Г П Федорова - Танцы для детей

такт.

3—4, как 1—2 такты. То же движение исполняется влево левой ногой.

5—6 такты. То же движение вправо правой ногой.

7—8 такты. Танцующие кружатся, выполняя бег с отбрасыванием ног назад.

9 такт. На 1-ю и 2-ю четверти дети поднимают правую ногу, согнутую в колене, и палкой касаются колена. На 3-ю и 4-ю четверти — ногу и палку опускают.

10 такт, как 9 такт.

11—12 такты. Те же движения левой ногой.

13—14 такты. Те же движения правой ногой.

15—16 такты. Дети разбегаются и встают в круг лицом в центр. Палку держат в одной руке.

3 часть музыки

I—2 такты. Танцующие делают четыре шага в центр, держа палки за верхний конец.

3—4 такты. Стучат палкой по полу.

5—8, как 1—4 такты. Дети расширяют круг и стучат.

9—10 такты. Все свободно направляются к гостям.

II—12 такты. Останавливаются и стучат палками по полу.

13—14 такты. Все кружатся.

15—16 такты. Дети стучат палками по полу и в конце 16 такта принимают любую произвольную позу, обыгрывая палку.

ТАНЕЦ С МАЛЕНЬКИМИ ПАЛОЧКАМИ

Бал в детском саду

О. Хромушин

Описание танца

Исходное положение. Дети стоят в непроизвольном порядке, лучше врассыпную, у каждого в руках по две палочки длиной 25—30 см. Их можно украсить лентой из цветной фольги.

1 такт. На 1-ю четверть все дети делают шаг правой ногой с пятки, держа обе руки вправо. На 2-ю четверть дети опускают правую ногу на всю ступню и один раз стучат палочкой о палочку.

2 такт. Те же движения левой ногой, обе руки переведены влево.

3—8, как 1—3 такты.

9 такт. Дети делают шаг правой ногой вправо, разведя руки в стороны и стукнув после этого носком левой ноги по полу перед носком правой ноги и одновременно ударив палочками перед собой. Руки опускают.

10 такт. Те же движения влево левой ногой, стукнув по полу правой ногой.

11—12 такты. Дети ударяют палочками перед собой три раза.

13—16 такты. Кружатся на бегу с отбрасыванием ног назад, руки в стороны, вращают палочками. На повторении музыки движения те же.

17 такт. На 1-ю четверть дети слегка приседают, поворачиваясь вправо; руки, согнутые в локтях, прижаты к себе. На 2-ю четверть встают прямо, опустив руки.

18, как 17 такт. Те же движения влево.

19—22 такты. Танцующие ритмично стучат палочкой о палочку.

23—24 такты. Все делают четыре шага вперед.

25—32, как 17—24 такты.

33 такт. Дети делают шаг правой ногой вправо, одновременно ставя левую ногу на пятку и разворачиваясь на ней, руки с палочками разводят в стороны.

34 такт. Левую ногу приставляют к правой, становятся лицом к гостям, ударяя палочками.

35—36, как 33—34 такты.

37—49, как 33—36 такты. Движения выполняются влево, начиная с левой ноги, на  пятку ставится правая.

41—42 такты. Дети стучат палочками (восьмыми долями ритма).

43—44 такты. Дети ритмично стучат палочками.

45—46 такты. Все делают четыре шага вперед.

47 такт. Танцующие ударяют палочками 2 раза и поднимают руки вверх.

БРЕЙК-ДАНС

Л. Абелян

Описание танца

Исходное положение. Дети стоят свободно, произвольно разойдясь по залу, но так, чтобы всем был виден воспитатель. Слушают вступление.

1 такт. Все «тянутся к солнышку»: на две четверти выполняют шаг вправо, подняв одновременно обе руки вверх и слегка разведя их в стороны. На 3-ю и 4-ю четверти левую ногу, спружинив, приставляют к правой, руки опускают вниз.

2, как 1 такт.

3—4, как 1—2 такты. Те же движения влево.

5 такт. На 1-ю и 2-ю четверти дети ставят правую ногу вправо на носок, а руки разводят в стороны. На 3-ю и 4-ю четверти возвращают ногу на место, а руки слегка скрещивают перед собой.

6, как 5 такт.

7—8, как 5—6 такты. Те же движения влево.

9—16, как 1—8 такты.

17 такт. На 1-ю и 2-ю четверти дети выставляют правую ногу вперед на носок, одновременно прижимая к себе обе руки со слегка сжатыми в кулак пальцами. На 3-ю и 4-ю четверти переводят эту же ногу на носок назад, руки опускают. (Здесь можно выполнять и другие движения руками, например, согнуть в локтях --">