журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2010 №10
Название: | Информатика и образование 2010 №10 | |
Автор: | журнал «Информатика и образование» | |
Жанр: | Околокомпьютерная литература, Газеты и журналы, Современные российские издания | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | неизвестно | |
Год издания: | 2010 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Информатика и образование 2010 №10"
Аннотация к этой книге отсутствует.
Читаем онлайн "Информатика и образование 2010 №10". [Страница - 3]
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (10) »
ëèêâèäàöèè
íàìåòèâøåãîñÿ îòñòàâàíèÿ.
Çà ðàññìàòðèâàåìûé ïåðèîä ñóùåñòâåííî ïðîäâèíóëèñü íàó÷íûå ïðåäñòàâëåíèÿ î ñîäåðæàíèè ïðåäìåòíîé îáëàñòè èíôîðìàòèêè.  ñòàòüå Ê. Ê. Êîëèíà [3] îòìå÷àåòñÿ, ÷òî çà âñþ ïðèìåðíî
ïîëóâåêîâóþ èñòîðèþ èíôîðìàòèêè
áîëüøîé âêëàä â ôîðìèðîâàíèå ýòèõ
ïðåäñòàâëåíèé âíåñëè îòå÷åñòâåííûå ó÷åíûå: Å. Ï. Âåëèõîâ, Î. Ì. Áåëîöåðêîâñêèé, Â. Ì. Ãëóøêîâ, À. Ï. Åðøîâ,
Â. Ñ. Ìèõàëåâè÷ è äðóãèå. Ïðè÷åì ñ ñàìîãî íà÷àëà âîçíèêíîâåíèÿ èíôîðìàòèêè
îíà ðàññìàòðèâàëàñü â ñîâîêóïíîé âçàèìîñâÿçè ôóíäàìåíòàëüíûõ îñíîâ (òåîðåòè÷åñêîé èíôîðìàòèêè) è èíôîðìàöèîííûõ
òåõíîëîãèé. Íà÷èíàÿ ñ 1990-õ ãã. â íàøåé ñòðàíå ðàçâèâàåòñÿ òðåòüå íàïðàâëåíèå — ñîöèàëüíàÿ èíôîðìàòèêà. Èçó÷àëàñü íàó÷íî-ìåòîäîëîãè÷åñêàÿ ðîëü èíôîðìàòèêè, îïðåäåëÿëîñü åå ìåñòî â
ñèñòåìå íàóê.
 ðàáîòå À. Ï. Åðøîâà «Èíôîðìàòèêà: ïðåäìåò è ïîíÿòèå» [1, ñ. 28—31]
ñêàçàíî: «Ñîçíàâàÿ íåêîòîðóþ îòíîñèòåëüíîñòü äåëåíèÿ íàóê íà åñòåñòâåííûå è îáùåñòâåííûå, ìû âñ¸ æå îòíîñèì èíôîðìàòèêó ê åñòåñòâåííîíàó÷íûì äèñöèïëèíàì â ñîîòâåòñòâèè
ñ ïðèíöèïîì âòîðè÷íîñòè ñîçíàíèÿ è
åãî àòðèáóòîâ è ïðåäñòàâëåíèåì
î åäèíñòâå çàêîíîâ îáðàáîòêè èíôîðìàöèè â èñêóññòâåííûõ, áèîëîãè÷åñêèõ
è îáùåñòâåííûõ ñèñòåìàõ. Îòíîøåíèå
èíôîðìàòèêè ê ôóíäàìåíòàëüíûì
íàóêàì îòðàæàåò îáùåíàó÷íûé õàðàêòåð ïîíÿòèÿ èíôîðìàöèè è ïðîöåññîâ
åå îáðàáîòêè».
Èíòåðåñíî îòìåòèòü, ÷òî â óïîìÿíóòîì âûøå äîêëàäå Êîíñóëüòàòèâíîãî êî-
ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÊÀ È ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ, ¹ 10—2010
ìèòåòà ïî èíôîðìàöèîííûì òåõíîëîãèÿì ïðè ïðåçèäåíòå ÑØÀ, êîòîðûé áûë
ñäåëàí â 2005 ã., âíîñèòñÿ èííîâàöèîííîå äëÿ àìåðèêàíñêîé íàóêè ïðåäëîæåíèå âêëþ÷èòü â ïðåäìåòíóþ îáëàñòü
computational science ïðåäìåòíûå îáëàñòè computer science (êîìïüþòåðíûå íàóêè), information science (íàóêè îá èíôîðìàöèè) è computing infrastructure
(èíôðàñòðóêòóðà êîìïüþòèíãà, ò. å. èñïîëüçîâàíèå êîìïüþòåðîâ). Àíàëîãè÷íûé
ïîäõîä ê ñòðóêòóðå ïðåäìåòíîé îáëàñòè
ïîä íàçâàíèåì «Èíôîðìàòèêà» ñôîðìèðîâàëñÿ â åâðîïåéñêîé, â òîì ÷èñëå ðîññèéñêîé, íàóêå åùå íåñêîëüêî äåñÿòèëåòèé íàçàä. À ÷òî êàñàåòñÿ «âû÷èñëèòåëüíîé íàóêè», òî åùå â ñîâåòñêèé ïåðèîä
ó íàñ àêòèâíî ðàçâèâàëîñü íàïðàâëåíèå,
âîçíèêøåå íà ñòûêå âû÷èñëèòåëüíîé
ìàòåìàòèêè, ôèçèêè (â íàèáîëüøåé ñòåïåíè) è ïðîãðàììèðîâàíèÿ, ïîëó÷èâøåå
íàçâàíèå «âû÷èñëèòåëüíûé ýêñïåðèìåíò». Êëàññèêàìè â ýòîé îáëàñòè ÿâëÿþòñÿ àêàäåìèêè À. Í. Òèõîíîâ, À. À. Ñàìàðñêèé, Ã. È. Ìàð÷óê, Í. Í. ßíåíêî.
Ê íàñòîÿùåìó âðåìåíè èíôîðìàòèêà
ñôîðìèðîâàëàñü êàê íàóêà ñî ñâîèìè îòäåëüíûìè îáúåêòîì è ïðåäìåòîì èçó÷åíèÿ.  ðàáîòå [2, ñ. 46—55] ïðèâåäåíî ñëåäóþùåå îïðåäåëåíèå îáúåêòà è ïðåäìåòà
èíôîðìàòèêè: «Îñíîâíûì îáúåêòîì èçó÷åíèÿ ñîâðåìåííîé èíôîðìàòèêè ÿâëÿþòñÿ èíôîðìàöèîííûå ïðîöåññû è ïðîöåññû èíôîðìàöèîííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ,
êîòîðûå ïðîèñõîäÿò â ïðèðîäå è îáùåñòâå, à òàêæå ìåòîäû è ñðåäñòâà ðåàëèçàöèè ýòèõ ïðîöåññîâ â òåõíè÷åñêèõ,
ñîöèàëüíûõ, áèîëîãè÷åñêèõ è ôèçè÷åñêèõ
ñèñòåìàõ. … Ïðåäìåòîì èçó÷åíèÿ èíôîðìàòèêè ÿâëÿþòñÿ îñíîâíûå ñâîéñòâà
è çàêîíîìåðíîñòè èíôîðìàöèîííûõ ïðîöåññîâ è ïðîöåññîâ èíôîðìàöèîííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ â ïðèðîäå è îáùåñòâå, îñîáåííîñòè èõ ïðîÿâëåíèÿ â ðàçëè÷íûõ èíôîðìàöèîííûõ ñðåäàõ (òåõíè÷åñêîé,
ôèçè÷åñêîé, áèîëîãè÷åñêîé è ñîöèàëüíîé), ìåòîäû è ñðåäñòâà èõ ðåàëèçàöèè,
à òàêæå èñïîëüçîâàíèå ýòèõ ìåòîäîâ è
ñðåäñòâ â ðàçëè÷íûõ ñôåðàõ ñîöèàëüíîé
ïðàêòèêè».
Èìåÿ ñâîè îáúåêò è ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ, èíôîðìàòèêà â òî æå âðåìÿ âûñòóïàåò êàê ìåæäèñöèïëèíàðíîå íàó÷íîå
íàïðàâëåíèå, ïîñêîëüêó ñ èíôîðìàöèîííûìè ïðîöåññàìè â ðàìêàõ ñâîèõ ïðåäìåòíûõ îáëàñòåé èìåþò äåëî âñå íàóêè —
5
åñòåñòâåííûå, òåõíè÷åñêèå, ãóìàíèòàðíûå, îáùåñòâåííûå. Óæå ñåãîäíÿ èíôîðìàòèêà âûïîëíÿåò (è òåì áîëåå áóäåò âûïîëíÿòü â áóäóùåì) èíòåãðàöèîííóþ
ôóíêöèþ â íàóêå, îáîãàùàÿ ÷àñòíûå íàóêè êàê ôóíäàìåíòàëüíûìè çíàíèÿìè îá
èíôîðìàöèè, òàê è ìåòîäîëîãèåé ðàáîòû
ñ íåé.  ñâîþ î÷åðåäü, èíôîðìàòèêà àêòèâíî èñïîëüçóåò ìàòåìàòè÷åñêèé àïïàðàò, ïðåæäå âñåãî äèñêðåòíîé ìàòåìàòèêè, ñòèìóëèðóåò ðàçâèòèå ýòîé íàóêè. Èíôîðìàòèêà òåñíî ñâÿçàíà ñ ôèçèêîé, îò
ïðîãðåññà êîòîðîé çàâèñèò ðàçâèòèå òåõíè÷åñêèõ ñðåäñòâ ðàáîòû ñ èíôîðìàöèåé. Ïðèìåðîì òàêîãî ñèìáèîçà ìåæäó
ôèçèêîé è èíôîðìàòèêîé ÿâëÿåòñÿ ñîâñåì
íåäàâíî ïîÿâèâøååñÿ íàó÷íîå íàïðàâëåíèå — êâàíòîâàÿ èíôîðìàòèêà. Îãðîìíîå çíà÷åíèå äëÿ íàóêè èìååò âçàèìîäåéñòâèå èíôîðìàòèêè ñ ôèëîñîôèåé, öåëüþ
êîòîðîé — ðàñêðûòèå ìèðîâîççðåí÷åñêîé
ðîëè èíôîðìàòèêè. Âñå áîëüøå óêðåïëÿåòñÿ â íàóêå ïðèçíàíèå ôàêòà --">
íàìåòèâøåãîñÿ îòñòàâàíèÿ.
Çà ðàññìàòðèâàåìûé ïåðèîä ñóùåñòâåííî ïðîäâèíóëèñü íàó÷íûå ïðåäñòàâëåíèÿ î ñîäåðæàíèè ïðåäìåòíîé îáëàñòè èíôîðìàòèêè.  ñòàòüå Ê. Ê. Êîëèíà [3] îòìå÷àåòñÿ, ÷òî çà âñþ ïðèìåðíî
ïîëóâåêîâóþ èñòîðèþ èíôîðìàòèêè
áîëüøîé âêëàä â ôîðìèðîâàíèå ýòèõ
ïðåäñòàâëåíèé âíåñëè îòå÷åñòâåííûå ó÷åíûå: Å. Ï. Âåëèõîâ, Î. Ì. Áåëîöåðêîâñêèé, Â. Ì. Ãëóøêîâ, À. Ï. Åðøîâ,
Â. Ñ. Ìèõàëåâè÷ è äðóãèå. Ïðè÷åì ñ ñàìîãî íà÷àëà âîçíèêíîâåíèÿ èíôîðìàòèêè
îíà ðàññìàòðèâàëàñü â ñîâîêóïíîé âçàèìîñâÿçè ôóíäàìåíòàëüíûõ îñíîâ (òåîðåòè÷åñêîé èíôîðìàòèêè) è èíôîðìàöèîííûõ
òåõíîëîãèé. Íà÷èíàÿ ñ 1990-õ ãã. â íàøåé ñòðàíå ðàçâèâàåòñÿ òðåòüå íàïðàâëåíèå — ñîöèàëüíàÿ èíôîðìàòèêà. Èçó÷àëàñü íàó÷íî-ìåòîäîëîãè÷åñêàÿ ðîëü èíôîðìàòèêè, îïðåäåëÿëîñü åå ìåñòî â
ñèñòåìå íàóê.
 ðàáîòå À. Ï. Åðøîâà «Èíôîðìàòèêà: ïðåäìåò è ïîíÿòèå» [1, ñ. 28—31]
ñêàçàíî: «Ñîçíàâàÿ íåêîòîðóþ îòíîñèòåëüíîñòü äåëåíèÿ íàóê íà åñòåñòâåííûå è îáùåñòâåííûå, ìû âñ¸ æå îòíîñèì èíôîðìàòèêó ê åñòåñòâåííîíàó÷íûì äèñöèïëèíàì â ñîîòâåòñòâèè
ñ ïðèíöèïîì âòîðè÷íîñòè ñîçíàíèÿ è
åãî àòðèáóòîâ è ïðåäñòàâëåíèåì
î åäèíñòâå çàêîíîâ îáðàáîòêè èíôîðìàöèè â èñêóññòâåííûõ, áèîëîãè÷åñêèõ
è îáùåñòâåííûõ ñèñòåìàõ. Îòíîøåíèå
èíôîðìàòèêè ê ôóíäàìåíòàëüíûì
íàóêàì îòðàæàåò îáùåíàó÷íûé õàðàêòåð ïîíÿòèÿ èíôîðìàöèè è ïðîöåññîâ
åå îáðàáîòêè».
Èíòåðåñíî îòìåòèòü, ÷òî â óïîìÿíóòîì âûøå äîêëàäå Êîíñóëüòàòèâíîãî êî-
ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÊÀ È ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ, ¹ 10—2010
ìèòåòà ïî èíôîðìàöèîííûì òåõíîëîãèÿì ïðè ïðåçèäåíòå ÑØÀ, êîòîðûé áûë
ñäåëàí â 2005 ã., âíîñèòñÿ èííîâàöèîííîå äëÿ àìåðèêàíñêîé íàóêè ïðåäëîæåíèå âêëþ÷èòü â ïðåäìåòíóþ îáëàñòü
computational science ïðåäìåòíûå îáëàñòè computer science (êîìïüþòåðíûå íàóêè), information science (íàóêè îá èíôîðìàöèè) è computing infrastructure
(èíôðàñòðóêòóðà êîìïüþòèíãà, ò. å. èñïîëüçîâàíèå êîìïüþòåðîâ). Àíàëîãè÷íûé
ïîäõîä ê ñòðóêòóðå ïðåäìåòíîé îáëàñòè
ïîä íàçâàíèåì «Èíôîðìàòèêà» ñôîðìèðîâàëñÿ â åâðîïåéñêîé, â òîì ÷èñëå ðîññèéñêîé, íàóêå åùå íåñêîëüêî äåñÿòèëåòèé íàçàä. À ÷òî êàñàåòñÿ «âû÷èñëèòåëüíîé íàóêè», òî åùå â ñîâåòñêèé ïåðèîä
ó íàñ àêòèâíî ðàçâèâàëîñü íàïðàâëåíèå,
âîçíèêøåå íà ñòûêå âû÷èñëèòåëüíîé
ìàòåìàòèêè, ôèçèêè (â íàèáîëüøåé ñòåïåíè) è ïðîãðàììèðîâàíèÿ, ïîëó÷èâøåå
íàçâàíèå «âû÷èñëèòåëüíûé ýêñïåðèìåíò». Êëàññèêàìè â ýòîé îáëàñòè ÿâëÿþòñÿ àêàäåìèêè À. Í. Òèõîíîâ, À. À. Ñàìàðñêèé, Ã. È. Ìàð÷óê, Í. Í. ßíåíêî.
Ê íàñòîÿùåìó âðåìåíè èíôîðìàòèêà
ñôîðìèðîâàëàñü êàê íàóêà ñî ñâîèìè îòäåëüíûìè îáúåêòîì è ïðåäìåòîì èçó÷åíèÿ.  ðàáîòå [2, ñ. 46—55] ïðèâåäåíî ñëåäóþùåå îïðåäåëåíèå îáúåêòà è ïðåäìåòà
èíôîðìàòèêè: «Îñíîâíûì îáúåêòîì èçó÷åíèÿ ñîâðåìåííîé èíôîðìàòèêè ÿâëÿþòñÿ èíôîðìàöèîííûå ïðîöåññû è ïðîöåññû èíôîðìàöèîííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ,
êîòîðûå ïðîèñõîäÿò â ïðèðîäå è îáùåñòâå, à òàêæå ìåòîäû è ñðåäñòâà ðåàëèçàöèè ýòèõ ïðîöåññîâ â òåõíè÷åñêèõ,
ñîöèàëüíûõ, áèîëîãè÷åñêèõ è ôèçè÷åñêèõ
ñèñòåìàõ. … Ïðåäìåòîì èçó÷åíèÿ èíôîðìàòèêè ÿâëÿþòñÿ îñíîâíûå ñâîéñòâà
è çàêîíîìåðíîñòè èíôîðìàöèîííûõ ïðîöåññîâ è ïðîöåññîâ èíôîðìàöèîííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ â ïðèðîäå è îáùåñòâå, îñîáåííîñòè èõ ïðîÿâëåíèÿ â ðàçëè÷íûõ èíôîðìàöèîííûõ ñðåäàõ (òåõíè÷åñêîé,
ôèçè÷åñêîé, áèîëîãè÷åñêîé è ñîöèàëüíîé), ìåòîäû è ñðåäñòâà èõ ðåàëèçàöèè,
à òàêæå èñïîëüçîâàíèå ýòèõ ìåòîäîâ è
ñðåäñòâ â ðàçëè÷íûõ ñôåðàõ ñîöèàëüíîé
ïðàêòèêè».
Èìåÿ ñâîè îáúåêò è ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ, èíôîðìàòèêà â òî æå âðåìÿ âûñòóïàåò êàê ìåæäèñöèïëèíàðíîå íàó÷íîå
íàïðàâëåíèå, ïîñêîëüêó ñ èíôîðìàöèîííûìè ïðîöåññàìè â ðàìêàõ ñâîèõ ïðåäìåòíûõ îáëàñòåé èìåþò äåëî âñå íàóêè —
5
åñòåñòâåííûå, òåõíè÷åñêèå, ãóìàíèòàðíûå, îáùåñòâåííûå. Óæå ñåãîäíÿ èíôîðìàòèêà âûïîëíÿåò (è òåì áîëåå áóäåò âûïîëíÿòü â áóäóùåì) èíòåãðàöèîííóþ
ôóíêöèþ â íàóêå, îáîãàùàÿ ÷àñòíûå íàóêè êàê ôóíäàìåíòàëüíûìè çíàíèÿìè îá
èíôîðìàöèè, òàê è ìåòîäîëîãèåé ðàáîòû
ñ íåé.  ñâîþ î÷åðåäü, èíôîðìàòèêà àêòèâíî èñïîëüçóåò ìàòåìàòè÷åñêèé àïïàðàò, ïðåæäå âñåãî äèñêðåòíîé ìàòåìàòèêè, ñòèìóëèðóåò ðàçâèòèå ýòîé íàóêè. Èíôîðìàòèêà òåñíî ñâÿçàíà ñ ôèçèêîé, îò
ïðîãðåññà êîòîðîé çàâèñèò ðàçâèòèå òåõíè÷åñêèõ ñðåäñòâ ðàáîòû ñ èíôîðìàöèåé. Ïðèìåðîì òàêîãî ñèìáèîçà ìåæäó
ôèçèêîé è èíôîðìàòèêîé ÿâëÿåòñÿ ñîâñåì
íåäàâíî ïîÿâèâøååñÿ íàó÷íîå íàïðàâëåíèå — êâàíòîâàÿ èíôîðìàòèêà. Îãðîìíîå çíà÷åíèå äëÿ íàóêè èìååò âçàèìîäåéñòâèå èíôîðìàòèêè ñ ôèëîñîôèåé, öåëüþ
êîòîðîé — ðàñêðûòèå ìèðîâîççðåí÷åñêîé
ðîëè èíôîðìàòèêè. Âñå áîëüøå óêðåïëÿåòñÿ â íàóêå ïðèçíàíèå ôàêòà --">
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (10) »
Книги схожие с «Информатика и образование 2010 №10» по жанру, серии, автору или названию:
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 1988 №03 Жанр: Советские издания Год издания: 1988 |
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2010 №05 Жанр: Околокомпьютерная литература Год издания: 2010 |
Другие книги автора « журнал «Информатика и образование»»:
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2010 №09 Жанр: Околокомпьютерная литература Год издания: 2010 |
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2016 №02 Жанр: Околокомпьютерная литература Год издания: 2016 |