Библиотека knigago >> Детская литература >> Детская проза >> Наша лучше всех!


Книга «Архитектура и программирование арифметического сопроцессора» Вячеслава Григорьева — всеобъемлющее руководство по внутреннему устройству и использованию арифметических сопроцессоров (FPU). Жанр книги — «Аппаратное обеспечение, компьютерное железо», что указывает на ее техническую направленность. Книга разделена на шесть глав, каждая из которых посвящена определенному аспекту FPU: * Глава 1: Введение в арифметические сопроцессоры * Глава 2: Архитектура FPU * Глава 3: Форматы данных и...

Надежда Дмитриевна Калинина - Наша лучше всех!

Наша лучше всех!
Книга - Наша лучше всех!.  Надежда Дмитриевна Калинина  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Наша лучше всех!
Надежда Дмитриевна Калинина

Жанр:

Детская проза

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

Детгиз

Год издания:

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Наша лучше всех!"

Маленькая повесть о первоклассниках.

Читаем онлайн "Наша лучше всех!". [Страница - 3]

учеников.

— Садись-ка на первую парту, — говорит она маленькому мальчику, у которого тяжёлый портфель достаёт почти до самого пола.

Мальчик долго усаживается и морщит нос, когда рядом с ним садится девочка в очках.

Наконец все уселись на свои места, и Татьяна Ивановна встаёт за учительский столик.

Давайте познакомимся

Утром, когда бабушка Мария Петровна провожала свою внучку в школу, она сказала ей на прощание:

— Не бойся, всё будет хорошо!

И всё-таки Татьяна Ивановна волнуется, даже сейчас, когда стоит в своём классе, перед своими ребятами. Вот они, мальчики в серых костюмах, девочки в белых передниках. Все смотрят на неё, и ей кажется, что все они похожи друг на друга. А ведь на самом деле это не так. Надо только узнать их поближе. И она говорит:

— Давайте познакомимся! Меня зовут Татьяна Ивановна.

— А меня Женя!

Глаза у Жени похожи на чёрные арбузные косточки, а уши будто склеены из розовой бумаги. Он вскакивает, бежит к учительнице и протягивает ей руку:

— Я Женя Сорокин!

— Очень приятно, — говорит Татьяна Ивановна. — Только в школе за руку не здороваются. Если все начнут здороваться и прощаться за руку, учиться будет некогда. Садись-ка на своё место. Давайте познакомимся по-другому.


Книгаго: Наша лучше всех!. Иллюстрация № 6
Татьяна Ивановна берёт список учеников.

— Чью фамилию я сейчас назову, тот встанет и скажет: «Здесь».

И вдруг все ребята начинают вставать и садиться: кто медленно, кто быстро. Хлопают крышки парт, у Юры полетел на пол портфель, у девочки в очках упало яблоко, а Женя уронил свою шапку под парту и никак не может её достать.

Не хочу больше учиться!

Всё это, должно быть, надоело маленькому мальчику. Он вытащил из парты портфель, нахлобучил берет и направился к выходу.

— Ты куда? — спрашивает его Татьяна Ивановна.

— Домой! Не хочу больше учиться!

— Не хочешь?! — удивляется Татьяна Ивановна.

«А вдруг он на самом деле уйдёт? — подумала она. — Что же делать?»

Мальчик спокойно стоит перед ней. Смешной маленький мальчик. В синем берете, надетом на самую макушку с огромным жёлтым портфелем в руках. Такой серьёзный.

Он решительно повторяет:

— Я пойду домой! Я не хочу больше учиться!

— Разве ты уже чему-нибудь научился? — спрашивает Татьяна Ивановна. — Может быть, ты уже научился читать и писать?

Татьяна Ивановна говорит тихо, но она могла бы говорить даже шёпотом, всё равно каждый бы её услышал — так тихо стало в классе. Катя старается не дышать, Нина с любопытством: смотрит, что будет.

— Может быть, пока все шумели, ты и считать научился?

— Я домой хочу! — неуверенно говорит мальчик.

— Домой ты пойдёшь после уроков. А сейчас садись-ка на своё место. — И Татьяна Ивановна берёт его за плечи.

Что ему остаётся делать? Вырваться и убежать? Зареветь? Или сесть на своё место?

Не глядя на девочку в очках, он возвращается на место и запихивает портфель и берет обратно в парту.

Этого мальчика зовут Алёша, а девочку, которая сидит с ним рядом, — Оля.

Чур, я вожу!

Когда в школе раздаётся звонок, первый звонок на переменку, он звонит так громко и весело, что слышен даже на улице, и прохожие говорят: «В школе началась перемена!»

Все двери сразу открываются в большой светлый коридор. Из классов выбегают ребята, выходят учителя. Здесь и Татьяна Ивановна со своими учениками.

Ребята идут парами во двор. В первой паре Оля с Алёшей, Нина идёт рядом с Юрой и тащит портфель, который не захотела оставить в классе. Все идут медленно и спокойно. Вдруг к ним подбегают две девочки — две пионерки: одна худенькая, высокая, другая пониже, с короткой тёмной косой.

— Меня зовут Лена! — быстро говорит чёрненькая и почему-то смеётся.

— А меня Люся! — Высокая девочка даже не улыбнётся. Она объясняет Татьяне Ивановне: — Мы из пятого класса «Б». Мы будем вашими помощницами.

— Можно мы поиграем с ребятами? — спрашивает Лена и опять чему-то смеётся.

Через минуту сорок первоклассников крепко держатся за руки. Лена кричит:

— Чур, я вожу!

Она подбегает, стукает Катю по спине и быстро бежит по кругу. Коса так и прыгает у неё по красному галстуку.

Пионерка Лена бежит в одну сторону, первоклассница Катя в другую. Скорее! Скорее! Ещё немножко, --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.