Михаил Григорьевич Привес , Николай Константинович Лысенков , Вячеслав Иосифович Бушкович - Анатомия человека
Название: | Анатомия человека | |
Автор: | Михаил Григорьевич Привес , Николай Константинович Лысенков , Вячеслав Иосифович Бушкович | |
Жанр: | Медицина, Справочная литература: прочее, Учебники и пособия ВУЗов | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | Медицина | |
Год издания: | 1985 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Анатомия человека"
Учебник для студентов медицинских институтов.
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: учебники
Читаем онлайн "Анатомия человека". [Страница - 2]
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (444) »
Диалектика в противоположность метафизике учит, что в природе все изменяется и развивается. Организм человека тоже не представляет собой нечто застывшее, отлитое в одну совершенно законченную форму, он постоянно изменяется от момента зарождения до момента смерти. Кроме того, человек как вид является продуктом длительной эволюции, обнаруживающим черты родственного сходства с животными формами. Поэтому анатомия изучает не только строение современного взрослого человека, но исследует, как сложился человеческий организм в его историческом развитии. С этой целью:
1. Изучается развитие человеческого рода в процессе эволюции животных — филогенез (phýlon — род, génesis — развитие). Для изучения филогенеза используются данные сравнительной анатомии, которая сопоставляет строение различных животных и человека. Кроме сравнительной анатомии, являющейся описательной наукой, учитываются принципы эволюционной морфологии, которая вскрывает движущие силы эволюции и структурные изменения в процессе приспособления организма к конкретным условиям окружающей его среды.
2. Исследуется процесс становления и развития человека в связи с развитием общества — антропогенез (ánthropos — человек). Для этого используются, кроме сравнительной и эволюционной морфологии, преимущественно данные антропологии — науки о человеке.
Антропология изучает естественную историю человека и его физическую природу с учетом исторического развития общественной группы, к которой конкретно он принадлежит, и ведущей роли труда в процессе антропогенеза.
3. Рассматривается процесс развития индивида — онтогенез (ónthos — особь) в течение всей его жизни: утробной, эмбриональной (эмбриогенез), внеутробной, постэмбриональной, или постнатальной (post — после, nátus — рожденный), от рождения до момента смерти. С этой целью используются данные эмбриологии (émbryon — зародыш) и так называемой возрастной анатомии. Последний период онтогенеза — старение — составляет объект геронтологии — науки о старости (греч. geron, gérontos — старик).
Учитываются также индивидуальные и половые различия формы, строения и положения тела и составляющих его органов, а также их топографическое взаимоотношение.
В результате анатомия изучает организм человека как целое, развивающееся на основе определенных закономерностей под влиянием внутренних и внешних условий на протяжении всей его эволюции. Такое изучение строения человеческого организма составляет эволюционную черту анатомии.
Диалектический материализм учит также, что форма и функция находятся в единстве и взаимно обусловливают друг друга. В организме нет структур, не выполняющих какую-либо функцию, так же как нет функций, не связанных с какой-либо структурой. Каждый орган является в значительной степени продуктом той работы, которая им совершается. Поэтому анатомия изучает строение организма и его отдельных частей, органов в неразрывной связи с их функцией, что составляет функциональную черту ее.
Все изучение анатомии человека является не самоцелью, а основано на принципе единства теории и практики и служит целям медицины, а также физической культуры (прикладная черта).
Описательная, эволюционная и функциональная черты являются разными сторонами единой анатомии. Главнейшей чертой советской анатомии является ее действенность, т. е. не пассивное созерцание и описание строения организма (как учит созерцательный материализм Фейербаха), а стремление вскрыть закономерности строения и развития организма и овладеть этими закономерностями с целью воздействия на человеческий организм в направлении, необходимом для благоприятного и гармоничного развития человека — строителя коммунистического общества.
Л. Фейербах указывал, что при изучении природы достаточно наблюдать ее, пассивно созерцать, не вмешиваясь в нее, и описывать, ограничиваясь описательным характером науки.
К. Маркс в «Тезисах о Фейербахе», критикуя его, писал:
«Философы лишь различным образом объясняли мир, но дело заключается в том, чтобы изменить его»Из этих слов К. Маркса вытекает, что всякая наука должна решать 3 задачи: описывать, объяснять и управлять. Анатомия как наука --">(Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т. 3, с. 4).
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (444) »
Книги схожие с «Анатомия человека» по жанру, серии, автору или названию:
Геннадий Петрович Малахов - Биоэнергетика человека: пути повышения энергетического потенциала Жанр: Медицина Год издания: 2002 Серия: Основы здоровья |
Клаус Пюшель - Мертвые могут нас спасти. Как вскрытие одного человека может спасти тысячи жизней Жанр: Юриспруденция Год издания: 2023 Серия: Неестественные причины. Книги о врачах, без которых невозможно раскрыть преступление |
М. С. Миловзорова - Анатомия и физиология человека Жанр: Медицина Год издания: 1197 |