Библиотека knigago >> Науки естественные >> Математика >> Методическое пособие для начальных классов 1-4


Ох, "Фантастические твари и где они обитают" – это просто магия, переложенная на бумагу! В качестве любителя всего, что связано с магическим миром, я была вне себя от радости, когда вышла эта книга, представляющая собой оригинальный сценарий фильма. Но даже не представляла, что меня ждет такое захватывающее приключение! Ньюта Скамандера здесь изображают как очаровательно неловкого и проницательного волшебника с такой большой любовью к своим чудесным существам. Сцены в его волшебном...

СЛУЧАЙНАЯ КНИГА

Александр Александрович Лаптев - Методическое пособие для начальных классов 1-4

Методическое пособие для начальных классов 1-4
Книга - Методическое пособие для начальных классов 1-4.  Александр Александрович Лаптев  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Методическое пособие для начальных классов 1-4
Александр Александрович Лаптев

Жанр:

Математика

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

SelfPub

Год издания:

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Методическое пособие для начальных классов 1-4"

ДОРОГИЕ ЧИТАТЕЛИ, УЧИТЕЛЯ И РОДИТЕЛИ!
В этом методическом пособии по математике 1-4 классы вы познакомитесь и узнаете все дидактические материалы для проведения контрольных работ (КР), тестов (Т) и самостоятельных работ (С).
Учитель решает сам, когда и кому давать выбранную контрольную, самостоятельную работу или тест.
Желаем Вам удачи в пользовании дидактических материалов!
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: Самиздат,преподавание математики

Читаем онлайн "Методическое пособие для начальных классов 1-4". [Страница - 3]

a=10/b=12/c=2/d=3/e=4/f=6.

(a+b:c):e+f-d = …


ГЛАВА II

Тесты 2 класс


Т-1


1. 67+79 = …

А) 156

Б) 96


В) 145


Г) 146


2. В огороде росло 37 кустов с помидорами. И ещё 9 кустов с малиной. Сколько всего кустов было в огороде?

А) 47


Б) 44


В) 45


Г) 46


3* . Реши уравнение: z+9=48

А) z = 25


Б) z = 39


В) z = 38


Г) z = 26

Т-2


1. Когда мы решаем пример в столбик, мы ____________ цифры.

А) удваиваем


Б) уравниваем


В) утраиваем


Г) пишем в любом порядке

2. Реши пример: _ 146

_95

А) 85


Б) 47


В) 51

3* . Нижнее подчеркивание, означает знак _____________.

А) Умножить Б) Удвоить В) Деление Г) Равно

Т-3


1. Реши уравнение: a+97 = 196

А) a=99

Б) a=98


В) a=100


Г) a=96


2. Реши уравнение: a+9-7+r-u =…, если: a=10/r=8/u=20

А) 14


Б) 0


В) 1


Г) 78


3. Составь и реши уравнение:

____________

____________

____________

____________

____________


Т-4


1. Какой это угол:


А) Прямой


Б) Тупой


В) Острый


Г) Бесконечный


2. Угол, который больше прямого – называется ___________

А) Острым


Б) Прямым


В) Тупым


Г) Бесконечным


3. Круг равен ______°

А) 250° Б) 540° В) 360° Г) 180°

Т-5


1. Реши пример: 5*9 =…

А) 46


Б) 47


В) 48


Г) 45


2. В магазине лежало 7 груш, а в другом магазине в 4 раза больше. Сколько груш лежало в другом магазине?

А) 98


Б) 47


В) 28


Г) 74


3. Реши пример: 7*8 = …

А) 56


Б) 55


В) 59


Г) 58

Т-6


1. Решите пример: 54:6 =

А) 8


Б) 4


В) 7


Г) 9


2. Решите пример: 48:6 = …

А) 7


Б) 8


В) 10


Г) 9

3. Закончите правило: «Результат деления называется __________. А результат умножения называется ____________»

А) Разностью, умножением Б) Частным, произведением

В) Суммой, разностью Г) Разностью, делением


Т-7


1. Реши пример: 4*7:2=

А) 15


Б) 10


В) 17


Г) 14


2. Реши примеры: 1.а: 4*9=…; 1.б: 72:9=…; 1.в: 18:2=…;

А) 58;8;7


Б) 36;7;9


В) 36;8;9


Г) 47;7;9


3* . Реши уравнение: z*7=49

А) 9


Б) 7


В) 8


Г) 2

Т-8


1. Найди периметр прямоугольника:


А) P=18


Б) P=4


В) P=17


Г) P=28


2. Периметр квадрата в основном может находиться ___________ (Укажите 2 буквы).

А) делением


Б) умножением


В) суммой


Г) разностью


3. Найди периметр 3 фигур:

P=______________________

Т-9


1. Раздели 99 на 11 =…

А) 6


Б) 5


В) 7


Г) 9


2. Решите пример: 5*6:3*9+9+1=

А) 98


Б) 97


В) 99


Г) 100


3. Как удобнее вычислить: 55:11=…

А) Удобнее запомнить


Б) Удобнее посчитать в столбик


В) Удобнее последнюю цифру разделить на 1


Г) Удобнее ______________________________________________


Т-10


1. Решите пример: 49:7*9=…

А) 74


Б) 63


В) 54


Г) 96


2. Решите пример: 54*5*3=…

А) 810


Б) 801


В) 799


Г) 807


3* . Решите примеры: А) 48*7*6*3=… ; Б) 7*9*3*4=…

А) 6000;756 Б) 6048;745


В) 6048;756 В) 6047;782


Тесты 3 класс


Т-11


1. Реши уравнение: 49:x=7

А) 7      x=…

Б) 8      x=…___

В) 9       49:…=7

Г) 1


2. Запиши уравнение и реши его: x+74=98

_____________

_____________

_____________

_____________

_____________


3* . Реши уравнение, если z=7/p=12/u=4/s=2/a=8

p:u+z+a:s=…

А) 17


Б) 14


В) 16


Г) 18

Т-12


1. Какой это треугольник (назовите буквы)? D

А) DOP

Б) OPU

В) URY

Г) TYU P O


Место для треугольника

2. Нарисуй треугольник: GPT.


3. Из треугольника DRO (выше) сделай, как можно

больше отрезков, например: DP, DO и.т.д.

____,____,____,_____,____, _____________


Т-13


1. Реши пример: 40:4+72:9-9=…

А) 9


Б) 8


В) 7


Г) 6


2. Закончи правило: Первый действием (если присутствует) выполняется _____________ или _____________ и _____________.

А) Умножение, сложение и скобки (*,+ и ())


Б) Умножение, вычитание и скобки (*,– и ())


В) Деление, умножение и скобки (:,* и ())


Г) Вычитание, сложение и скобки (-,+ и ())


3*. Реши пример: 45:5-9*1+14=…

А) 13


Б) 7


В) 9


Г) 14


Т-14


1. Найди площадь прямоугольника:


А) S=69 Б) S=36 В) S=67 Г) S=54


2. Чтобы найти площадь, нужно ________ ________ на ________.

А) Одну сторону разделить на другую

Б) Одну сторону умножить на другую

В) К первой стороне прибавить вторую

Г) (др. ответ) __________________________________

3. Расчерти на прямоугольнике (примерно) S=2:


Т-15


1. Реши примеры: 14*0=…; 14:7=…; 74895*0=…

А) 0;7;9


Б) 14;2;74895


В) 0;2;0


Г) 0;2;795


2. При умножении на ___, в ____________ всегда будет ____.

А) 0; результате ;0

Б) 11; примере ;0

В) 0; примере ;0

Г) 4; результате ;44


3. Решите пример: 475*9527:7564*745:74222218*0=…

А) 45656382

Б) 4827


В) 1


Г) 0


Т-16


1. Одна вторая пирога это (* – обозначает часть пирога):


*

*


*

*

А)      Б)       В)       Г)


2. Обозначь часть пирога, которая выше, под --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.