журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2010 №01
Название: | Информатика и образование 2010 №01 | |
Автор: | журнал «Информатика и образование» | |
Жанр: | Околокомпьютерная литература, Газеты и журналы, Современные российские издания | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | неизвестно | |
Год издания: | 2010 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Информатика и образование 2010 №01"
Аннотация к этой книге отсутствует.
Читаем онлайн "Информатика и образование 2010 №01". [Страница - 2]
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (69) »
íàóê, äèðåêòîð Öåíòðà èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé è ó÷åáíîãî îáîðóäîâàíèÿ
Äåïàðòàìåíòà îáðàçîâàíèÿ ãîðîäà Ìîñêâû
ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÀß ÑÐÅÄÀ «ØÊÎËÛ ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÇÀÖÈÈ»
 ñîâðåìåííîé øêîëå öèôðîâàÿ èíôîðìàöèîííàÿ ñðåäà (ÈÑ) ÿâëÿåòñÿ âàæíåéøåé ÷àñòüþ æèçíåîáåñïå÷åíèÿ ó÷ðåæäåíèÿ.  èíôîðìàöèîííîé ñðåäå â çäàíèè ó÷ðåæäåíèÿ è çà åãî ïðåäåëàìè
(ñ ïîìîùüþ ñðåäñòâ òåëåêîììóíèêàöèè)
îñóùåñòâëÿþò ñâîþ äåÿòåëüíîñòü ó÷àñòíèêè îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà (ó÷èòåëÿ è äðóãèå ðàáîòíèêè ó÷ðåæäåíèÿ, ó÷àùèåñÿ, ðîäèòåëè).  ñîîòâåòñòâèè ñ íîâûì Ôåäåðàëüíûì ãîñóäàðñòâåííûì
îáðàçîâàòåëüíûì ñòàíäàðòîì èíôîðìàöèîííàÿ ñðåäà îòíîñèòñÿ ê óñëîâèÿì îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà, óäîâëåòâîðÿþùèì ñòàíäàðòèçèðóþùèì òðåáîâàíèÿì.
 íàñòîÿùåå âðåìÿ, îäíàêî, êàêèå-ëèáî
ñòàíäàðòèçîâàííûå òðåáîâàíèÿ è ðåãëàìåíòû, îòíîñÿùèåñÿ ê ôóíêöèÿì ÈÑ,
à òàêæå õðàíÿùèìñÿ â íåé äàííûì, èõ
ïðåäñòàâëåíèþ, çàùèòå, îòñóòñòâóþò.
Áîëåå òîãî, ñèòóàöèÿ îñëîæíÿåòñÿ òåì,
÷òî â áëèæàéøèå ãîäû îæèäàåòñÿ «ñîñóùåñòâîâàíèå» äâóõ ôîðì èíôîðìàöèîííîé ñðåäû øêîëû: öèôðîâîé è òðàäèöèîííîé, áóìàæíîé. Â ñâÿçè ñ ýòèì ïðåäñòàâëÿåòñÿ àêòóàëüíûì ðàññìîòðåíèå
èíâàðèàíòíûõ ñâîéñòâ öèôðîâûõ èíôîðìàöèîííûõ ñðåä, êîòîðîìó è ïîñâÿùåíà íàñòîÿùàÿ ðàáîòà, â êîòîðîé ðàçâèâàåòñÿ îáùèé ïîäõîä «Øêîëû èíôîðìàòèçàöèè» (ñì. [1]).
Èíôîðìàöèîííàÿ ñðåäà «Øêîëû
èíôîðìàòèçàöèè» (ÈÑ) — ýòî ñèñòåìà
îáíîâëÿåìûõ èíôîðìàöèîííûõ îáúåêòîâ,
â òîì ÷èñëå öèôðîâûõ äîêóìåíòîâ, èíôîðìàöèîííûõ èñòî÷íèêîâ è èíñòðóìåíòîâ, ñëóæàùàÿ äëÿ ñîçäàíèÿ, õðàíåíèÿ,
ââîäà, îðãàíèçàöèè, îáðàáîòêè, ïåðåäà÷è, ïîëó÷åíèÿ èíôîðìàöèè îá îáðàçîâà-
òåëüíîì ïðîöåññå äàííîãî ó÷ðåæäåíèÿ.
Èíôîðìàöèîííàÿ ñðåäà ó÷ðåæäåíèÿ
âçàèìîäåéñòâóåò ñ èíôîðìàöèîííîé ñðåäîé îðãàíîâ óïðàâëåíèÿ îáðàçîâàíèåì
è èìååò âûõîäû â ãëîáàëüíîå èíôîðìàöèîííîå ïðîñòðàíñòâî (Èíòåðíåò).
Ê èíôîðìàöèè îá îáðàçîâàòåëüíîì
ïðîöåññå îòíîñèòñÿ èíôîðìàöèÿ î:
• ëþäÿõ, èõ ãðóïïàõ è îðãàíèçàöèÿõ, èìåþùèõ îòíîøåíèå ê îáðàçîâàòåëüíîìó ïðîöåññó (êëàññàõ,
ãðóïïàõ âòîðîé ïîëîâèíû äíÿ, ïðîåêòíûõ ãðóïïàõ è ò. ä.);
• ñòðóêòóðå, îðãàíèçàöèè è ïëàíèðîâàíèè îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà;
• ðåñóðñàõ îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà;
• õîäå îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà,
âêëþ÷àÿ ñîäåðæàíèå îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà, ðàáîòû ó÷àùèõñÿ
è ó÷èòåëåé;
• ïðîâåäåííûõ çàíÿòèÿõ (ðåàëèçàöèè ðàñïèñàíèÿ), âêëþ÷àÿ ôèêñàöèþ òåõ èëè èíûõ ôðàãìåíòîâ óðîêîâ, ýêñêóðñèé è ò. ä.,
à òàêæå èíôîðìàöèÿ î ñâÿçÿõ (ññûëêàõ)
ìåæäó íèìè.
Ôðàãìåíòîì îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà ìîæåò áûòü óðîê, êóðñ ïî äàííîìó ïðåäìåòó â òå÷åíèå ó÷åáíîãî ãîäà â
äàííîì êëàññå, ó÷åáíûé ïðîåêò, âûïîëíÿåìûé ðàçíîâîçðàñòíîé ïðîåêòíîé ãðóïïîé, è ò. ä.
Ôðàãìåíò õàðàêòåðèçóåòñÿ:
• ñîñòàâîì ó÷àñòíèêîâ,
• ñîäåðæàíèåì,
'
ðàìêàìè.
• âðåìåííûìè
Ó ôðàãìåíòà èìååòñÿ ðóêîâîäèòåëü
(ýòîãî ôðàãìåíòà).
4
Èíôîðìàöèîííàÿ ñèñòåìà îáåñïå÷èâàåò:
• ïðîñòîå è åñòåñòâåííîå ïëàíèðîâàíèå êóðñîâ è äðóãèõ ôðàãìåíòîâ
îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà (íàïðèìåð, ïðîåêòîâ) ñ ÈÊÒ-ïîääåðæêîé;
• óäîáíóþ è ýôôåêòèâíóþ ðåàëèçàöèþ êóðñîâ ñ ÈÊÒ-ïîääåðæêîé
(ðàçìåùåíèå ìàòåðèàëîâ ó÷èòåëÿ,
çàäàíèé ó÷àùèìñÿ, ðåöåíçèé è
îöåíîê ðàáîò ó÷àùèõñÿ ó÷èòåëÿìè,
ôîðìèðîâàíèå ïîðòôîëèî ó÷àùèõñÿ, ñîîòâåòñòâèå ìåæäó ïóíêòàìè
ïëàíèðîâàíèÿ è èõ ðåàëèçàöèåé
è ò. ä.);
• ðàçìåùåíèå öèôðîâîé ôèêñàöèè
(çàïèñè, ðåãèñòðàöèè) õîäà îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà, äåÿòåëüíîñòè
ó÷èòåëÿ è ó÷àùèõñÿ, â òîì ÷èñëå
ôîðìàëèçîâàííîé èíôîðìàöèè
î ïðîâåäåííûõ çàíÿòèÿõ, èñïîëüçóåìîé ïðè âåäåíèè òàáåëÿ ó÷åòà ðàáî÷åãî âðåìåíè ðàáîòíèêîâ, ó÷åò
ïîñåùåíèÿ çàíÿòèé ó÷àùèìèñÿ,
ïîêàçàòåëåé çäîðîâüÿ ó÷àùèõñÿ;
• ïðîçðà÷íîñòü îáðàçîâàòåëüíîãî
ó÷ðåæäåíèÿ äëÿ ðîäèòåëåé, ñòðóêòóð óïðàâëåíèÿ ó÷ðåæäåíèåì, îðãàíîâ óïðàâëåíèÿ îáðàçîâàíèåì,
îáùåñòâåííîñòè, âóçîâ è ò. ä. çà
ñ÷åò äîñòóïà ê èíôîðìàöèè ó÷ðåæäåíèÿ ÷åðåç Èíòåðíåò, ñðåäñòâà
ìîáèëüíîé ñâÿçè, èíôîðìàöèîííûå êèîñêè â ó÷ðåæäåíèè,
à òàêæå ðÿä äðóãèõ ôóíêöèé ñ èñïîëüçîâàíèåì âîçìîæíîñòåé ÈÊÒ.
Òåõíîëîãè÷åñêèìè ôóíêöèÿìè èíôîðìàöèîííîé ñðåäû ÿâëÿþòñÿ:
• õðàíåíèå èíôîðìàöèè ñ ôèêñàöèåé ìîìåíòà ïîñòóïëåíèÿ (ðàçìåùåíèÿ ó÷àñòíèêîì îáðàçîâàòåëüíîãî
ïðîöåññà, ïðèõîäà èç âíåøíåãî èñòî÷íèêà) è èñòî÷íèêà èíôîðìàöèè
(íàïðèìåð, èìåíè ðàçìåñòèâøåãî
èíôîðìàöèþ ó÷àñòíèêà îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà);
• ïðåäîñòàâëåíèå ó÷àñòíèêó îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà ôîðìàòà ðàçìåùåíèÿ (ñ ïîìîùüþ çàïîëíÿåìûõ
ïîëåé, âûáîðà èç ìåíþ è ò. ä. --">
Äåïàðòàìåíòà îáðàçîâàíèÿ ãîðîäà Ìîñêâû
ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÀß ÑÐÅÄÀ «ØÊÎËÛ ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÇÀÖÈÈ»
 ñîâðåìåííîé øêîëå öèôðîâàÿ èíôîðìàöèîííàÿ ñðåäà (ÈÑ) ÿâëÿåòñÿ âàæíåéøåé ÷àñòüþ æèçíåîáåñïå÷åíèÿ ó÷ðåæäåíèÿ.  èíôîðìàöèîííîé ñðåäå â çäàíèè ó÷ðåæäåíèÿ è çà åãî ïðåäåëàìè
(ñ ïîìîùüþ ñðåäñòâ òåëåêîììóíèêàöèè)
îñóùåñòâëÿþò ñâîþ äåÿòåëüíîñòü ó÷àñòíèêè îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà (ó÷èòåëÿ è äðóãèå ðàáîòíèêè ó÷ðåæäåíèÿ, ó÷àùèåñÿ, ðîäèòåëè).  ñîîòâåòñòâèè ñ íîâûì Ôåäåðàëüíûì ãîñóäàðñòâåííûì
îáðàçîâàòåëüíûì ñòàíäàðòîì èíôîðìàöèîííàÿ ñðåäà îòíîñèòñÿ ê óñëîâèÿì îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà, óäîâëåòâîðÿþùèì ñòàíäàðòèçèðóþùèì òðåáîâàíèÿì.
 íàñòîÿùåå âðåìÿ, îäíàêî, êàêèå-ëèáî
ñòàíäàðòèçîâàííûå òðåáîâàíèÿ è ðåãëàìåíòû, îòíîñÿùèåñÿ ê ôóíêöèÿì ÈÑ,
à òàêæå õðàíÿùèìñÿ â íåé äàííûì, èõ
ïðåäñòàâëåíèþ, çàùèòå, îòñóòñòâóþò.
Áîëåå òîãî, ñèòóàöèÿ îñëîæíÿåòñÿ òåì,
÷òî â áëèæàéøèå ãîäû îæèäàåòñÿ «ñîñóùåñòâîâàíèå» äâóõ ôîðì èíôîðìàöèîííîé ñðåäû øêîëû: öèôðîâîé è òðàäèöèîííîé, áóìàæíîé. Â ñâÿçè ñ ýòèì ïðåäñòàâëÿåòñÿ àêòóàëüíûì ðàññìîòðåíèå
èíâàðèàíòíûõ ñâîéñòâ öèôðîâûõ èíôîðìàöèîííûõ ñðåä, êîòîðîìó è ïîñâÿùåíà íàñòîÿùàÿ ðàáîòà, â êîòîðîé ðàçâèâàåòñÿ îáùèé ïîäõîä «Øêîëû èíôîðìàòèçàöèè» (ñì. [1]).
Èíôîðìàöèîííàÿ ñðåäà «Øêîëû
èíôîðìàòèçàöèè» (ÈÑ) — ýòî ñèñòåìà
îáíîâëÿåìûõ èíôîðìàöèîííûõ îáúåêòîâ,
â òîì ÷èñëå öèôðîâûõ äîêóìåíòîâ, èíôîðìàöèîííûõ èñòî÷íèêîâ è èíñòðóìåíòîâ, ñëóæàùàÿ äëÿ ñîçäàíèÿ, õðàíåíèÿ,
ââîäà, îðãàíèçàöèè, îáðàáîòêè, ïåðåäà÷è, ïîëó÷åíèÿ èíôîðìàöèè îá îáðàçîâà-
òåëüíîì ïðîöåññå äàííîãî ó÷ðåæäåíèÿ.
Èíôîðìàöèîííàÿ ñðåäà ó÷ðåæäåíèÿ
âçàèìîäåéñòâóåò ñ èíôîðìàöèîííîé ñðåäîé îðãàíîâ óïðàâëåíèÿ îáðàçîâàíèåì
è èìååò âûõîäû â ãëîáàëüíîå èíôîðìàöèîííîå ïðîñòðàíñòâî (Èíòåðíåò).
Ê èíôîðìàöèè îá îáðàçîâàòåëüíîì
ïðîöåññå îòíîñèòñÿ èíôîðìàöèÿ î:
• ëþäÿõ, èõ ãðóïïàõ è îðãàíèçàöèÿõ, èìåþùèõ îòíîøåíèå ê îáðàçîâàòåëüíîìó ïðîöåññó (êëàññàõ,
ãðóïïàõ âòîðîé ïîëîâèíû äíÿ, ïðîåêòíûõ ãðóïïàõ è ò. ä.);
• ñòðóêòóðå, îðãàíèçàöèè è ïëàíèðîâàíèè îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà;
• ðåñóðñàõ îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà;
• õîäå îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà,
âêëþ÷àÿ ñîäåðæàíèå îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà, ðàáîòû ó÷àùèõñÿ
è ó÷èòåëåé;
• ïðîâåäåííûõ çàíÿòèÿõ (ðåàëèçàöèè ðàñïèñàíèÿ), âêëþ÷àÿ ôèêñàöèþ òåõ èëè èíûõ ôðàãìåíòîâ óðîêîâ, ýêñêóðñèé è ò. ä.,
à òàêæå èíôîðìàöèÿ î ñâÿçÿõ (ññûëêàõ)
ìåæäó íèìè.
Ôðàãìåíòîì îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà ìîæåò áûòü óðîê, êóðñ ïî äàííîìó ïðåäìåòó â òå÷åíèå ó÷åáíîãî ãîäà â
äàííîì êëàññå, ó÷åáíûé ïðîåêò, âûïîëíÿåìûé ðàçíîâîçðàñòíîé ïðîåêòíîé ãðóïïîé, è ò. ä.
Ôðàãìåíò õàðàêòåðèçóåòñÿ:
• ñîñòàâîì ó÷àñòíèêîâ,
• ñîäåðæàíèåì,
'
ðàìêàìè.
• âðåìåííûìè
Ó ôðàãìåíòà èìååòñÿ ðóêîâîäèòåëü
(ýòîãî ôðàãìåíòà).
4
Èíôîðìàöèîííàÿ ñèñòåìà îáåñïå÷èâàåò:
• ïðîñòîå è åñòåñòâåííîå ïëàíèðîâàíèå êóðñîâ è äðóãèõ ôðàãìåíòîâ
îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà (íàïðèìåð, ïðîåêòîâ) ñ ÈÊÒ-ïîääåðæêîé;
• óäîáíóþ è ýôôåêòèâíóþ ðåàëèçàöèþ êóðñîâ ñ ÈÊÒ-ïîääåðæêîé
(ðàçìåùåíèå ìàòåðèàëîâ ó÷èòåëÿ,
çàäàíèé ó÷àùèìñÿ, ðåöåíçèé è
îöåíîê ðàáîò ó÷àùèõñÿ ó÷èòåëÿìè,
ôîðìèðîâàíèå ïîðòôîëèî ó÷àùèõñÿ, ñîîòâåòñòâèå ìåæäó ïóíêòàìè
ïëàíèðîâàíèÿ è èõ ðåàëèçàöèåé
è ò. ä.);
• ðàçìåùåíèå öèôðîâîé ôèêñàöèè
(çàïèñè, ðåãèñòðàöèè) õîäà îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà, äåÿòåëüíîñòè
ó÷èòåëÿ è ó÷àùèõñÿ, â òîì ÷èñëå
ôîðìàëèçîâàííîé èíôîðìàöèè
î ïðîâåäåííûõ çàíÿòèÿõ, èñïîëüçóåìîé ïðè âåäåíèè òàáåëÿ ó÷åòà ðàáî÷åãî âðåìåíè ðàáîòíèêîâ, ó÷åò
ïîñåùåíèÿ çàíÿòèé ó÷àùèìèñÿ,
ïîêàçàòåëåé çäîðîâüÿ ó÷àùèõñÿ;
• ïðîçðà÷íîñòü îáðàçîâàòåëüíîãî
ó÷ðåæäåíèÿ äëÿ ðîäèòåëåé, ñòðóêòóð óïðàâëåíèÿ ó÷ðåæäåíèåì, îðãàíîâ óïðàâëåíèÿ îáðàçîâàíèåì,
îáùåñòâåííîñòè, âóçîâ è ò. ä. çà
ñ÷åò äîñòóïà ê èíôîðìàöèè ó÷ðåæäåíèÿ ÷åðåç Èíòåðíåò, ñðåäñòâà
ìîáèëüíîé ñâÿçè, èíôîðìàöèîííûå êèîñêè â ó÷ðåæäåíèè,
à òàêæå ðÿä äðóãèõ ôóíêöèé ñ èñïîëüçîâàíèåì âîçìîæíîñòåé ÈÊÒ.
Òåõíîëîãè÷åñêèìè ôóíêöèÿìè èíôîðìàöèîííîé ñðåäû ÿâëÿþòñÿ:
• õðàíåíèå èíôîðìàöèè ñ ôèêñàöèåé ìîìåíòà ïîñòóïëåíèÿ (ðàçìåùåíèÿ ó÷àñòíèêîì îáðàçîâàòåëüíîãî
ïðîöåññà, ïðèõîäà èç âíåøíåãî èñòî÷íèêà) è èñòî÷íèêà èíôîðìàöèè
(íàïðèìåð, èìåíè ðàçìåñòèâøåãî
èíôîðìàöèþ ó÷àñòíèêà îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà);
• ïðåäîñòàâëåíèå ó÷àñòíèêó îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà ôîðìàòà ðàçìåùåíèÿ (ñ ïîìîùüþ çàïîëíÿåìûõ
ïîëåé, âûáîðà èç ìåíþ è ò. ä. --">
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (69) »
Книги схожие с «Информатика и образование 2010 №01» по жанру, серии, автору или названию:
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 1995 №05 Жанр: Околокомпьютерная литература Год издания: 1995 |
Другие книги автора « журнал «Информатика и образование»»:
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 1992 №02 Жанр: Современные российские издания Год издания: 1992 |
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2010 №04 Жанр: Околокомпьютерная литература Год издания: 2010 |
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2012 №02 Жанр: Околокомпьютерная литература Год издания: 2012 |
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2021 №10 Жанр: Газеты и журналы Год издания: 2021 |