний мир,всемирная история,учебники по истории,5 класс
Читаем онлайн "Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс" (ознакомительный отрывок). [Страница - 2]
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (7) »
Ученые обнаружили множество останков древних людей, по которым узнали, как выглядел когда-то человек. Рядом с останками часто находили орудия труда, различную утварь. Учеными найдены и остатки жилищ. На стенах некоторых из них сохранились изображения, рассказывающие о жизни людей. Все эти следы деятельности человека называются вещественными историческими источниками.
Из глубокой древности до нас допели мифы и легенды – рассказы о богах и героях. Эти рассказы восходят к временам, когда еще не было письменности. Поэтому они передавались из уст в уста. В мифах и легендах часто содержатся бесценные сведения о представлениях древних людей.
Огромную помощь в изучении истории оказывают сохранившиеся до наших дней письменные источники. Возможность записывать важнейшие события люди получили около 5 тысяч лет назад, когда была изобретена письменность. Письменные источники часто содержат такую информацию о жизни народов Земли, которую мы больше ниоткуда не можем почерпнуть.
Как работать с учебником?
Учебник состоит из четырех разделов, которые включают одну или несколько глав, посвященных определенной теме. Главы, в свою очередь, разделены на параграфы. В тексте параграфов, кроме информации по теме, есть задания, обозначенные особыми значками. Эти задания необходимо выполнять при работе с текстом и прилагаемыми к нему иллюстрациями. В конце каждого параграфа, под заголовком «Подведем итоги», вы найдете краткий вывод по изученному материалу, объяснение новых слов и важнейшие даты, которые надо запомнить. Завершаются параграфы «Вопросами и заданиями».
Авторы
Условные обозначения
Новые слова, которые необходимо запомнить, в тексте они выделены курсивом.Наиболее важные даты, требующие запоминания.
Задания, которые нужно выполнять во время работы с текстом.
Вопросы и задания к картам и иллюстрациям.
Высказывания, ярко характеризующие исторические события и их участников.
Раздел I История первобытного общества
Глава 1 Как жили люди в древности
Был ли в самом начале у мира исток?Родовая община. Современный рисунокВот загадка, которую задал нам Бог,
Мудрецы толковали о ней, как хотели, —
Ни один разгадать ее толком не смог.
Персидский поэт Омар Хайям
Расскажите о том, как жили, во что одевались и чем занимались наши далекие предки.
§ 1. Как ведется счет лет в истории
Как начался современный отсчет времени
В древности не было единого для всех календаря. 2 тысячи лет --">- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (7) »
Книги схожие с «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс» по жанру, серии, автору или названию:
Юрий Павлович Вяземский - От Ленина до Андропова. История СССР в вопросах и ответах Жанр: История: прочее Год издания: 2014 Серия: Умники и Умницы |
Коллектив авторов - Литература. 8 класс. Часть 2 Жанр: Языкознание Год издания: 2013 |
Роман Диденко - История солдата (СИ) Жанр: Самиздат, сетевая литература Год издания: 2017 |