Константин Дмитриевич Ушинский - Рассказы

соломинку
втрое больше сеБЯ' и спешил строить своё хитрое жильё.

Дети обратились было к 'белке, предлагая ей также по играть
с ними, но белка махнула пушистым хвостом и отвечала, что она

должна запастись орехами на зиму. Голубь сказал: «Строю
гнездо для своих маленьких деток». Серенький зайчик бежал
к ручью умыть свою мордочку. Белому цветку земляники так­
же некогда было заниматься детьми: он пользовался прекрас-

13

ной погодой и спешил приготовить к сроку свою сочную, вкус­
ную

ягоду.

Детям стало скучно, что все заняты своим делом и никто не
хочет играть с ними. Они подбежали к ручью. Журча по кам­
ням, пробегал .ручей через рощу.

- Тебе уж верно нечего делать, - сказали ему дети.Поиграй 2f(e с нами.
,.
- Какl Мне нечего делать? - прожурчал сердито ручеЙ.­
Ах вы, ленивые дети!. Посмотрите на меня: я работаю и днём

~ ночью И не знаю ни мин.уты покоя. Разве не я пою ЛlQдей и
животных ? Кто же, кроме меня, моет бельё, вертит мельнич­
ные колёса, носит лодки и тушит пожары? О, у меня столько
работы, что голова идёт кругом,
жур~ать

по

-

прибавил ручей и принялся

камням.

Детям стал,О ещё скучнее, и они подумали, что им лучше
было' бы пойти сначала, в школу, а потом уж, идучи из школы,

зайти в рощу. Но в это самое время мальчик приметил на зелё­
ной ветке крошечную, красивую малиновку. Она сидела, ка­
залось, очень спокойно и от нечего делать насвистывала пре-

-

веселую

-

чик. с

.

песенку.

.

Эй ты, весёлый запевало' ~ закричал малиновке маль­

Тебе-то уж, кажется, рафо нечего делать: поиграй же

нами.

-

Как? -

просвистала обиженная малиновка. -

Мне не­

чего делать? Да. разве я целый день не ловила мошек, чтобы
накормить моих малюток! Я так устала, что не могу поднять
крыльев; да и теперь убаюкиваю песенкой моих' милых ,деток.

А вы что делали сегодня, малены5еe ленивцы? В школу не по­
шли, ~ичего не выучили, бегаете по роще, да ещё мешаете дру­

гим дело делать. Идите-ка лучше, куда вас послали, и помните,
что только тому приятно отдохнуть и поиграть, кто поработал
и сделал всё, что обязан был сделать.

Детям стало стыдно; они пошли в школу и хотя пришл'И
поздно,

но учились

прилежно.

ПОЕЗДКА ИЗ СТОЛИUЫ В ДЕРЕВНЮ

СТОЛЩJA И; ЕЕ ОКРЕСТНОСТИ
.

,
Володя и Лиза во вtю

t.

На четвёртый день пути наши путники должны ,бblЛИ пер~­

меИJJТ,Ь ПОЧТОВl:I1Х лошадей ,на ДОЛ1UХ и свернуть с большой поч­
товой дорощ на просёлочную.

на пр()(~ёлочной дороге картина нес! --">