Татьяна Евгеньевна Журавлева - Второе дыхание

своею старухой у самого синего моря.

Они жили в ветхой землянке, ровно тридцать лет и три года»

Но однажды случилось счастье, пришел невод с одной только рыбкой

Не с простой какой-то барабулей, а была та рыбка золотая

И взмолилась рыбка : «Добрый старче, отпусти ты меня на волю

Я исполню три твоих желанья, и забудем друг друга навеки»

Чуть старик не дал от жалости маху, но бурчанье в животе отрезвило

Захотелось белковой пищи, омега кислотами богатой

Да и бабка съест с потрохами, если он придет с пустым ведерком

А бабку огорчать не хотелось, ведь она ему дороже, чем рыбка

Бабка с радости заголосила: «Божешь, мой!»,– всплеснула руками

В печь подкинула еловые шишки, котелок наполнила водою

Притащил дед невод с травою, не простою травой, а морскою

Бабка репу из землянки достала, бузины в огороде сорвала

Эх, борщец получился на славу и наваристый, и красивый

Бабка с дедом наелись от пуза, а от сытости аж задремали

Через час глаза свои открыли, увидали розовое корыто,

Вместо привычной землянки, появилась изба со светелкой

Посмотрел старик на старуху, а она в дорогой душегрейке

На руках золотые перстни, на ногах красные сапожки

«Ёж твою вошь!»,– перекрестился. Ну, а бабка сама обалдела

«Да не уж-то мне такое счастье? Я ж теперь столбовая дворянка»

А старик на старуху не нарадуется, красотою ее не налюбуется

«Как была»,-говорит: «красавицей, так, красавицей и осталася»

Ходит вокруг старухи гоголем, ручки цалует, в глазки заглядывает

Бабка тоже плечи расправила, мимо деда ходит лебедушкой

Только вдруг как гром с неба ясного, борщ закончился так неожиданно

Потемнело море синее и подул ветер колючий, северный

Посмотрел старик и увидел

«Опять перед ним землянка

На пороге сидит его старуха,

а перед ней разбитое корыто»

КАК КОТЕНКУ ПОЙМАТЬ ДРАКОНА

В те далекие времена, когда деревья были большими, будущее светлым, а мечты имели оттенок фламинго, моя мама увлеклась гороскопами. Мы дети знали знаки зодиака фактически наизусть.

Поэтому со всей ответственностью заявляю: "Котенку поймать дракона очень даже легко, а вот удержать........Большой вопрос!

Кот и дракон составляют одну из пар векторного кольца, и следует, что пройти мимо друг друга просто не могут. Встретившись однажды, котята и дракулята попадают в состояние эйфории, обожания и восхищения от общения.

Это любовь, доводящая до звезд и бросающая в бездну, требующая постоянной работы над собой и прогресса в развитии. Пара единомышленников, партнеров, настоящих друзей, понимающих друг друга с полуслова и полувзгляда.

Кажется, что эти отношения навсегда, но есть одно "но", котик здесь просто слуга, а дракон хозяин. И котенку очень – очень сильно – сильно надо постараться, чтобы удержать пойманного дракошу.

А дракон растет, матереет, выжимает из котейки последние как физические, так и эмоциональные силы. Становится сильным и уверенным в себе.

И........В какой-то момент расправляет крылья и открывает перед собой огромный неведомый еще ему мир, а котик остается где-то там внизу в растрепанных чувствах и с пошатнувшемся здоровьем.

–"Пожалуйста не улетай, будь в доступности моего взгляда", – шептал котенок, замирая, при виде виражей, описываемых высоко под облаками.

–"Ничего, вот полетаю, мир посмотрю, себя покажу и вернусь, обязательно вернусь", – думал дракон, поднимаясь все выше и улетая все дальше.

Так они и жили, каждый со своей правдой, но по разную сторону Вселенной. Иногда их пути пересекались и это были лучшие мгновения: котик думал, что ухватил дракошу за хвост, а дракоша просто погружался в ощущения доверия, тепла, уюта и покоя своей многогранной души.

НАУКА АСТРОЛОГИЯ

Она родилась тёплым ноябрьским утром, в Южном городе, в семье работников торговли. Мама с папой любили друг друга без памяти и она была плодом их больших чувств. Родители отца обожали внучку, она была так похожа на своего папу, их единственного сына.

Девочка росла словно принцесса, окружённая заботой и радостью. Отец баловал свою дочурку, будучи шеф-поваром готовил для неё вкусную выпечку. Мать занималась со своей малышкой, развивая её способности. Девочку водили на балет, танцы народов мира, гимнастику, так как она обладала пластикой, гибкостью и артистизмом . Бабушка по материнской линии развивала у малышки интеллектуальные --">