Журнал «Компьютерра» - Компьютерра PDA 23.01.2010-29.01.2010

системы образования либо не дали ожидаемых результатов, либо оказались отвергнутыми на стадии проекта по причине слишком высоких затрат.

Всё ради девочек

Но вернемся к настоящему. Школа Эллен Вилкинсон состоит из доброго десятка небольших зданий, что по нашим меркам, опять же, очень непривычно. Но на самом деле это удобно, потому что позволяет делать ремонт и даже строить новые классы без ущерба для учебного процесса. Так, первое здание открыто в начале семидесятых, а самое новое – в 2005-м году, плюс в 2007-м девочкам соорудили роскошный спортзал со студиями для занятий музыкального и театрального кружков. Забегая немного вперед, скажу, что нас первым делом отвели именно на второй этаж спортзала, и, поднимаясь по лестнице, мы внимательно изучали множество фотографий школьных театральных постановок (девочки в роли мальчиков смотрятся очень необычно, особенно если у девочки четвёртый размер... глаз). Сначала даже решили, что попали в место, где готовят молодых художниц и артисток, но потом выяснили – всё это лишь побочное направление, а вообще школа достаточно серьёзная. Она с 2002 года имеет Science and Mathematics Specialist College Status, то есть, выражаясь нашими терминами, налицо физико-математический уклон.

^{Главный специалист по IT в женской школе}

Перед тем, как провести по классам, нам прочитали небольшую презентацию. В школе Элен Вилкинсон учится 1400 девочек. Возраст учениц от 11 до 18 лет. На них работает 95 преподавателей и ещё 50 человек трудится на технических должностях. Последняя цифра произвела впечатление: сколько помню наших школ, нигде такого числа «неучителей» не было. Но про них мы тут же забыли, когда услышали цифру следующую: 75 (семьдесят пять) процентов учениц относятся к национальным меньшинствам, и прибыли в гостеприимную Великобританию из Индии, Пакистана, а также ряда арабских и африканских стран (кстати, очень забавно, что это фактическое большинство по привычке называют меньшинством).

Большинство девочек, попадая в школу, знают английский на уровне "я очень хочу кушать" или "отдай кошелек, а то завалю" (кому как повезло в прежней жизни), но, по словам преподавателей, дети очень быстро схватывают язык и уже через полгода этого барьера не остаётся. А вот барьер культурный сохраняется, что называется, в полный рост, и, судя по всему, индо-пакистанские инциденты в школе Элен Вилкинсон – не редкость. Однако и с этим "феноменом" борются, стараясь, не ущемив ни одной нации, добиться их мирного сосуществования. Интересно, что все преподаватели, которых нам показали, за исключением индианки,преподающей алгебру, были классическими англосаксами. И усмирение различных наций при таком раскладе напоминает реальную ситуацию, сложившуюся на Ближнем Востоке в конце 19-го века. Чем всё кончилось – вы знаете. Впрочем, мы отвлеклись.

Информационно-компьютерные технологии в школе Элен Вилкинсон внедряются не ради самого внедрения, но с целью помочь ученицам наиболее полно раскрыть свои способности и в будущем помочь им завоевать свое место под солнцем. На 1400 девочек приходится 490 персональных компьютеров, 90 ноутбуков, 80 проекторов, 92 принтера, 20 серверов различной мощности и 26 свитчей. В каждом классе висит по «умной доске». Для творческих нужд также присутствует необходимое число видеокамер, цифровых фотоаппаратов, сканеров и других мелочей. Абсолютное большинство систем работает на базе Windows XP, но есть и класс могучих "макинтошей", на которых дети музицируют и рисуют.

^{Админ школы. Можно представить, что в честь приезда гостей он надел костюм, но вряд ли он озаботился и сменой прически...}

Кстати, вы не поверите, но в школе так не любят Windows Vista, что, даже получая новые системы на её базе, винчестеры в них форматировали и ставили с нуля XP. Главный компьютерщик мотивировал это несовместимостью с Vista его любимых программ. Набор последних, в общем-то, стандартен – на компьютерах есть все от IE и Photoshop до Office 2007 и Google Earth, однако выбор антивируса меня удивил. Так, на всех школьных ПК установлен некий Sophos, о котором до визита в школу я никогда не слышал. Оказалось же, что продукт достаточно --">