Светлана Мефодьевна Тихая , Андрей Павлович Петров , Сергей Петрович Баневич , Наталья Николаевна Леви , Станислав Сергеевич Важов - Что услышал композитор, выпуск 2

драматическую.

Мне бы хотелось, чтобы они научились слушать сочинения и легкие, и серьезные. Но все же чаще всего для детей я пишу музыку веселую, потому что все ребята любят шутить и смеяться, это так свойственно их возрасту.

Рассказывает С. П. Баневич

Опера, оперетта заставляют волноваться за героев, жалеть их, сочувствовать им, учиться у них побеждать горе и зло. И в этом большая сила музыки.

С. Баневич

СЕРГЕЙ ПЕТРОВИЧ БАНЕВИЧ начал писать детскую музыку, еще занимаясь в музыкальном училище. Это была радиоопера «Жил-был Коля...». С тех пор музыкальный театр — это главное его пристрастие. Он вкладывает в детскую музыку столько душевных сил, столько искренности, что это невольно чувствуют юные слушатели. Человек он очень чуткий, отзывчивый на добро, его тревожат горе, боль человека. И музыка его будит самые добрые чувства. Не чужд ему и юмор в музыке. Однако и здесь композитор остается верен себе и никогда не ранит, не обижает иронией. Он верит, что все люди способны на большие и хорошие дела, надо только им помочь их совершить...

Джанни Родари сказал однажды, что есть люди, которые делают машины, самолеты, дома, а есть люди, которые делают игрушки. Игрушки тоже нужны. И надо делать их хорошо. Мое же самое любимое занятие — писать музыку для детей. Я еще только учился композиции и писал сонаты, фуги, сюиты, кантаты и всякие такие сложные вещи, однако всегда урывал немного времени, чтобы сочинять и для детей. Это было для меня удовольствием, и я очень мечтал поскорей выучить все музыкальные науки и наконец заняться своей любимой детской музыкой. И знаете почему? Вот взрослые слушают музыку очень внимательно, их лица задумчивы, и нелегко понять, нравится им сочинение или они скучают. А когда слушаете вы, то я вижу, как один из вас чему-то удивился, другой улыбнулся, а какая-то девочка даже приподнялась со стула, чтобы лучше услышать и увидеть. Ага, думаю, значит, эта пьеса чем-то заинтересовала. Особенно я внимателен, когда исполняется моя музыка, и, если кто-нибудь болтает ногами, смотрит под стул, думаю: да-а, что-то у меня не получилось.

Вот я пишу детскую музыку и обязательно представляю себе, о ком пишу. Ну, например, Незнайка. А как его увидеть, как написать его музыкальный портрет? Тогда я вспоминаю одного своего приятеля, очень похожего на Незнайку, веселого, общительного, но немного хвастливого.

ПЕСНЯ НЕЗНАЙКИ 

Из радиопостановки «Гуслина консерватория»

Слова В. СУСЛОВА

Музыка С. БАНЕВИЧА

Обработка С. ТИХОЙ

У композитора С. Баневича есть не только песенка Незнайки. Есть и песенка Синеглазки, которую услышала по радио семилетняя Наташа Василеш. Вот как представила себе Синеглазку Наташа.

Случается композитору сочинять оперетту или оперу о далеком времени, например, о Томе Сойере. Для меня очень важны и в этом случае жизненные наблюдения: я присматриваюсь к ребятам, которые живут в моем доме, играют в соседнем саду, и вижу, что у наших мальчишек и Тома Сойера можно найти много общего.

Я очень люблю театр, и люблю его с детства. Считаю, что в театр следует ходить с самого раннего возраста вместе с мамой или папой. Впечатления, связанные с театром, остаются на всю жизнь. Когда мне было шесть или семь лет, я впервые попал в оперный театр на оперу «Евгений Онегин» П. И. Чайковского и до сих пор помню, кто пел в этом спектакле, помню декорации. В детстве я очень полюбил театр кукол, смотрел там все спектакли по нескольку раз и все еще не забыл музыку, песни, звучавшие в этом театре. Сейчас воспоминания детства помогают мне самому писать музыку и для театра кукол, и для оперного театра, и для --">