журнал «Пресс-Коктейль» - Пресс-коктейль 2012 №11(104) ноябрь
Название: | Пресс-коктейль 2012 №11(104) ноябрь | |
Автор: | журнал «Пресс-Коктейль» | |
Жанр: | Дом и семья: прочее, Газеты и журналы | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | неизвестно | |
Год издания: | 2012 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Пресс-коктейль 2012 №11(104) ноябрь"
Аннотация к этой книге отсутствует.
Читаем онлайн "Пресс-коктейль 2012 №11(104) ноябрь". [Страница - 4]
маленькую
хрупкую девочку, светловолосую, с боль
шим бантиком на голове. Она была одета
в лёгкое платьице, обшитое красивыми
ленточками. Своими светло-голубыми
глазами и скулами она напоминала монголку. Её глаза смотрели на всех недовер
чиво, даже сердито. Губки практически
не раскрывались для улыбки. Она всех
сторонилась и одного, казалось, хотела чтобы к ней никто не подходил».
Первым преподавателем юной бале
рины стала Мария Фёдоровна - её мама.
Галя была скромной, робкой девочкой
и очень сильно переживала из-за того,
что находилась далеко от дома. Потому
каждое утро, когда в класс заходила
мама, она со слезами бросалась к ней.
Уланова соверш енно не хотела быть
балериной и очень не любила занятия,
которые приходилось посещать каждый
. день: «Я не хотела танцевать. Как можно
любить то, что даётся такими усилиями:
то ноги болят, то что-то не так в танце...
Как я вообще с этим справилась, до сих
пор не понимаю!» Выступления перед ау
диторией давались ей с большим трудом,
поскольку Галина постоянно чувствовала
себя неуверенно. Её глаза совершенно
не светились радостью, когда она зани
малась танцем, а по одному из основных
предметов - балетной пантом им е её
постоянной оценкой стала «единица».
Но чувство долга, которое в ней вос
питали родители, взяло своё, и Галина
продолжала с упорством грызть гранит
балетной науки, удивляя всех своим
упорством и непременно достигая постав
ленных целей. Со второго года обучения
в балетной школе воспитанницы стали
выступать на сценах театров, и именно
тогда Галина впервые узнала, что такое
успех. Она стала одной из ведущих ба
лерин в своём классе, немногим уступая
Татьяне Вечесловой.
Мария Ф ёдоровна, сл ед и в ш а я все
четыре года обучения за творческим
развитием дочери, часто задавала себе
вопрос: «Правильным ли решением было
выбрать для дочери судьбу балерины?»
Ответ она получила на выпускном кон
церте школы. Среди танцующих старше
классниц сразу же приметила особенно
пластичную фигурку, которая искрилась
выразительностью и одухотворённостью
Это была её дочь. С тех пор сомнений
больше не возникало.
От дебюта
к мировому признанию
каГпппж Выступление Галины Улановой,
как профессиональной танцовщицы со
ПРЕСС-1
~Кр*стейЛ£
№ 11 (104) НОЯБРЬ-2012
Женшины-легенлы
41
соприкасается с глубинными человече туар. У неё спросили как-то, почему она
оказаться один на один с аудиторией,
больше не танцует «Лебединое озеро»,
скими чувствами, отношениями и эмо
которая будет смотреть на неё теперь
которое в её исполнении было просто
циями. Я смотрю на зрителей и понимаю,
не как на ученицу, а как на специалиста
бесподобным. Она ответила: «Немоту
своего дела. «На сцену я вышла ни жива
же я танцевать хуже, чем Уланова».
ни мертва. Кулисы, огни прожекторов Из-за полученной травмы она не мог
мир вдруг закружился и опрокинулся...
ла исполнять некоторые технически
тогда не испытывала ничего, кроме
сложные элементы, которые раньше
страха и желания выступить так, как
давались без проблем, а о том, чтобы
учили. Удовольствия от выступления я,
их заменить на более простые, она и
естественно, не испытала».
слышать не хотела, считая это недо
Через год состоялось ещё одно громкое
стойным.
событие в жизни балерины - спектакль
«Лебединое озеро», и снова недоволь
ная своей работой Уланова не испытала
никаких эмоций от проделанной работы.
Когда Галине Улановой исполни
Она продолжала соверш енствовать
лось 50 лет, она стала преподавать
«озеро» от выступления к выступлению,
в балетной школе, где впоследствии
опять же благодаря своему неустанному
каждая из её учениц становилась
и кропотливому труду. Теперь балерина
яркой индивидуальностью. «Мне так
не оттачивала движения до автоматизма,
не хочется видеть повторения себя в
предпочитая отдавать больше времени
моих учениках. Это самый порочный
чтению, импровизации и размышлению
метод в любом искусстве. Учитель не
над сценическими образами. Это
должен этого делать, нужно
была её собственная система
раскрыть природные качества
- обещание себе самой выпол
ученика, его неповторимость».
нить что-либо: «Это стало моим
Эти слова были для Улановой
принципом, основой моей жиз
настоящей заповедью, --">
хрупкую девочку, светловолосую, с боль
шим бантиком на голове. Она была одета
в лёгкое платьице, обшитое красивыми
ленточками. Своими светло-голубыми
глазами и скулами она напоминала монголку. Её глаза смотрели на всех недовер
чиво, даже сердито. Губки практически
не раскрывались для улыбки. Она всех
сторонилась и одного, казалось, хотела чтобы к ней никто не подходил».
Первым преподавателем юной бале
рины стала Мария Фёдоровна - её мама.
Галя была скромной, робкой девочкой
и очень сильно переживала из-за того,
что находилась далеко от дома. Потому
каждое утро, когда в класс заходила
мама, она со слезами бросалась к ней.
Уланова соверш енно не хотела быть
балериной и очень не любила занятия,
которые приходилось посещать каждый
. день: «Я не хотела танцевать. Как можно
любить то, что даётся такими усилиями:
то ноги болят, то что-то не так в танце...
Как я вообще с этим справилась, до сих
пор не понимаю!» Выступления перед ау
диторией давались ей с большим трудом,
поскольку Галина постоянно чувствовала
себя неуверенно. Её глаза совершенно
не светились радостью, когда она зани
малась танцем, а по одному из основных
предметов - балетной пантом им е её
постоянной оценкой стала «единица».
Но чувство долга, которое в ней вос
питали родители, взяло своё, и Галина
продолжала с упорством грызть гранит
балетной науки, удивляя всех своим
упорством и непременно достигая постав
ленных целей. Со второго года обучения
в балетной школе воспитанницы стали
выступать на сценах театров, и именно
тогда Галина впервые узнала, что такое
успех. Она стала одной из ведущих ба
лерин в своём классе, немногим уступая
Татьяне Вечесловой.
Мария Ф ёдоровна, сл ед и в ш а я все
четыре года обучения за творческим
развитием дочери, часто задавала себе
вопрос: «Правильным ли решением было
выбрать для дочери судьбу балерины?»
Ответ она получила на выпускном кон
церте школы. Среди танцующих старше
классниц сразу же приметила особенно
пластичную фигурку, которая искрилась
выразительностью и одухотворённостью
Это была её дочь. С тех пор сомнений
больше не возникало.
От дебюта
к мировому признанию
каГпппж Выступление Галины Улановой,
как профессиональной танцовщицы со
ПРЕСС-1
~Кр*стейЛ£
№ 11 (104) НОЯБРЬ-2012
Женшины-легенлы
41
соприкасается с глубинными человече туар. У неё спросили как-то, почему она
оказаться один на один с аудиторией,
больше не танцует «Лебединое озеро»,
скими чувствами, отношениями и эмо
которая будет смотреть на неё теперь
которое в её исполнении было просто
циями. Я смотрю на зрителей и понимаю,
не как на ученицу, а как на специалиста
бесподобным. Она ответила: «Немоту
своего дела. «На сцену я вышла ни жива
же я танцевать хуже, чем Уланова».
ни мертва. Кулисы, огни прожекторов Из-за полученной травмы она не мог
мир вдруг закружился и опрокинулся...
ла исполнять некоторые технически
тогда не испытывала ничего, кроме
сложные элементы, которые раньше
страха и желания выступить так, как
давались без проблем, а о том, чтобы
учили. Удовольствия от выступления я,
их заменить на более простые, она и
естественно, не испытала».
слышать не хотела, считая это недо
Через год состоялось ещё одно громкое
стойным.
событие в жизни балерины - спектакль
«Лебединое озеро», и снова недоволь
ная своей работой Уланова не испытала
никаких эмоций от проделанной работы.
Когда Галине Улановой исполни
Она продолжала соверш енствовать
лось 50 лет, она стала преподавать
«озеро» от выступления к выступлению,
в балетной школе, где впоследствии
опять же благодаря своему неустанному
каждая из её учениц становилась
и кропотливому труду. Теперь балерина
яркой индивидуальностью. «Мне так
не оттачивала движения до автоматизма,
не хочется видеть повторения себя в
предпочитая отдавать больше времени
моих учениках. Это самый порочный
чтению, импровизации и размышлению
метод в любом искусстве. Учитель не
над сценическими образами. Это
должен этого делать, нужно
была её собственная система
раскрыть природные качества
- обещание себе самой выпол
ученика, его неповторимость».
нить что-либо: «Это стало моим
Эти слова были для Улановой
принципом, основой моей жиз
настоящей заповедью, --">
Книги схожие с «Пресс-коктейль 2012 №11(104) ноябрь» по жанру, серии, автору или названию:
журнал «Пресс-Коктейль» - Пресс-Коктейль 2012 май Жанр: Дом и семья: прочее Год издания: 2012 |
журнал «Пресс-Коктейль» - Пресс-Коктейль 2012 январь Жанр: Дом и семья: прочее Год издания: 2012 |
журнал «Пресс-Коктейль» - Пресс-коктейль 2014 №10(127) октябрь Жанр: Дом и семья: прочее Год издания: 2014 |
журнал «Пресс-Коктейль» - Пресс-коктейль 2015 №3(132) март Жанр: Дом и семья: прочее Год издания: 2015 |
Другие книги автора « журнал «Пресс-Коктейль»»:
журнал «Пресс-Коктейль» - Пресс-Коктейль 2012 март Жанр: Дом и семья: прочее Год издания: 2012 |
журнал «Пресс-Коктейль» - Пресс-Коктейль 2011 сентябрь Жанр: Дом и семья: прочее Год издания: 2011 |
журнал «Пресс-Коктейль» - Пресс-коктейль 2013 №8(113) август Жанр: Дом и семья: прочее Год издания: 2013 |
журнал «Пресс-Коктейль» - Пресс-коктейль 2013 №11(116) ноябрь Жанр: Дом и семья: прочее Год издания: 2013 |