Арт Вашкевич - Некий обычный 9 Г класс (СИ)

чёрноволосой учительницей.

—Здравствуйте, Елена Ивановна.

—Здраствуйте девочки.

—Мы чуть не проспали, поэтому нам пришлось добираться до школы на доске. Можно мы её здесь оставим?

—Да, конечно, только потом не забудьте её забрать, – ответила учительница.

Лера отодвинула дверцу шкафа и положила доску. Задвинув дверцу, она с Ренатой побежали на урок Развития Способностей. Кабинет тоже находился на втором этаже, только во втором крыле. Девочки пришли в кабинет информатики, который был бирюзового цвета, со старыми жёлто-коричневыми партами, а вдоль стен стояли серые столы с чёрными компьютерами. Там был уже почти весь класс. Рената и Лера сели на свободные места, которые были за компьютерами. Когда прозвенел звонок, в класс зашли два учителя, которые вели этот урок. Информатик Анатолий Викторович, светлокожий мужчина, с седыми волосами в деловом костюме. Он вёл информатику и теоретическую часть. И Сергей Геннадьевич, светлокожий мужчина, с чёрными короткими волосами. Он вёл практическую часть.

—У нас для вас одна новость, – заявил Анатолий Викторович. – Прошлый урок был последним теоретическим. Теперь для всех, кроме Саши Гайдукевича и Арсения Губина, по понятным причинам, не будет теории, а только практика.

—А сейчас, все идут в раздевалку, переодеваются и идут на стадион. А Даша Грико, Юнона Маркс, будут тренироваться здесь, а Губин Арсений и Саша Гайдукевич, будут проходить теорию.

Все встали, кроме одного мальчика со светлой кожей, тёмными волосами, в чёрно-салатовых очках, голубой рубашке, синих брюках и сине-серых кроссовках. Он на секунду завибрировал и со звуком «Фью», исчез. Школьники с пакетами с формой вышли из класса. Один высокий тощий светлокожий мальчик с коричневыми волосами поскользил по полу, как по льду на коньках.

Лера, Рената и остальные девушки вошли в небольшую раздевалку и начали переодеваться. Лера и Рената оделись в спортивные чёрные штаны, и белые майки. К ним подошла девушка в оранжевой майке и чёрных штанах и сказала:

—Как думаете, кто самый сильный? Ведь после каникул многие стали сильнее.

—Мне кажется, кто-то из мальчишек, – ответила Рената.

—Ставлю на Рому Джигало, – заявила Лера. – Я не знаю его способность, но у него 4 уровень, так что он должен быть сильным.

—Согласна, – ответила девушка.

—Ангелина, а как там твоя способность? – спросила Лера.

—Я её всё лето использовала, надеюсь мой уровень возрастёт хотя бы до 4.

—Я на это тоже надеюсь, – ответила Рената. – Хотя я способность почти не использовала.

—Ну да, возможность использования пирокинеза* не такое обширное, не же ли чему у аэрокинеза*, – подметила Ангелина.

Тут в раздевалку зашёл Сергей Геннадьевич и закричал:

—Сколько можно переодеваться, скоро урок закончиться. Идите на стадион.

Девушки согласились и пошли на стадион. Это была большая зелёная поляна, окружённая дорожкой прямоугольной формы со скруглёнными углами и небольшим количеством разных турников возле бардового железного забора, который окружал школу. Леру же, Сергей Геннадиевич специально попросили сходить в бассейн и взять как можно больше воды. Лера зашла в помещение, которое почти полностью находилось под землей и имело один выход на улицу, а другой в саму школу. Лера вошла в коридор и не дойдя до самого бассейна начала притягивать воду. Белая пластиковая дверь открылась и через неё полетело несколько толстых водяных червей. Когда они подлетели к ней, они начали крутиться вокруг неё. Через пару секунд она поняла, что это её предел. Она вышла на улицу и соединила червей в сферу радиусом почти 7 метров.

Лера пришла на стадион с большим шаром воды. На стадионе все тренировались, а возле физрука стоял маленький пухлый мальчик. Он напрягся и его правая рука вывернулась и резко, с волной, превратилась в фиолетовое щупальце с белыми присосками. Потом щупальце стало клешнёй, потом лапой паука, только человеческого роста. Спустя несколько минут тест закончился. Учитель что-то сделал в планшете и напечатал бумагу на портативном принтере в форме серого цилиндра и отдал его мальчику. Тут он повернулся и сказал:

—Лера, ты уже пришла? Давай начнём тест.

Лера вздохнула и начала двигать воду, разделяла на разные потоки, давала ей разные формы, и т.д. Через пару минут она уронила воду, и начала тяжело дышать. Когда она пришла в себя учитель --">