Юрий Николаевич Белкин (rbelkin) - Как слепой вознамерился учить зрячих в футбол играть

составляющую успеха- на евразийский фактор. Кто о чём, а я опять о нём. На мой взгляд, есть в россиянах неуловимое, необъяснимое сочетание европейского рационализма и восточной духовности и эта особенность, эта двуединость срабатывает в нас в экстремальных ситуациях. Об этом подробнее чуть позже.

Сейчас же остаётся сказать несколько слов о его величестве болельщике, чей вклад в сочинский успех тоже не вычеркнешь. Уж не знаю чего это стоило, но такой наполняемости трибун как в Сочи не было ни на одной из предыдущих паролимпиад. Среди зрителей оказалось много инвалидов, в том числе и детей. Стало быть, психологию большого спорта осваивают не только инвалиды-спортсмены, но и инвалиды-болельщики. И вряд ли их эмоциональные взаимоотношения принципиально отличаются от здоровых людей.

Конечно, говорить о каких-то конкретных процентах вклада болельщиков в победу дело неблагодарное, но порассуждать о возможности влиять на этот процесс, а то и управлять им, я бы рискнул. По моему мнению, радио- и тележурналист Николай Озеров умел искусно дирижировать этим стихийным энергетическим потоком. У него был редкий дар глубоко чувствовать игру, эмоционально и доходчиво передавать свои ощущения слушателям, мобилизовывать их энергетику на помощь команде. Бывало, в напряженные секунды игры сжимаешься в комок у радиоприемника и посылаешь энергию куда-то в надежде, что она сама найдет кого надо и поможет. Теперешние комментаторы больше наблюдают за игрой, рассуждают, пытаются анализировать, а этим массового болельщика не привлечешь и волну положительной энергетики в помощь спортсменам не поднимешь.

2014 г.

*

Где же слепые?

Если судить по итогам сочинской паролимпиады- у многих инвалидов дело по части самооценки пошло на лад. Тут вам и олимпийские медали, и правительственные награды, и материальные вознаграждения! А уж, о таком празднике болельщиков, который получил наш брат, особенно дети, мне в своё время и не мечталось. Сколько теперь закружится в юных головах фантазий, в роде, я тоже…, а что если… и сказать не берусь. Не проглядеть бы начальные зацепочки, первые искорки, робкие огонёчки, во-время подбрасывать бы дровишек и тогда как знать, что от тех ребят можно ожидать.

У меня, насколько помню, тех искорок было две. Правда, они были не в спорте, а в учёбе. Но, думаю, принципиальной разницы здесь нет. До третьего класса я учился неважно. Дедушка, порой журил меня: «вон Лёшка(наш отличник), его же соплёй убить, а ты , глянь, какой большой» да всё было понапрасну, но вдруг однажды проблеснуло! На уроке учительница объяснила новую задачу в пяти вопросах. Затем, задала аналогичную для самостоятельного решения и пообещала решивших отпустить домой. У меня закончилась тетрадь и я на крышке наспех написал решение. Моему «я решил» Наталья Ивановна усомнилась. Попов, мол, ещё не решил, а ты… Всё же взяла вкривь и вкось написаные пять вопросов. Помню, она взглянула на меня, точно впервые увидела. Меня же с тех пор будто подменили. Даже поручали иногда контролировать безобедников из первого класса. Но «не долго музыка играла». Вскоре я ослеп. Вторая искорка сверкнула уже в школе слепых. Она, как бы, вырвала меня из посттравматического оцепенения, напомнила вкус к учёбе. А вышло так. Меня зачислили в четвёртый класс, где почему-то новой темой было деление в столбик, которое я ещё зрячим прошёл в третьем классе. Вызвался самостоятельно решить, хотя только-только постиг брайлевскую запись. получилось, Анна Ивановна даже похвалила. И уж от этого или не от этого, но я второй раз проснулся.

Однако, вернусь к паролимпиаде. Следил, конечно, за ней и я. Поначалу даже был в недоумении. Почему то ничего не говорят о слепых? В спорте инвалиды по зрению делятся на две категории: слепые и слабовидящие. Я сам бывал не раз чемпионом области по лёгкой атлетике среди слепых. Однажды даже стал абсалютным победителем, когда в экспериментальном порядке попробовали вести единый учёт результатов , добавляя слепым коэффициент(кажется, 1,2). Потом от этой идеи отказались и, думаю, првильно. Так и состязательность прозрачнее и призёров больше. Это меня и озадачило. Уж не ввели ли на паролимпиаде систему коэффициентов? Потому и нет надобности упоминать о слепых, потому и говорят только о людях с дефектом зрения. Потом дошло: они же избегают термина

--">