Антон Павлович Чехов - Рассказы и повести
сборникНазвание: | Рассказы и повести | |
Автор: | Антон Павлович Чехов | |
Жанр: | Русская классическая проза, Литература ХIX века (эпоха Промышленной революции), Авторские сборники, собрания сочинений, Для старшего школьного возраста 16+ | |
Изадано в серии: | Школьная библиотека (Детская литература) | |
Издательство: | Детская литература | |
Год издания: | 2014 | |
ISBN: | 978-5-08-005237-8 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Рассказы и повести"
В книгу вошли избранные произведения классика русской литературы А. П. Чехова.
Для старшего школьного возраста.К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: школьная программа
Читаем онлайн "Рассказы и повести" (ознакомительный отрывок). [Страница - 4]
«У меня открылись глаза, я теперь все вижу», – говорит Надя в «Невесте», устремляясь в будущее, неведомое, но необходимое. Она видит пошлость города, дома, семейства, заранее подготовленной спальни с большими кроватями, картины, купленной женихом, – нагая дама и около нее лиловая ваза с отбитой ручкой.
Открылись глаза и у доктора Рагина, когда сам он оказался заперт в палате № 6. Как удобно было убеждать себя и других, что между теплым, уютным кабинетом и этой палатой нет никакой разницы. Теперь он в отчаянии хватается за оконную решетку и трясет ее, как бы желая сломать железо.
И разве не прозрел доктор Старцев, Ионыч, когда, оглядевшись, увидел вокруг бездарных обывателей, неспособных понять и принять даже самые простые истины. Другое дело, что новое быть доктора Старцева превращается в казаться человеком. Все человеческое ему теперь чуждо: утрачена потребность любви, добра, участия, простого общения; ничто Ионыча не интересует; опухло лицо, и глаза застланы жиром; голос стал резким и неприятным; любимое занятие – «вынимать из карманов бумажки, добытые практикой». Отстраняясь от обывательской пошлости, Ионыч противополагает ей ту же пошлость, доведенную до всепоглощающей страсти (несколько строк о взятых у больных деньгах зовут нас вспомнить пушкинского Скупого рыцаря, перебирающего свои сокровища), пошлость, уничтожившую в нем человека, – обожествленную. Вот он, «пухлый, красный», едет на своей тройке, и «кажется, что едет не человек, а языческий бог».
Общая идея
Примечательно, что в конце рассказа Ионыч покупает дома. Образ дома нередко появляется в чеховских рассказах: дом с мезонином, и дом Душечки недалеко от городского сада, откуда по ночам доносится музыка; и дом Песоцких в «Черном монахе», с колоннами, со львами, на которых облупилась штукатурка, с цветниками и знаменитым фруктовым садом; дом Шелестова в «Учителе словесности» и дом, который достается в приданое самому учителю словесности, двухэтажный, нештукатуренный и такой же двухэтажный дом, нанятый для молодых, для Нади и ее жениха, в «Невесте».Знаменитые слова о том, что «человеку нужно не три аршина земли, не усадьба, а весь земной шар, вся природа, где на просторе он мог бы проявить все свойства и особенности своего свободного духа», находим в рассказе «Крыжовник», втором по порядку в известной трилогии – «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви».
В трилогию, в целое рассказы объединяют не только общие герои, но и тема обособленности, замкнутости человека, в просторном мире выбирающего «три аршина»: дом, усадьбу – «футляр». В последнем рассказе трилогии – «О любви» – Алехин, человек, способный многое сделать на свете, вертится как белка в колесе в своем имении. Мир просторен, а человек, наделенный свободным духом, замкнут в четырех стенах. Он слышит голос свободного духа лишь в минуту прощания с любимой женщиной – любовь погублена, женщина уезжает навсегда. Алехин провожает ее до первой станции: она в своем купе, он – в своем. Вот и Гуров с Анной Сергеевной – две перелетные птицы, живущие в отдельных клетках.
Купе, клетки… Люди на земном шаре разъединены. Против дома Анны Сергеевны – Гуров видит – тянется длинный серый забор с гвоздями. И флигель, где палата № 6, отделен от поля серым забором с гвоздями.
Неодолимые заборы разделяют людей, и не только людей, далеких по образу жизни, убеждениям, поступкам, но и духовно близких, тянущихся друг к другу. Заключительная глава «Скучной истории»: в последний раз встречаются профессор Николай Степанович и Катя – два самых близких на земле человека, каждый говорит о своем, – и оба не слышат друг друга.
Николай Степанович, заслуженный профессор, член всех русских и трех заграничных университетов, в чужом городе, куда попал против воли, сидит одиноко, замкнутый в маленьком гостиничном номере, на кровати, покрытой серым одеялом, и подводит итоги жизни. Люди разобщены, но и сам человек не целостен.
«Во всех мыслях, чувствах и понятиях, какие я составляю обо всем, нет чего-то общего, что связывало бы все это в одно целое. Каждое чувство и каждая мысль живут во мне особняком…» Вот тут-то и появляется это признание, что нет в нем «того, что называется общей идеей или богом живого человека».
В трудах о творчестве Чехова герою «Скучной истории» нередко достается – за это --">Книги схожие с «Рассказы и повести» по жанру, серии, автору или названию:
Антон Павлович Чехов - В родном углу Жанр: Русская классическая проза Серия: Рассказы |
Антон Павлович Чехов - На пути Жанр: Русская классическая проза Серия: Рассказы |
Антон Павлович Чехов - Два газетчика Жанр: Русская классическая проза Серия: Рассказы |
Другие книги из серии «Школьная библиотека (Детская литература)»:
Алексей Николаевич Арбузов - Таня. Жестокие игры Жанр: Советская проза Год издания: 2001 Серия: Школьная библиотека (Детская литература) |
Михаил Павлович Коршунов, Фазиль Абдулович Искандер, Виктор Юзефович Драгунский и др. - Заколдованная буква Жанр: Детская проза Год издания: 2013 Серия: Школьная библиотека (Детская литература) |
Иван Сергеевич Тургенев - Муму. Записки охотника (сборник) Жанр: Русская классическая проза Год издания: 2013 Серия: Школьная библиотека (Детская литература) |
Иван Сергеевич Тургенев - Отцы и дети Жанр: Русская классическая проза Год издания: 2014 Серия: Школьная библиотека (Детская литература) |