журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2020 №07
Название: | Информатика и образование 2020 №07 | |
Автор: | журнал «Информатика и образование» | |
Жанр: | Околокомпьютерная литература, Газеты и журналы, Современные российские издания | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | неизвестно | |
Год издания: | 2020 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Информатика и образование 2020 №07"
Аннотация к этой книге отсутствует.
Читаем онлайн "Информатика и образование 2020 №07". [Страница - 4]
этапы проведения конкурса
1. Работы на конкурс принимаются с 1 октября по 15 декабря 2020 года включительно. Работы, присланные позже
15 декабря 2020 года, к участию в конкурсе допускаться не будут.
2. Итоги конкурса будут подведены до 1 февраля 2021 года и опубликованы на сайте издательства «Образование
и Информатика», а также в журналах «Информатика и образование» и «Информатика в школе» № 1-2021.
3. Лучшие работы будут опубликованы в журналах «Информатика и образование» и «Информатика в школе».
Критерии оценки конкурсных работ
1. Оригинальность раскрытия темы, творческий потенциал, наличие самостоятельных идей, новизна и актуальность
работы.
2. Использование инновационных педагогических технологий, разнообразие и целесообразность методических
приемов.
3. Возможность масштабирования работы и проецирования на другие образовательные организации.
4. Системность и структурированность изложения материала.
5. Стилистически и орфографически грамотное изложение материала.
6. Наличие авторского дидактического обеспечения (мультимедийная презентация, видеоролик, интерактивный тест,
сайт и т. д.).
Победители конкурса получат (бесплатно):
1. Диплом от издательства «Образование и Информатика».
2. Электронную подписку на журналы «Информатика и образование» и «Информатика в школе» на 2021 год.
3. По одному печатному экземпляру журналов «Информатика и образование» № 1-2021 и «Информатика в школе»
№ 1-2021, в которых будут опубликованы итоги конкурса.
4. Авторский печатный экземпляр журнала с опубликованной работой.
Поскольку в случае победы в конкурсе работа будет напечатана в одном из журналов — «Информатика и образование» или «Информатика в школе», текст работы должен быть оформлен как журнальная статья в соответствующий
журнал.
Если автор предполагает публикацию работы в журнале «Информатика и образование», при оформлении работы
следует руководствоваться требованиями к файлу рукописи, представляемой для публикации в журнале «Информатика
и образование», и образцами статей из этого журнала.
Если автор предполагает публикацию работы в журнале «Информатика в школе», при оформлении работы следует
руководствоваться требованиями к файлу рукописи, представляемой для публикации в журнале «Информатика в школе»,
и образцами статей из этого журнала.
Подробную информацию о конкурсе вы можете найти на сайте ИНФО:
http://infojournal.ru/competition/info-2020/
Контакты Оргкомитета:
Телефон: +7 (495) 140-1986
E-mail: readinfo@infojournal.ru
http://www.infojournal.ru/
5
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
Проектные и цифровые технологии в школе:
мотивация, познание, компетенции
К. Е. Заведенский1, П. Д. Рабинович1
1
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
119571, Россия, г. Москва, пр-т Вернадского, д. 82, стр. 1
Аннотация
В статье представлены результаты исследования проблемы разрыва между изменениями, происходящими в экономике,
социальной сфере, политических ориентирах, культуре, — с одной стороны, и содержанием системы образования — с другой.
Наблюдаемые изменения актуализируют проблему необходимости трансформации образования для наиболее полного ответа на
вызовы окружающей образование среды. Одной из важных задач является создание среды для формирования личности, способной и мотивированной к инновационной, творческой деятельности, для чего оптимально подходит проектная деятельность.
Как следствие, требуется выработка нового подхода к организации проектной деятельности, предполагающего использование
современных и наиболее эффективных методологий и практик управления проектами, творческой и проблемно-аналитической
деятельности.
Цель представляемой работы заключается в обосновании новой модели построения проектной деятельности, названной
нормой и задающей границы, правила и технологии на основе определенных ценностей, принципов, технологий и методов проектной деятельности в школе.
Методами достижения цели стали факторный анализ для оценки влияния на образование изменений в окружающей среде,
анализ кейсов для оценки проблемных зон и положительных наработок в организации проектной деятельности школьников.
Методом кейсов проведено исследование в 33 общеобразовательных учреждениях России и зарубежных стран. Дополнительным методом стал анализ научной литературы и профессиональных стандартов по --">
1. Работы на конкурс принимаются с 1 октября по 15 декабря 2020 года включительно. Работы, присланные позже
15 декабря 2020 года, к участию в конкурсе допускаться не будут.
2. Итоги конкурса будут подведены до 1 февраля 2021 года и опубликованы на сайте издательства «Образование
и Информатика», а также в журналах «Информатика и образование» и «Информатика в школе» № 1-2021.
3. Лучшие работы будут опубликованы в журналах «Информатика и образование» и «Информатика в школе».
Критерии оценки конкурсных работ
1. Оригинальность раскрытия темы, творческий потенциал, наличие самостоятельных идей, новизна и актуальность
работы.
2. Использование инновационных педагогических технологий, разнообразие и целесообразность методических
приемов.
3. Возможность масштабирования работы и проецирования на другие образовательные организации.
4. Системность и структурированность изложения материала.
5. Стилистически и орфографически грамотное изложение материала.
6. Наличие авторского дидактического обеспечения (мультимедийная презентация, видеоролик, интерактивный тест,
сайт и т. д.).
Победители конкурса получат (бесплатно):
1. Диплом от издательства «Образование и Информатика».
2. Электронную подписку на журналы «Информатика и образование» и «Информатика в школе» на 2021 год.
3. По одному печатному экземпляру журналов «Информатика и образование» № 1-2021 и «Информатика в школе»
№ 1-2021, в которых будут опубликованы итоги конкурса.
4. Авторский печатный экземпляр журнала с опубликованной работой.
Поскольку в случае победы в конкурсе работа будет напечатана в одном из журналов — «Информатика и образование» или «Информатика в школе», текст работы должен быть оформлен как журнальная статья в соответствующий
журнал.
Если автор предполагает публикацию работы в журнале «Информатика и образование», при оформлении работы
следует руководствоваться требованиями к файлу рукописи, представляемой для публикации в журнале «Информатика
и образование», и образцами статей из этого журнала.
Если автор предполагает публикацию работы в журнале «Информатика в школе», при оформлении работы следует
руководствоваться требованиями к файлу рукописи, представляемой для публикации в журнале «Информатика в школе»,
и образцами статей из этого журнала.
Подробную информацию о конкурсе вы можете найти на сайте ИНФО:
http://infojournal.ru/competition/info-2020/
Контакты Оргкомитета:
Телефон: +7 (495) 140-1986
E-mail: readinfo@infojournal.ru
http://www.infojournal.ru/
5
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
Проектные и цифровые технологии в школе:
мотивация, познание, компетенции
К. Е. Заведенский1, П. Д. Рабинович1
1
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
119571, Россия, г. Москва, пр-т Вернадского, д. 82, стр. 1
Аннотация
В статье представлены результаты исследования проблемы разрыва между изменениями, происходящими в экономике,
социальной сфере, политических ориентирах, культуре, — с одной стороны, и содержанием системы образования — с другой.
Наблюдаемые изменения актуализируют проблему необходимости трансформации образования для наиболее полного ответа на
вызовы окружающей образование среды. Одной из важных задач является создание среды для формирования личности, способной и мотивированной к инновационной, творческой деятельности, для чего оптимально подходит проектная деятельность.
Как следствие, требуется выработка нового подхода к организации проектной деятельности, предполагающего использование
современных и наиболее эффективных методологий и практик управления проектами, творческой и проблемно-аналитической
деятельности.
Цель представляемой работы заключается в обосновании новой модели построения проектной деятельности, названной
нормой и задающей границы, правила и технологии на основе определенных ценностей, принципов, технологий и методов проектной деятельности в школе.
Методами достижения цели стали факторный анализ для оценки влияния на образование изменений в окружающей среде,
анализ кейсов для оценки проблемных зон и положительных наработок в организации проектной деятельности школьников.
Методом кейсов проведено исследование в 33 общеобразовательных учреждениях России и зарубежных стран. Дополнительным методом стал анализ научной литературы и профессиональных стандартов по --">
Книги схожие с «Информатика и образование 2020 №07» по жанру, серии, автору или названию:
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 1989 №01 Жанр: Советские издания Год издания: 1989 |
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2010 №11 Жанр: Околокомпьютерная литература Год издания: 2010 |
Другие книги автора « журнал «Информатика и образование»»:
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 1989 №03 Жанр: Советские издания Год издания: 1989 |
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 1990 №06 Жанр: Советские издания Год издания: 1990 |