Евгений Иванович Попов , Новомир Павлович Харламов - "Сюрпризы" на орбите

воспринимаются как нечто само со­
бой разумеющееся. О тех, кто отправляется на орбиту,
спокойно и буднично говорят: «Ушли на работу».
И все-таки эта будничность восприятия вряд ли оп­
равдана. Человечество тысячелетиями обживает свою
планету, свою обитель Время же обживания космоса
исчисляется годами. Да и «дом», построенный па орби­
те, несравним с земным. И если люди на Земле до сих
-1

пор сталкиваются с теми или иными неполадками тех­
ники, то чем больше и сложнее космический комплекс,
тем больше и вероятность того, что что-то при создании
его не учтено. А это может привести к неожиданному в
полете.
Штурм космоса стоит слишком дорого, поэтому ста­
раются не повторять уже пройденные маршруты, дубли­
ровать достигнутое, хотя в чем-то повтор и закономерен,
необходим для утверждения правильности выбранного
технического решения. Движение же вперед неизведан­
ным путем всегда связано с риском. Трудности ставит
сама жизнь. К тому же в реализации сложных замыслов
всего не предусмотришь.
Каждое усовершенствование, каждое новшество в
конструкции корабля, орбитальной! станции, модуля,
другой космической техники требует не только решения
труднейших научно-технических проблем, коллективного
творчества большого числа специалистов, высших про­
явлений инженерной мысли и конструкторского таланта,
но и большого мастерства и мужества испытателей, тех,
кому предстоит впервые опробовать новшество в усло­
виях реального полета. И от того, насколько успешно
экипаж выполнит возложенные на него задачи, насколь­
ко глубоко сможет проанализировать и оценить итоги
испытаний, зависит зачастую судьба не только того или
иного прибора, технического решения, но и целого на­
правления в космонавтике.
Итак, космонавт — это прежде всего испытатель но­
вой техники. А в космическом полете испытывается не
только техника, но и человек, а это всегда связано с
опасностью. Главное в том, насколько человек мораль­
но готов встретиться с трудностями,-преодолеть их. Эки­
паж перед стартом корабля должен думать не только об
опасности и ее преодолении. Главный! конструктор ра­
кетно-космических систем С. П. Королев говорил, что
восприятие космонавтом предстоящего полета как под­
вига и акта самопожертвования говорит о его недоста­
точной готовности. Члены экипажа должны относиться
к полету как к трудной и ответственной задаче, требую­
щей! максимальной мобилизации всех сил, профессио­
нального мастерства, проявления ума и интуиции при
решении поставленной задачи.
Важная сторона профессии космонавта — ее иссле­
довательский характер. В настоящее время все большую

часть деятельности экипажа в полете составляют экспе­
рименты. На орбитальных станциях, которые вместе с
пристыкованными к ним кораблям и модулями называ­
ют научно-исследовательскими комплексами, космонав­
ты трудятся в интересах науки и техники, решают зада­
чи, имеющие народнохозяйственное значение.
Для пилотов первых космических кораблей главная
задача была — обеспечить сам полет. И все же в немно­
гие, свободные от жестко регламентированной програм­
мы полета минуты они вели наблюдения и кинофото­
съемку окружающего пространства. По мерс совершен­
ствования космических систем и увеличения длительно­
сти полета круг задач, решаемых космонавтами, непре­
рывно расширялся.
На пилотируемых космических кораблях и орбиталь­
ных станциях появилась необходимость в обслуживании
приборов и систем. Так, космонавты перезаряжают плен­
кой фото- и киноаппараты, проводят диагностику отка­
зов и ремонт приборов. На борту орбитальной станции
«Салют-6» был электрический паяльник, которым приш­
лось часто пользоваться бортинженеру В. В. Рюмину.
Космонавты уточняют методики исследований и на­
учные программы, подготовленные на Земле, с учетом
реальных условий полета. Например, изменения балли­
стической ситуации, не предусмотренные начальной программой полета, могут значительно снизить ценность
наблюдений. Может случиться, что помехи от восходя­
щего Солнца не позволят уверенно наблюдать объект
исследования. В этом случае поправки, внесенные кос­
монавтом в методику проведения эксперимента, измене­
ние порядка включения приборов могут обеспечить по­
лучение нужных результатов.
В --">