Генрих Саулович Альтов - Теория решения изобретательских задач - 88
Название: | Теория решения изобретательских задач - 88 | |
Автор: | Генрих Саулович Альтов | |
Жанр: | Научная литература, Литература ХX века (эпоха Социальных революций), Советские издания, Конструирование, изобретательство, рационализаторство | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | неизвестно | |
Год издания: | - | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Теория решения изобретательских задач - 88"
Аннотация к этой книге отсутствует.
Читаем онлайн "Теория решения изобретательских задач - 88". [Страница - 7]
1) Наличие достойной цели - новой (или недостигнутой), значительной, общественно-полезной.
2) Умение программировать достижение поставленной цели.
3) Большая работоспособность по выполнению намеченных планов.
4) Умение решать творческие задачи в выбранной области, владение техникой преодоления противоречий на пути к цели.
5) Готовность "держать удар": отстаивать свои идеи, выносить непризнание, непонимание.
6) Результативность: на пути к конечной цели должны регулярно вырабатываться промежуточные результаты.
Воспитание комплекса творческих качеств - главная цель жизненной стратегии творческой личности (ЖСТЛ). Метод построения ЖСТЛ обычный для всех исследований в ТРИЗ: анализ больших информационных массивов (с целью выявления общих закономерностей). Изучено свыше тысячи биографий творческих личностей.
Удалось проследить становление и развитие творческой личности на протяжении всей жизни. На историко-биографических примерах убедительно доказано: творческий образ жизни доступен каждому, для этого не нужны особые прирожденные способности или сверхблагоприятные условия. В силах любого человека выбрать достойную цель и начать планомерную борьбу за ее достижение.
Подробно рассматривая путь к цели, ЖСТЛ дает человеку суммированный жизненный опыт поколений творцов: предупреждает о типичных опасностях, рекомендует конкретные методы их преодоления, предсказывает наиболее сильные ходы.
Систематические исследования по ЖСТЛ постепенно формируют новую область знания - теорию развития творческой личности (ТРТЛ).
3.2. ТРИЗ - РАБОЧИЙ ИНСТРУМЕНТ ДИАЛЕКТИКИ
ТРИЗ использует законы материалистической диалектики для организации творческой деятельности. Механизмы ТРИЗ позволяют инструментализировать эти глобальные законы развития в применении к частным задачам изобретательского творчества. Поэтому теорию решения изобретаведется у нас в русле так называемой теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Методологический анализ этих разработок должен способствовать реализации инструментальной функции естествознания и его сближению с массовым изобретательством... ТРИЗ формализует наиболее ответственную стадию научно-технических разработок, на которой происходит диалектическое взаимодействие фундаментальных и прикладных исследований. Если раньше вычленение практически полезных фрагментов естественно-научного знания осуществлялось в каждом конкретном случае стихийно, то ТРИЗ программирует ряд мыслительных и информационно-знаковых операций, гарантирующих внедрение науки в конструкторскую практику".В журнале "Вопросы философии", N 5, 1986г. опубликованы материалы "круглого стола", организованного редакцией журнала по проблеме "инженерная деятельность и наука". Среди высказываний, приводимых в журнальной статье, можно отметить слова Ф.П.Тарасенко, д.т.н, профессора, зав. кафедрой теоретической кибернетики Томского Госуниверситета (с. 83): "Блестящим примером "бескомпьютерной кибернетизации" инженерного творчества является известный АРИЗ - алгоритм изобретений Г.С.Альтшуллера, представляющий собой систему эвристик из изобретательской практики".
В газете "Восход" (г. Арсеньев Приморского края) от 9 января 1988г. помещена статья "Научить творчеству" - о скорейшем внедрении ТРИЗ в городскую систему образования и производства. Любопытен комментарий секретаря горкома КПСС В.Г.Беспалова: "Мы намерены заниматься пропагандой и внедрением обучения ТРИЗ. В этих целях проведены специальные занятия в школах партийно-хозяйственного актива и резерва при горкоме КПСС... Больше того, сейчас разрабатывается комплексная программа "Алгоритм" по созданию в Арсеньеве системы непрерывного управленческого образования и компьютерного всеобуча на 1988-90 и до 2000 года, в которых ТРИЗ отводится достойное место... В передовые центры ТРИЗ в стране будут направлены в ближайшее время инженеры ведущих предприятий и учителя школ города для стажировки. Уже сейчас размножаются пособия и материалы по ТРИЗ..."
4. ПРИЗНАНИЕ ТРИЗ
4.1. ТРИЗ ГЛАЗАМИ УЧЕНЫХ
Приведем несколько мнений. Из статьи "Как учить творчеству?" А.Дюнина, заслуженного деятеля науки и техники РСФСР, профессора (в газете Новосибирского института инженеров железнодорожного транспорта "Кадра - транспорту" от 12 июля 1986г.): "Основные идеи ТРИЗ - стратегия выхода на задачу, строгий анализ задачи, --">Книги схожие с «Теория решения изобретательских задач - 88» по жанру, серии, автору или названию:
С В Константинова - Теория и методика воспитания Жанр: Научная литература Год издания: 2008 Серия: Шпаргалки |
Станислав Юрьевич Махов - Штурмовой бой ГРОМ. Теория и методика тренировки Жанр: Научная литература Год издания: 2014 |
Ричард Филлипс Фейнман - КЭД – странная теория света и вещества Жанр: Физика Год издания: 2018 Серия: Эксклюзивная классика |
Али Лыковский - Гордость и красота женской груди. Проблемы и решения Жанр: Здоровье Год издания: 2023 |
Другие книги автора «Генрих Альтов»:
Генрих Саулович Альтов - Может ли машина мыслить? Жанр: Научная Фантастика Год издания: 1961 Серия: Рассказы |
Генрих Саулович Альтов - Машина открытий Жанр: Публицистика Год издания: 1970 |
Генрих Саулович Альтов - В полночь Жанр: Рассказ Год издания: 1960 |
Генрих Саулович Альтов, Вячеслав Петрович Фелицын - Тайна двойного удара Жанр: Шпионский детектив Год издания: 2022 Серия: Библиотека приключений, детективов и фантастики |