Андрей Владимирович Фёдоров - Флорбол

играть не научитесь. Покупайте новую.

Возвращаюсь домой, говорю отцу, мол, так и так, тренер вот говорит…

— Да чушь она несёт. Отличная ракетка. Я ей ещё в студенчестве играл.

Учитывая, что приходить с «этой дрянью» я не переставал, тренер меня всё больше игнорировала, пока я сам в итоге не решил секцию покинуть.

В совокупности и там, и там, и там, я так и не смог продержаться даже года. Желание заниматься спортом было всё меньше, карьера так и не началась, ну и что делать? Всё бросить и посвятить себя учёбе?

***

Так наступил 2006 год. Я как раз тогда пошёл в седьмой класс и был в самом расцвете своих физических сил. Заниматься чем-нибудь, конечно, хотелось, вот только чем?

В один из дней наш класс решила посетить некая молодая девушка. Звали Катериной Васильевной. Лет ей было от 25 до 30, волосы огненно-рыжые, сама по себе хороша фигурой, стройная и подтянутая, лицо ещё совсем юное и свежее. Можно сказать, ещё молоко на губах не обсохло, так как нам в старшие сёстры годилась, но глаза… Глаза её горят пламенем от желания вершить и покорять! Такое чувство, дай ей 40 тысяч долларов и собери в экспедицию, она и на Эверест поднимется без акклиматизации и прочей подготовки, столько в ней было сил, столько энергии, которую буквально некуда деть. Вот она и решила, видимо, стать тренером и колотить свою молодую и кипящую желанием достигать новых высот команду.

— Ещё раз… Как называется? — переспросил я.

— Флорбол, — отвечала Катерина Васильевна, — спорт новый, молодой. Появился в Скандинавии совсем недавно, и вот к нам перескакал. Играем в него в зале с помощью клюшек.

— Как в хоккее?

— Как в хоккее, только вместо шайбы пластиковый мячик с отверстиями для лучшей аэродинамики. Есть ещё, конечно, отличия. Нельзя многие силовые приёмы из хоккея применять, например, клюшку между ног совать тоже запрещено. И ещё много нюансов есть, но про них расскажу уже непосредственно на занятиях. Так что если кто захочет, сегодня вечером я буду проводить открытую тренировку в вашем спортзале, всех приглашаю.

На самом деле нужно признаться в главном: если любовь к футболу была временной, то хоккей я просто обожал и тогда, да и души в нём не чаю до сих пор. Если футбол к концу второго тайма смотреть уже скучно, то хоккей непредсказуем и динамичен до самого конца. Если в футболе на 89 минуте счёт 3:1, то вероятность того, что он превратится в 3:3 равна нулю. В хоккее в конце третьего периода даже отрыв в две шайбы можно спокойно сократить до ничейного буквально на последней минуте. Если в футболе часто симулируют и толкаются как девочки, то хоккейная история мордобои знавала такие, что порою за ними было интереснее наблюдать, нежели за самой игрой, и это не считая силовых приёмов. Да и в конце концов, как известно, только трус не играет в хоккей.

Я вот был храбрец, потому хотел, а коньки так и не освоил. Секций хоккея на траве у нас в нашем скромном моногородочке не было, да как в него поиграть, если климат заполярный… И, понятное дело, только узнал про флорбол, то тут же зацепился за идею в него поиграть. К своему удивлению я был не один такой.

На первую же пробную тренировку пришло человек тридцать со всех классов, желающих научиться играть: несколько ребят из моего, а также много ребят с параллели. И в тот же день нам позволили взять в руки клюшки и сыграть пробный матч. То, до какой степени это было интересно, можно судить по тому, что после первого занятия я посетил второе, а потом третье и так далее. Играть мы все там, конечно, не умели, вели себя крайне неуклюже, постоянно лупили друг другу по ногам, но как же круто в этот флорбол было рубиться! Под конец все были потные, уставшие, но довольные! А ваш покорный слуга даже оформил хет-трик.

Никаких но быть просто не могло. Этот загадочный и малоизвестный флорбол вызвал во мне настоящую бурю эмоций: я должен был в него играть и даже побеждать, если повезёт! Так и начались тренировки.

Что было хорошего в Катерине Васильевне, так это то, что она всегда подтягивала отстающих и всегда давала возможность новичкам отработать и в защите, и в нападении, и даже вратарями побыть. Чтобы понять, как играть и побеждать, ты должен был научиться понимать соперника, представлять, как другие играют в защите, в нападении. Это помогало в дальнейшем оценивать и свои, и чужие способности, либо чувствовать предел физических возможностей человеческого тела и пользоваться этими --">