Библиотека knigago >> Культура и искусство >> Культурология и этнография >> История и культура Уэльса: учебное пособие


СЛУЧАЙНЫЙ КОММЕНТАРИЙ

# 1054, книга: Интриганка
автор: Татьяна Михайловна Тронина

Татьяна Тронина Остросюжетные любовные романы Татьяна Тронина — мастер остросюжетных любовных романов, и ее последняя книга «Интриганка» не разочаровывает. Это захватывающая история, полная интриг, опасностей и непредвиденных поворотов. Главная героиня, Лилия, — молодая женщина с непростым прошлым. Она вынуждена скрывать свою личность и работать под прикрытием, чтобы отомстить за убийство своего брата. Лилия проникает в опасный мир криминала, где ее жизнь весит на волоске. По мере того, как...

Александра Алексеевна Нечаева , Надежда Фёдоровна Шестакова - История и культура Уэльса: учебное пособие

История и культура Уэльса: учебное пособие
Книга - История и культура Уэльса: учебное пособие.  Александра Алексеевна Нечаева , Надежда Фёдоровна Шестакова  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
История и культура Уэльса: учебное пособие
Александра Алексеевна Нечаева , Надежда Фёдоровна Шестакова

Жанр:

Культурология и этнография

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

неизвестно

Год издания:

-

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "История и культура Уэльса: учебное пособие"


Учебное пособие посвящено истории и культуре Уэльса - одного из кельтских регионов Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии. Исторический опыт валлийцев уникален и интересен тем, что, несмотря на проводимую на протяжении многих веков английской короной ассимиляционную политику, они сохранили свою культурную самобытность и язык. На протяжении всего повествования рассматривается процесс становления валлийской нации и формирование ее идентичности, а также раскрываются особенности трансформации политической, экономической, культурной и духовной сферы жизни общества, начиная с древности и до сегодняшнего дня. После каждого раздела читателям предлагается ответить на вопросы и выполнить задания, которые предоставят возможность поработать с текстом исторических источников, картами, видеоматериалами и др. Книга предназначена студентам-историкам, лингвистам, антропологам, а также широкой аудитории, интересующейся британской историей.

Учебное пособие было разработано на основе материалов исследований, выполненных при поддержке гранта Российского научного фонда, проект № 21-78-00038 «“Кельтское возрождение” (середина XVIII - начало XX вв.): панкельтицизм и конструирование национальной идентичности народов Британских островов», а также при поддержке гранта Российского фонда фундаментальных исследований, проект № 18-39-00029 «Опыт конструирования региональной идентичности валлийцев на основе исторической памяти (конец XVIII - ХХ вв.)».

Читаем онлайн "История и культура Уэльса: учебное пособие". [Страница - 3]

праздников, обращение к символам славного прошлого являлось неотъемлемой частью жизни валлийского общества на протяжении
многих веков. Между тем в России практически отсутствуют исследования, посвященные истории Уэльса и проблемам культурной, политической и социально-экономической жизни его населения.
Уникальным представляется и опыт британских властей в плане их
политики в рассматриваемом нами регионе. Деволюционный процесс в
Уэльсе демонстрирует «мягкий» вариант регионализации, который может
быть полезен России. Подобно многим странам современного мира, наше
отечество также испытывает острую необходимость глубокого совершенствования существующей модели государственного устройства.
Представленное читателю пособие охватывает историю Уэльса с
древнейших времен, когда с VII в. до н. э. территория острова была заселена кельтскими племенами. Повествование доводится вплоть до современности и заканчивается рассмотрением всех сфер жизни валлийского
общества в постдеволюционный период.
Особое внимание в учебном пособии уделяется следующим проблемам истории Уэльса:
– формированию и конструированию этнокультурной, национальной
и региональной идентичности валлийцев;
– специфике политики английской короны в Уэльсе;
– становлению и развитию валлийского национализма;
– особенностям деволюционного процесса в Уэльсе;
– выявлению уникальных черт валлийской культуры.
Цель курса: сформировать у студентов систему знаний и представлений о важнейших процессах происхождения и развития валлийского общества и его культуры, раскрыть сущностные особенности мировоззрения
валлийцев, их роль и актуальное значение кельтского наследия в формировании современного Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии.
Основные задачи курса:
– выделить особенности социально-экономического, политического
и культурного развития жителей западного региона Британии, начиная с
древнейших времен и вплоть до начала XXI в.;
– раскрыть этнокультурные особенности валлийской идентичности и
механизмы ее сохранения в условиях английской политики ассимиляции;
6

– охарактеризовать взаимоотношения Уэльса с другими регионами
Британских островов;
– оценить вклад валлийцев в формирование единой британской культуры.
Что качается методологии, то при рассмотрении исторических событий и процессов, происходящих в Уэльсе, мы опирались на конструктивистский подход (Э. Хобсбаума, Б. Андерсона), в рамках которого нация
рассматривается как социальный конструкт, формирующийся в определенных идеологических и политических условиях. В свою очередь, социокультурный анализ позволил оценить как структуру британской культуры, так и роль и значимость в ней кельтского компонента.
В работе были использованы историко-генетический, историко-системный и историко-типологический методы исторического исследования. С помощью первого удалось проследить истоки становления валлийской нации и ее самосознания. Второй позволил рассмотреть валлийскую
культуру как единую динамическую систему. Наконец, благодаря третьему методу – выделить особенности и механизмы самоидентификации
валлийцев на протяжении их многовековой истории.
Проблемы, связанные со становлением валлийцев как нации и формированием их национального самосознания, нашли отражение в британской, в первую очередь в валлийской, американской и российской историографии. В Великобритании одним из активных этапов изучения проблемы формирования валлийской идентичности стал послевоенный период 50–60-х гг. XX в., характеризуемый распадом колониальной системы
и выходом в 1949 г. из Британского содружества Ирландии. Рост национального самосознания валлийцев оказал значительное влияние на проводимые британскими историками исследования, такие как «Религия и политика в середине XVIII в. на острове Англси» Н. Эванса (1953)1, «История Рексема» (1957)2, «История Карнарвоншира» (1968)3 и «Изучая Уэльс
Эпохи Стюартов» (1952)4 А. Г. Додда и др.
Следующий значительный этап в изучении валлийской этнокультурной идентичности охватывает период 1972–2016 гг., границами которого
служат конституционные изменения в Великобритании: вхождение государства в состав Европейского экономического сообщества (далее – ЕЭС)
в 1972 г., создание Национальной Ассамблеи Уэльса в результате организованного в 1997 г. референдума о --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.