grvitaly (grvitaly) - Поттер, исправить ошибки

Флитвик спросил уже у меня, не хотела бы я сдать экзамены сразу за седьмой курс прямо министерской комиссии, отдельно от всех остальных.

Оказалось, что такая возможность есть и стоит она не очень дорого.

- Зачем это мне, - в непонимании спросила я.

- Вы бы смогли получить диплом об образовании, - ответил мне Филиус.

- Ну и куда я с ним…?

- Эээ, на работу сможете устроится… - уже тише сказал он.

- Да ладно? Серьезно? Вы наверно за лето отвыкли и вас отвлекает мой внешний вид, - захихикала я.

- Да, что-то я сегодня еще не вошел в колею.

Вместе посмеявшись мы решили назначить экзамен по чарам на завтра и разошлись. Флитвик также пообещал справится у других профессоров, сможем ли мы сдать экзамены по их предметам экстерном и когда.

Проще всего нам было на Арифмантике, Рунам, и Чарам. Легко продемонстрировав все знания по факультативам Флитвик легко зачел нам Чары буквально на следующий же день.

На Истории магии, я особенно не заморачивалась и читала ответы на все вопросы прямо из головы профессора. Все равно книги по истории переписывают каждые несколько лет, как только меняется правительство. Сдав и этот нудный предмет на превосходно, нам осталось поймать неуловимых профессоров Трансфигурации, Травологии и Зельеварения.

С мисс Спраут Флитвик сумел договорится и до конца недели мы положили еще одно “превосходно” в нашу коллекцию. Хотя это и было с натяжкой, ведь несмотря ни на что, практику мы не сдавали, а там бы пришлось и проект какой выращивать, но я откровенно дала взятку омоложением и исправлением всех дефектов для тела одного небезызвестного профессора, хе-хе. Мы получили выглядящую на двадцать пять лет красавицу мисс Спраут вызвав тем самым шепотки и подозрительные разговоры.

Даже пытались получить сведения о том, как это стало возможным от самой мисс Спраут. Однако она их просто послала… на отработки. Чтобы было чем заняться. Ну да… и баллы поснимала тоже.

Некоторые не совсем дальновидные индивиды попытались даже угрожать… пришлось мне нескольких Слизеринцев тихонько проклясть. Теперь, как только они начинали думать о чем-то подобном, мышцы сфинктера расслаблялись и им приходилось быстро бежать в туалет.

В общем привела их внутреннюю суть засранца в полное соответствие с внешними проявлениями.

Конечно ситуации с нашими учителями Флитвиком и Спраут коренным образом отличались, у профессора Флитвика изначально все было в порядке, и никто не задавал дебильных вопросов. Все-таки чемпион Европы по дуэлям сможет и сам вломить кому угодно, в отличии от тихой и домашней Спраут, и все это и сами понимали, а кто не понимал, тому разъяснили.

Но буквально за неделю мои дроны развили естественный рефлекс у всех непонятливых, что туалетов в Хогвартсе не так и много, и очень часто можно просто не успеть добежать.

Понятное дело, что проблему полностью это не решит, ведь с ней пока пытались говорить лишь дети, поэтому я просто стерла им память. Если не поймут, придется убивать. Доброй и пушистой со всеми я быть не подряжалась. Я и так прямо или косвенно грохнула уже несколько миллионов бандитов. Ну парой больше, парой меньше, я даже не замечу.

На назначенный экзамен по Трансфигурации мы пришли только через неделю. С преподавателем я даже не была знакома, а потому относился он ко мне довольно предвзято, а когда узнал, что у меня, о ужас, даже нету палочки, вообще начал говорить через губу.

- Профессор, давайте вы просто проверите мои знания и не будем переходить на личности, - заявила я в ответ на его сверкающие глаза.

Когда я, вообще не глядя на объекты трансфигурации спокойно превращала все что он хотел во все другое даже не двигаясь и не разговаривая, он был под впечатлением. Стараясь хоть на чем-то подловить меня, он постепенно начал пытаться спрашивать материал за седьмой курс.

Странный человек. Для меня ведь трансфигурация – не наука. Просто твердые иллюзии. Это у него на каждую отдельную иллюзию есть совершенно отдельное заклинание. Я же просто представляю в разуме нужный образ, а искин его мгновенно воплощает. Искину вообще без разницы какой именно это будет предмет.