Валентина Васильевна Волина - Игры с буквами и словами на уроках и дома: Ребусы от А до Я

заменяться рисунками с их изображением. Надо было написать «олень» — рисовали оленя. Надо было написать «охота» — рисовали охотника и зверя. Трубка говорила о мире, натянутый лук — о нападении.

Немало загадочных надписей и рисунков сохранилось на дошедших до наших дней древнегреческих и римских монетах. Например, сицилийский город Акрагас, что по-гречески означало «краб», помещал на своих монетах изображение краба. А Юлий Цезарь выбивал иногда на монетах слона, так как слон в Мавритании назывался «цезарь».

Таким образом, ребусный тип письма сыграл огромную роль в развитии письменности многих народов и явился первым шагом на пути от рисунка к букве.

Сейчас в таких обозначениях-символах никакой надобности нет, но в играх-головоломках типа ребусов запись различных слов при помощи рисунков и условных знаков применяется широко.

Вот, например, небольшой рассказ. Его, конечно, нельзя назвать ребусом, потому что в нём не все, в только некоторые слова заменены рисунками. Но он уже напоминает ребус.

В этой головоломке нужно сложить первые буквы названий нарисованных предметов и прочитать пословицу.

А вот целый рассказ с «музыкальными» словами. Прочесть его сможет только тот, кто хорошо знает ноты и буквы.

Конечно, если бы все ребусы были такими простыми, отгадать их смог бы каждый. На деле они значительно сложнее. Мы расскажем вам сейчас об основных принципах составления и разгадывания ребусов.

Итак, внимание!

1. Названия всех изображённых на рисунке предметов надо читать только в именительном падеже.

2. Если предмет на рисунке перевёрнут, его название читают справа налево. Например:

3. Если слева от рисунка стоят запятые (одна или несколько), то не читаются первые буквы слова. Если запятые стоят после рисунка, справа от него, — не читаются последние буквы.

4. Очень многие части зашифрованных слов обозначаются соответствующим расположением букв и рисунков. Примеров множество:

5. Если из букв составлена другая буква, читаем при помощи предлога из.

6. Если над рисунком стоят цифры, буквы следует читать в указанном порядке.

7. Если часть слова произносится как числительное, в ребусе она изображается цифрами.