Алекс Беллос - Капуста, неверные мужья и зебра. Загадки и головоломки для развития критического мышления
Название: | Капуста, неверные мужья и зебра. Загадки и головоломки для развития критического мышления | |
Автор: | Алекс Беллос | |
Жанр: | Справочная литература: прочее | |
Изадано в серии: | МИФ. Кругозор | |
Издательство: | Манн, Иванов и Фербер | |
Год издания: | 2021 | |
ISBN: | 9785001468493 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Капуста, неверные мужья и зебра. Загадки и головоломки для развития критического мышления"
Для этой книги Алекс Беллос собрал 125 головоломок, созданных за прошедших два тысячелетия, вместе с историями об их происхождении и влиянии. Он выбрал самые захватывающие, увлекательные и стимулирующие работу мысли задачи. Эти головоломки можно считать математическими только в самом широком смысле: их решение требует логического мышления, но не требует глубоких знаний математики. Все эти задачи происходят из Китая, средневековой Европы, викторианской Англии и современной Японии, а также из других времен и мест.
Это книга для тех, кто интересуется математикой и логикой и любит разгадывать головоломки.
На русском языке публикуется впервые.
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: головоломки,загадки,критическое мышление
Читаем онлайн "Капуста, неверные мужья и зебра. Загадки и головоломки для развития критического мышления" (ознакомительный отрывок). [Страница - 4]
Варианты ответов: а) 3; б) 4; в) 5; г) 7; д) 12.Ответ
10. Сколько разных цифр присутствует в периодической десятичной дроби, соответствующей дроби ?
Варианты ответов: а) 2; б) 3; в) 4; г) 5; д) 6.Ответ
Глава 1. Капуста, неверные мужья и зебра. Логические задачи
Итак, логика. Обоснованно было бы начать разговор с того, что логическая дедукция – это ключевое правило всех математических головоломок. Безусловно, логика – основа всей математики. Однако в терминологии занимательной математики логические задачи – это головоломки, при решении которых используются только дедуктивные рассуждения, без каких бы то ни было арифметических вычислений, алгебраических преобразований или рисования фигур на клочке бумаги. Головоломки – самый доступный тип математических загадок, поскольку они не предполагают специальных знаний и их можно сформулировать в юмористической форме. Но, как вы увидите далее, решать их не всегда просто, потому что они требуют нестандартного мышления.И это происходит по меньшей мере со времен Карла Великого[3], короля франков.
В 799 году Карл Великий, который правил большей частью Западной Европы, получил от своего учителя и советника Алкуина письмо, в котором говорилось: «Я отправил несколько занимательных задач, чтобы тебя позабавить».
Алкуин был величайшим ученым своей эпохи. Он вырос в Йорке, где учился в городской кафедральной школе, а впоследствии стал ее руководителем. Слухи о репутации этого британца дошли до Карла Великого. Король уговорил ученого возглавить придворную академию в Ахене, где Алкуин создал крупную библиотеку и начал реформу образования во всей Каролингской империи. Позднее Алкуин покинул двор Карла Великого и стал аббатом монастыря в Туре; именно тогда он и написал вышеупомянутое письмо своему бывшему господину.
Алкуину приписывают изобретение слитного письма, позволившего ему и его многочисленным писарям быстрее писать. Некоторые считают, что именно он первым использовал специальный символ (диагональную волнистую линию) в качестве знака пунктуации для обозначения вопроса. Просто удивительно, что вопросительный знак придумал человек, являющийся одной из самых значимых фигур в ранней истории создания головоломок.
Документ, на который ссылался Алкуин в своем письме, не сохранился, однако историки убеждены, что это был сборник примерно из пятидесяти задач под названием Propositiones ad Acuendos Juvenes («Задачи для развития молодого ума»), самая ранняя уцелевшая рукопись которого датируется следующим столетием. Кто еще, утверждают историки, мог написать эту работу, кроме Алкуина, самого выдающегося учителя своего времени?
«Задачи для развития молодого ума» – замечательный документ, представляющий собой наибольший сборник головоломок времен Средневековья, а также первый текст на латыни, содержащий оригинальный математический материал. (Римляне строили дороги, акведуки, общественные бани и системы канализации, но не занимались математикой.) А начинается сборник с шутливой задачи:
Ласточка приглашает улитку на обед, для чего той нужно преодолеть расстояние в одну лигу[4]. Если улитка будет передвигаться по одному дюйму в день, то сколько времени ей понадобится, чтобы добраться до места назначения?Ответ – 246 лет и 210 дней. Улитка умерла бы более чем за два --">
Другие книги из серии «МИФ. Кругозор»:
Алекс Беллос - Капуста, неверные мужья и зебра. Загадки и головоломки для развития критического мышления Жанр: Справочная литература: прочее Год издания: 2021 Серия: МИФ. Кругозор |
Билл Гейтс - Как нам избежать климатической катастрофы. Решения, которые у нас есть. Прорывы, которые нам нужны Жанр: Публицистика Год издания: 2021 Серия: МИФ. Кругозор |
Нэнси Левин - Твои границы. Как сохранить личное пространство и обрести внутреннюю свободу Жанр: Психология Год издания: 2021 Серия: МИФ. Кругозор |
Эстер Перель - Всегда желанные. Как сохранить страсть в длительных отношениях Жанр: Психология Год издания: 2020 Серия: МИФ. Кругозор |