Тамара Шамильевна Крюкова - Невыученные уроки (Рассказы)
Название: | Невыученные уроки (Рассказы) | |
Автор: | Тамара Шамильевна Крюкова | |
Жанр: | Детская проза, Для среднего школьного возраста (Подростковая литература) 12+ | |
Изадано в серии: | Школьная библиотека (Детская литература), Потапов, Москвичёв и их друзья | |
Издательство: | Детская литература | |
Год издания: | 2007 | |
ISBN: | 978-5-08-004302-4 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Невыученные уроки (Рассказы)"
В книгу вошли веселые рассказы о современной школе.
Для среднего школьного возраста.
Литературно-художественное издание.
Книга — лауреат премии IV Всероссийского конкурса произведений для детей и юношества «Алые паруса»
Читаем онлайн "Невыученные уроки (Рассказы)". [Страница - 2]
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (21) »
Я выбрала факультет иностранных языков, потому что это было модно, но выбор оказался верным. Многие мировые бестселлеры я прочитала значительно раньше, чем они были переведены на русский язык. Поступила я в университет чудом. Просто повезло. Но когда начались занятия, я поняла, насколько слабы мои познания в английском. Первые два курса дались мне нелегко. Я не привыкла ходить в отстающих, поэтому много трудилась, чтобы догнать лучших студентов и быть в их числе. Потом стало легче. А после окончания университета меня направили переводчиком в Египет.
Чтобы скрасить выходные, я ездила в качестве гида с нашими специалистами в Луксор и Дендеры. В одном из храмов Луксора я обнаружила уникальную комнату-гербарий, где на стенах выбиты рисунки растений нашей средней полосы, которых нет в Египте. Но особенно я любила Дендеры. Храм Клеопатры редко посещают туристы, хотя он, на мой взгляд, самый интересный. Чего там только нет! Темная комната, которая освещается лишь раз в сутки на 15 минут. Лестница-часы, по которой можно узнать время. Подземелье, где, по преданию, погибла Клеопатра. Вооружившись огарком свечи, я полезла его обследовать в гордом одиночестве. Когда под низкими сводами узких коридоров я добралась до места, где можно было встать в полный рост, я вдруг услышала шум. От сквозняка погасла свеча. Кто-то коснулся моей щеки и вцепился в волосы. Я в кромешной тьме рванулась к выходу. На мой крик прибежал смотритель со светильником. Оказалось, я вспугнула стаю летучих мышей. Впоследствии этот эпизод послужил идеей моей приключенческой повести «Хрустальный ключ».
Вернувшись из Египта, я вышла замуж и переехала в Москву. Так завершилась моя карьера переводчицы. Некоторое время я преподавала английский в одном из столичных вузов, но там не задержалась. Мы с семейством уехали в Южный Йемен. Там-то и начался мой писательский путь.
Это случилось во время разразившейся в стране гражданской войны. Наше посольство оказалось в центре военных событий. Все были смертельно напуганы. Чтобы успокоить своего маленького сына, я собрала детей и стала на ходу придумывать им сказки. Скоро жен и детей работников посольства эвакуировали. Наш пятилетний сын проявил чудеса мужества и добрался до Москвы один, без нас. Я осталась с мужем. К счастью, кровавые события скоро закончились, но из предосторожности детей возвращать повременили.
Вот тогда я и начала сочинять для сына повесть-сказку и отправлять ее в письмах в Россию. А потом я узнала, что на чтение очередной главы собираются и дети, и взрослые — все от мала до велика. Так за полгода из писем получилась книга — «Тайна людей с двойными лицами», которая в 1989 году вышла в северо-осетинском издательстве «ИР». Я держала в руках экземпляр моей первой книги, и мне казалось забавным, что люди подумают, будто эту книгу написал настоящий писатель, а это всего-навсего я.
А потом были десять лет кропотливой работы над стилем, над словом, тома прочитанных книг, хождения по издательствам, отказы, восторженные рецензии, надежды и снова отказы. Порой я впадала в отчаяние, но, как барон Мюнхгаузен, за косичку вытаскивала себя из болота безнадежности и снова продолжала писать. Повесть рождалась за повестью. Я писала не в стол. Я всегда писала для читателей.
Были ли в моей жизни трудности? Сколько угодно. Но это уже другая история, такая длинная, что здесь для нее места не хватит.
Я пишу для детей, чтобы передать им ту доброту, любовь и улыбки, которыми меня щедро наградило мое детство. Я хочу, чтобы ребята полюбили этот мир так же, как люблю его я.
Тамара Крюкова
Человек нового типа
Леха взялся за ум. Все началось с того, что папа, придя с очередного --">- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (21) »
Книги схожие с «Невыученные уроки (Рассказы)» по жанру, серии, автору или названию:
Михаил Михайлович Зощенко - Весёлые рассказы (сборник) Жанр: Детская проза Год издания: 2014 Серия: Смешные истории |
Николай Владимирович Богданов - База верхолаза (рассказы) Жанр: Детская проза Год издания: 1974 Серия: Книга за книгой |
Латиф Махмудов - Беркут (Рассказы) Жанр: Детская проза Год издания: 1975 |
Юрий Вячеславович Сотник - Рассказы Жанр: Детская проза Год издания: 1958 Серия: Школьная библиотека |
Другие книги из серии «Школьная библиотека (Детская литература)»:
Наталья Юрьевна Дурова - Мой дом на колёсах Жанр: Природа и животные Год издания: 2007 Серия: Школьная библиотека (Детская литература) |
Лев Николаевич Толстой - Повести и рассказы Жанр: Литература ХIX века (эпоха Промышленной революции) Год издания: 2014 Серия: Школьная библиотека (Детская литература) |
Виталий Валентинович Бианки, Евгений Михайлович Рачёв (иллюстратор) - Чей нос лучше? Жанр: Природа и животные Год издания: 1938 Серия: Школьная библиотека (Детская литература) |
Николай Корнеевич Чуковский - Водители фрегатов. О великих мореплавателях XVIII — начала XIX века Жанр: Исторические приключения Год издания: 2022 Серия: Школьная библиотека (Детская литература) |