Джон Т Э Ричардсон - Мысленные образы. Когнитивный подход
Название: | Мысленные образы. Когнитивный подход | |
Автор: | Джон Т Э Ричардсон | |
Жанр: | Психология, Психотерапия и консультирование | |
Изадано в серии: | Университетское психологическое образование | |
Издательство: | Когито-Центр | |
Год издания: | 2006 | |
ISBN: | 5-89353-187-6, 0-863 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Мысленные образы. Когнитивный подход"
Учебное пособие написано с позиций когнитивного подхода и посвящено проблеме ментальных, или мысленных образов. Кратко, но систематично и на современном уровне освещаются разные аспекты психологии образов: переживание образов, образная репрезентация, образность той или иной стимуляции, образ как способ организации деятельности. Значительное внимание уделено методам исследования и диагностики образной сферы человека, а также мозговым механизмам, связанным со способностью к генерации образов.
Данное пособие в значительной степени восполняет пробел в доступной отечественному читателю психологической литературе и будет полезна не только психологам – студентам, аспирантам и научным работникам, – но также и всем тем, кого интересуют механизмы и закономерности познавательной деятельности человека.
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: практическая психология,логическое мышление,когнитивная психология
Читаем онлайн "Мысленные образы. Когнитивный подход" (ознакомительный отрывок). [Страница - 3]
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (6) »
Третий подход применяется в клинической нейропсихологии, то есть речь идет об исследовании психологических функций и процессов у пациентов, имеющих физические повреждения центральной нервной системы. Этих пациентов можно разделить на три основные группы. Первая представлена больными с повреждениями тканей мозга после физической травмы головы. Во время военных действий это могут быть открытые раны, полученные от пуль или осколков снарядов. В мирное время такие повреждения чаще имеют «закрытый» характер, без обнажения тканей мозга. У пациентов второй группы мозговые дисфункции также связаны с неврологическими повреждениями, главным образом гистопатологического происхождения, такими как опухоли головного мозга или различные поражения сосудистой системы мозга. У третьей группы повреждения мозга могут быть следствием хирургического вмешательства, призванного смягчить симптомы неврологического заболевания.
В отношении этой последней категории особый интерес для нас будет представлять изучение двух групп пациентов, которые перенесли хирургические операции для облегчения хронических, трудноизлечимых эпилептических состояний. К первой группе относятся пациенты, височная доля которых была подвергнута полному или частичному иссечению. Известно, что билатеральная височная лобэктомия (удаление обеих височных долей) приводит к тяжелой амнезии, поэтому большинство пациентов подвергается унилатеральной височной лобэктомии. Вторая группа – это пациенты, у которых полушария разделены путем рассечения мозолистого тела, а иногда также хиазмы (зрительного перекреста) и других комиссур. Эта хирургическая процедура описывается в клинической практике как комиссуротомия, но на бытовом языке ее чаще называют «расщеплением мозга».
Являются ли образы функцией правого полушария?
Результаты, полученные при изучении последствий травм головного мозга, хорошо согласуются с результатами упомянутых выше экспериментов на здоровых людях, а именно, с разным вкладом двух полушарий мозга в выполнение лингвистических и нелингвистических заданий. Было установлено, что пациенты с повреждением левой височной доли имеют низкие результаты в тестах на вербальную память, но не в тестах, включающих сложные изображения, которые невозможно однозначно описать или назвать (такие, например, как незнакомые человеческие лица или абстрактные картины). И наоборот, пациенты, имеющие поражения правой височной доли, демонстрируют низкие показатели в тестах на невербальную память, но не в тестах на вербальную память (см., например, Milner, 1971).Конечно, мысленные образы могут быть использованы для представления вербально предъявленной информации, но это никак не связано со специфической формой передачи этой информации. Образы могут быть также использованы для представления событий и внутренних переживаний, трудных для описания. Следовательно, мысленные образы являются, по существу, формой невербального мышления, и можно предположить, что нейроанатомические механизмы образов локализованы именно в правом полушарии мозга.
На самом деле, эта идея имеет достаточно давнюю историю. Лей (Ley, 1983) приводит цитату английского невролога Хьюлингса Джексона, написавшего еще в конце XIX века: «Задняя доля правой стороны [мозга]… является основным местом зарождения образов» (р. 252). В настоящее время идея о том, что правое полушарие мозга --">- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (6) »
Книги схожие с «Мысленные образы. Когнитивный подход» по жанру, серии, автору или названию:
Альберт Эллис - Когнитивный элемент депрессии, которым несправедливо пренебрегают Жанр: Психология Год издания: 1994 |
Петер Куттер, Томас Мюллер - Психоанализ. Введение в психологию бессознательных процессов Жанр: Психология Год издания: 2011 Серия: Университетское психологическое образование |
Ф Зенасни, Тодд Любарт, С Торджман и др. - Психология креативности Жанр: Психология Год издания: 2009 Серия: Университетское психологическое образование |
Коллектив авторов - Детская патопсихология. Хрестоматия Жанр: Психология Серия: Университетское психологическое образование |
Другие книги из серии «Университетское психологическое образование»:
Владимир Николаевич Никитин - Арт-терапия. Учебное пособие Жанр: Психотерапия и консультирование Год издания: 2014 Серия: Университетское психологическое образование |
Ф Зенасни, Тодд Любарт, С Торджман и др. - Психология креативности Жанр: Психология Год издания: 2009 Серия: Университетское психологическое образование |
Джон Т Э Ричардсон - Мысленные образы. Когнитивный подход Жанр: Психология Год издания: 2006 Серия: Университетское психологическое образование |
Коллектив авторов - Детская патопсихология. Хрестоматия Жанр: Психология Серия: Университетское психологическое образование |