Библиотека knigago >> Детская литература >> Детская литература: прочее >> Отголосок утраченной жизни

Валя Саар - Отголосок утраченной жизни

Отголосок утраченной жизни
Книга - Отголосок утраченной жизни.  Валя Саар  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Отголосок утраченной жизни
Валя Саар

Жанр:

Современная проза, Детская литература: прочее

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

SelfPub

Год издания:

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Отголосок утраченной жизни"

Шестнадцатилетняя Лиза живёт и учится в интернате.

Способно ли одно объявление, которое она не давала, заполнить пустоту в душе?


К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: Самиздат,одиночество,случайное знакомство,повороты судьбы,добрые истории,потерянное счастье

Читаем онлайн "Отголосок утраченной жизни". [Страница - 3]

пересмотрели все сезоны американского кулинарного шоу. Особенно им нравились выпуски «Мастер-шеф. Дети», где юные повара творили на кухне что-то невероятное. Именно тогда Таня за просмотром передачи определилась с профессией. Сама Лиза хоть и задумывалась о будущем, пока не понимала, чем бы ей хотелось заниматься во взрослой жизни.

«Почему вы стали учительницей?» – набрала она сообщение. Указательный палец замер над кнопкой отправки, но Лиза никак не решалась, сомневаясь, можно ли спрашивать такое у незнакомого человека.

Мимо пронеслась орава пацанов-младшеклашек. Девочка не успела опомниться, как кто-то из них по пути сбил её локоть и сообщение отправилось.

Пусть будет так, – ей хотелось с кем-то поговорить. Местные учителя не располагали к задушевным беседам. И ей было очевидно почему. Дети в интернате сплошь сложные, с израненными душами и каждый справлялся с пережитым по-своему. Мат и хамство в классе не укладывались в голове Лизы, которая несмотря ни на что продолжала получать хорошие оценки, но были обычным явлением. Учителям здесь приходилось несладко.

Наталья Владимировна долго печатала.

«Я очень любила моего классного руководителя Валерия Степановича. Он преподавал английский, поддерживал, направлял и всей душой болел за нас – детей. Можно сказать, что он вдохновил меня своим примером. Мне захотелось также помогать ребятишкам, быть для них другом, опорой, советчиком, если нужно, человеком, к которому можно обратиться в любой ситуации».

У Лизы перехватило дыхание. Незнакомая женщина здесь и сейчас вызвала в девочке такое восхищение! Учительница не возмутилась личному вопросу, не спросила: «Зачем ей эта информация», а просто искренне поделилась историей из жизни. Рассказала сокровенное – о важном человеке, который помог ей понять, кто она и для чего пришла в этот мир.

Лиза ещё раз перечитала сообщение, непроизвольно кивая и улыбаясь.

«Спасибо» – написала она.

Девочка задержалась при отправке и добавила сердечко, в этот раз не думая об уместности.

В ответ опять получила стикер с обнимашками.

Она ощутила, как по телу разливается тепло. Допив остывший чай, Лиза убрала за собой посуду и с блаженным выражением лица отправилась на улицу.

Неподалёку от интерната располагался сквер, где девочка могла чувствовать себя почти так же спокойно, как в телефоне. Она приземлилась на скамейку, спрятавшуюся в объятьях цветущей акации. Здесь она была в безопасности, не ожидала тычка в спину. Зелёный оазис посреди каменной пустыни защищал от палящего солнца, от жестокости и даже от грустных мыслей. Время здесь шло медленно. Мимо проплывали редкие мамы с колясками и кофе навынос, старички с трекинговыми палками, владельцы собак с любимцами. Лиза наблюдала за всем этим со стороны, будто смотрит кино на таком большом экране, насколько вмещает её поле зрения.

Слушая жужжание шмелей, старательно ухаживающих за ярко-жёлтыми цветками акации, Лиза любовалась ритмом теней, которые отбрасывали старые тополя.

Девочка сняла их на телефон и отправила фото Наталье Владимировне.

«Видеть прекрасное в обыденном – это дар» – прилетело в ответ.

И следом фотография нежного пудрового бутона розы, цветущего на залитом солнце подоконнике.

«Красота!» – отозвалась Лиза.

«На самом деле горшечные растения я не очень жалую. Все эти «полей, порыхли, надолго без внимания не оставляй». Не люблю я в земле возиться. Эта особа – исключение. И, кажется, она всё понимает, и в благодарность цветёт практически круглый год».

Лиза вспомнила о загубленном кактусе, который ей во втором классе подарил мальчик со школы на день рождения и в голос рассмеялась.

«Да уж. Понимаю. Ой! А если вы с землёй дел иметь не хотите, зачем вам тогда дача?» – девочка тут же пожалела, что отправила сообщение. Вдруг учительница передумает с арендой и… Перестанет с ней общаться.

«Ну, на дачу ведь ездят не только в огороде пятой точкой загорать. Я своё уже отработала и на пенсии предпочитаю отдыхать. А с книжкой в кресле под тенью яблонь – так это прямо мечта».

Лиза нахмурила одну бровь.

«Пятой точкой», леди, вы из какого века? – ухмыльнулась про себя девочка. Хотя это ей показалось даже милым.

Она представила бабушку с аватарки, сидящей в плетёном кресле в саду. Лизе так захотелось, чтобы кресла было два, и ещё столик с резными ножками. Она бы приготовила чай. В жару – самое то, чтобы утолить жажду, и вести задушевные беседы. --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.