Владимир Иванович Бояринцев - 1812. Полководцы Отечественной войны

стенах галереи. Вся Россия знала имена людей, чьи портреты помещены здесь. Героям войны 1812-го года посвящал стихи А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, В. А. Жуковский, Г. Р. Державин, И. А. Крылов, Ф. Н. Глинка и другие.

А. С. Пушкин в своём стихотворении «Полководец», посвящённом памяти Барклая-де Толли, так описывает Военную галерею:

У русского царя в чертогах есть палата:

Она не золотом, не бархатом богата;

Не в ней алмаз венца хранится за стеклом;

Но сверху донизу, во всю длину, кругом,

Своею кистию свободной и широкой

Ее разрисовал художник быстроокой.

Тут нет ни сельских нимф, ни девственных мадон,

Ни фавнов с чашами, ни полногрудых жён,

Ни плясок, ни охот, – а всё плащи, да шпаги,

Да лица, полные воинственной отваги.

Толпою тесною художник поместил

Сюда начальников народных наших сил,

Покрытых славою чудесного похода

И вечной памятью двенадцатого года…

Военачальникам Отечественной войны 1812-го года, героическим страницам её посвящена предлагаемая читателю книга, естественно, не претендующая на абсолютную полноту изложения обширнейшего исторического материала.

Книга написана в стиле исторической публицистики, позволяющей потомкам героических событий Отечественной войны 1812-го года, глубже понять их.

Глава 1. Вторжение

Император Александр I и его внешняя политика до 1812-го года

В 1801-м моду на Российский престол вступил двадцатичетырёхлетний император Александр I.

Александр I родился в 1777-м году и был воспитан своей бабушкой – императрицей Екатериной, которая также отобрала его у родителей, как у неё самой императрица Елизавета отобрала для воспитания сына Павла. Воспитывая Александра, Екатерина восхищалась им, находя внука красивым и даровитым мальчиком (здесь и далее изложение будет основано на «Учебнике русской истории для средней школы» профессора С. Ф. Платонова, изданного в Санкт-Петербурге в конце 1890-х годов).

Императрица звала мальчика «мой Александр» и мечтала воспитать его в своём духе и направлении, для этого назначила к нему попечителем генерала Н. И. Салтыкова, а главным наставником сделала швейцарского гражданина Фридриха-Цезаря Лагарпа.

Как физическое, так и умственное развитие Александра шло по «наставлениям», написанным самой Екатериной в соответствии с либеральными идеями того времени, Лагарп должен был воспитывать своего питомца «по законам разума и в принципе добродетели». Сам, будучи убеждённым либералом и республиканцем, Лагарп развивал в Александре склонность к политической свободе и равенству.

Казалось, Александру предстояла безоблачная юность, но императрица готовила из него прямого себе преемника, что делало его соперником отца – Павла Петровича. Такая жизнь выработала в Александре умение превосходно владеть собой, прятать своё настроение под видом внешней любезности, за что получил он от многих название «очаровательного сфинкса», так как его обаянию нельзя было не поддаться, но его истинные чувства нельзя было определить.

Убийство отца – императора Павла, естественно, застало великого князя Александра врасплох, он вместе с матерью Марией Фёдоровной и женой Елизаветой Алексеевной (происходившей из Баденского дома) сразу же переехал в Зимний дворец и издал манифест о внезапной кончине отца. В манифесте он обещал управлять народом «по законам и по сердцу» Екатерины Великой и «шествовать по её премудрым намерениям».

В первые же дни своего правления Александр отменил ряд распоряжений отца, объявил об амнистии всех, сосланных и заключённых без суда в царствование Павла, уволил «по болезни» графа Палена, который стоял во главе заговора против Павла и надеялся руководить молодым Александром.

Император в течение более чем двух лет провёл ряд внутренних преобразований, с 1806-го года около него появилось доверенное лицо – Михаил Михайлович Сперанский, которому было поручено выработать общий план государственных преобразований. Но Сперанскому не удалось провести преобразования в полном объёме, хотя при нём удалось восстановить утраченную при Екатерине II централизацию управления.

Первые годы царствования Александра I оставили наилучшие воспоминания у многих современников. «Дней Александровых прекрасное начало» – так обозначил эти годы А. С. Пушкин. Вновь возродилась политика «просвещённого абсолютизма». Открывались новые университеты, лицеи, гимназии. Принимались меры к --">