Михаил Александрович Стукалин - Русские Мужчины 21-го века

душу, оценить достоинства характера друга, принять друга как соперника в спорте.

История 1.

На тренировке по вольной борьбе мы как обычно работали в паре. Ваня «гонял вес» и поэтому был в спортивном костюме, кофте с замком на «собачке». В процессе нашей схватки я разодрал себе лицо, руки, или только руки (уже не помню) об эту самую «собачку». У меня потекла кровь, я был в ярости и безумно хотел положить Ванька «на лопатки».

Ванёк, в свою очередь, тоже хотел победить меня. Будучи парнем с железными нервами и волевым характером, он беспощадно атаковал меня.

Улучив подходящий момент, во время очередной атаки я попытался сделать «полу-нельсон» (приём, который проходит только на людях с не самой крепкой шеей). Ванёк же, как вы, наверное, поняли, был крепок, поэтому не сдавался, но я тоже был не промах. Я всячески пытался побороть Ванька, но использовал не только силу, даже нецензурную лексику (такое в спорте иногда бывает). А Ванек рычал от боли и от желания скорейшей мести, но не уступал.

Александр Владимирович, наш тренер, наблюдая за нашим поединком и выслушивая наш диалог с использованием нелитературных слов, сказал

— Ребята, на вас интересно смотреть!

Похвала тренера послужила для нас настоящей наградой. По окончании поединка за ожесточенную схватку, окончившуюся ничьей, мы гордо обняли друг друга и навсегда запечатлели в своей памяти этот поединок.

История 2.

Как-то раз мы «спарринговали» на нашем поле. Нас было трое: Ванёк, Саня и я. Ванёк с Саней крупнее меня. Саня на тот момент был тяжелее нас и дрался на кулаках лучше.

У Ванька первый бой выпал со мной. Искренне веря в то, что лучшая защита — это нападение, я провёл успешную затяжную атаку. Проведя фиктивный удар передней ногой в голень Вани, я с большим удовольствием «пропилил» одной серией ударов семь. Этим самым я дезориентировал своего соперника. Но Иван сумел устоять и радостно принял бой. Мы сошлись в размене кривыми могучими ударами, вследствие чего я был поражен точным и сильным ударом в глаз.

Во втором бою Ваня бился с Саньком.

Пятнадцатилетние мужчины, недолго думая, вступили «в размен», в ходе которого Ванек 3 раза оказывался на земле и 3 раза, в поэтичной манере выражая свое стремление подняться и победить, вставал и вновь вступал в «рубку». После третьего падения и подъема Вани я остановил это «действо», понимая, что ни один из них не уступит. И мы, покашливая и отхаркиваясь, довольные побрели по домам обедать.

На мой взгляд, Ванёк получил хорошее и правильное воспитание: он умён, хладнокровен, больше слушает, чем говорит, очень смел и силён. Он справедлив. Ванёк — надежный товарищ. После школы он получил образование в учебном заведении города Рязани, став военным. В свои полные 21год Иван — командир пары десятков больших мощных грузовых машин. В его подчинении двадцать с лишним взрослых, промасленных и умудренных опытом мужчин. Его даже называют за спиной отцом.

Я рад, что Ванёк — мой друг. Желаю, чтобы тебя, мой читатель, окружали такие же надежные люди. Народная мудрость гласит: «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты». С этим трудно не согласиться.

Вольные рассуждения 1.

Сегодня наша страна нуждается в молодых специалистах, сильных и самоотверженных людях. Эта нужда в квалифицированных кадрах актуальна всегда. Наши статисты постоянно напоминают об этом. Дело в том, что зачастую смертность превышает рождаемость, а данная статистика работает не в нашу пользу, к сожалению. Не берусь называть точные причины демографической ямы, поскольку их целый ряд. Но я бы хотел акцентировать внимание на те усилия, которые каждый русский человек должен приложить, чтобы ликвидировать создающуюся демографическую яму, которая будет в будущем большой угрозой для россиян. В этой книге хочется поставить вопрос о профессиональной ориентации подрастающего поколения. Считаю, что это важная и основная тема воспитания молодежи. Чтобы в нашем государстве вопрос демографии не был таким критически опасным, нужно подумать о тех мерах, которые необходимы для роста профессиональных кадров в области здравоохранения, образования.

Чтобы получать хороших специалистов, нужно с ранних лет способствовать закреплению в сознании молодых умов нравственных ценностей. Молодой человек должен быть закалённым и морально, и физически, когда выбирает одну самую лучшую в их понимании, перспективную во всех отношениях --">