Марина Носова (Рыжий Доппельгангер) - Магия другого мира (СИ)

почувствовал вину и дал мальчику время свыкнуться с грустной новостью. Видимо они были близки… — А как насчет кидо?

Так и продолжалась игра в вопрос — ответ. Выяснилось, что здесь нет практически ничего из мира Ичиго.

— Теперь я буду спрашивать, — попросил Ичиго и Киске кивнул. — Расскажите мне об этом мире.

— Полное отличие от твоего. Здесь сражаются не оружием, а магией. Ты ведь знаешь, что такое магия? — Ичиго кивнул. — Ну вот. Арранкаров и шинигами нет. У нас несколько рас: люди, Владыки неба, нелюди, квинси, Боги и Повелители. Да, квинси есть, и их способности очень близки к тем, чем они обладают в твоём мире. Сильнейшая раса — Повелители, а не Боги, как ты мог подумать. Но поскольку Повелителей сейчас нет, то сильнейшими считаются Владыки неба или, как их ещё называют, Братья драконов. Владыки неба практически абсолютны. Им нельзя стать, им можно только родиться, но дар пробуждается только когда Владыка находит своего дракона.

— Драконы делают их непобедимыми? — предположил Ичиго.

— Быстро соображаешь, — довольно кивнул Киске. — Драконы дают Владыкам бессмертие и силу. Убьешь дракона — умрет и он…

— А если наоборот?

— Дракон без Владыки тоже долго не проживёт, если ты об этом. Но я не особо знаком с этой темой, потому не могу ничего сказать. Потом идут нелюди. Оборотни, вампиры и подобные им существа. Они сильные, но могут пользоваться только магией своей расы. Потом мы — люди. Мы можем обучаться любой магии. И боги. Боги — энергетические сгустки. Пока люди в них верят — они живы. Перестанут верить — они умрут. Могут давать благословения, слабенькие, но порой могут сильно повернуть исход событий. Тебе понятно? Или я слишком расплывчато объясняю? — заволновался Урахара.

— Нет-нет, пока мне всё понятно, более-менее, но что насчёт Повелителей?

— Если Владыки неба могут пользоваться своей силой и силой своего дракона, то у Повелителя нет границ. Вообще. Раньше они существовали, но потом Владыки их уничтожили. Как — неизвестно, знания об этом утрачены в те времена. Как и о том, как стать Повелителем. Всё исчезло вместе с ними. Повелителями, как ты мог понять, в отличие от Владык не рождаются, а становятся.

— А полукровок нет? — поинтересовался Ичиго, начиная постукивать пальцами по столу.

— Есть. Они очень опасны! Имеют сразу несколько видов магии, как и люди, только сильнее. А уж Владыка неба-полукровка — это монстр, не уступающий в силе Повелителю. Понял?

Парень кивнул.

— А Повелитель-полукровка?

— О, это… Если бы такое чудовище существовало… — Урахару передёрнуло, — нет, такого никогда не существовало и не будет уже. И слава сущему! Иначе это был бы… слов не хватает описать, но поверь — он бы мог лёгким взмахом руки уничтожить мир… У тебя есть другие вопросы?

-Да, пожалуй только один и остался. Как мне вернуться в свой мир? — наконец спросил он то, чего Киске так опасался.

— Понятия не имею, — помедлив, честно ответил Киске. — Я в первый раз сталкиваюсь с такой проблемой. Я вообще не верил, что параллельные миры существуют. Да, я изучал их, но, сам понимаешь, в такое трудно поверить, не имея подтверждений… А тут ты!

Урахара тяжело вздохнул. В его библиотеке ни слова не было сказано об других мирах. Но помочь парню хотелось и Киске не понимал почему. Юноша казался до безумия знакомым, что, кстати, подтверждало и его историю… Ну, либо Урахара всё же сошёл с ума и сейчас говорит с воздухом, но лучше он уверует в параллельные миры, чем в эту теорию.

— Есть идея! В Академии можно найти информацию!

— Академии? — с удивлением повторил Ичиго.

— Академия магии. В её архивах есть всё! Ты сможешь найти там всё, что тебе нужно! Скорее всего там есть и твой пропуск домой.

Ичиго вскочил.

— Значит мне нужно попасть туда! Где она находится?

— Нет-нет-нет! Ты не сможешь даже пробраться туда, не то что украсть что-нибудь, — судя по скептичному хмыку и взгляду юноши, прошлое его было весьма и весьма увлекательным. — Нужно действовать умнее. Ты должен поступить туда! Но… сейчас по нашим меркам ты не дотягиваешь и до низшего уровня магии. Мне придется тебя учить… попробуй показать мне свою ауру. Скорей всего, это также, как и показать

--">