Елена Резанова - Работа, которая заряжает. Как не выгореть, занимаясь любимым делом

таблицы.

• Контролировать других, торопить с выполнением поручения.

ЕСТЬ ЭНЕРГИЯ

• Работа с документами: разработка документов (в том числе приказов, распоряжений, памяток, инструкций, договоров), форм документов, составление официальных писем, проверка корректности составления документов, поиск и исправление ошибок – в общем, «копание» в документах.

• Работа с цифрами: заполнение данных, проверка полноты и корректности заполнения, проверка корректности расчетов.

• Проверка своевременности и корректности выполнения другими работниками установленных требований/правил (ревизия).

НЕТ ЭНЕРГИИ

• Участвовать в совещаниях.

• Разрабатывать кредитные продукты.

• Рисовать карты процессов к нормативным документам.

• Составлять презентации.

ЗАРЯЖАЕТ

• Вести тренинги.

• Разрабатывать сценарий, подбирать материалы к тренингу.

• Выдавать задания, проверять, давать обратную связь.

• Вести ассесменты.

РАЗРЯЖАЕТ

• Администрировать.

• Делать отчеты.

• Продавать себя.

ТЕПЕРЬ ВАША ОЧЕРЕДЬ!

В ЧЕМ ДЛЯ МЕНЯ ЕСТЬ ЭНЕРГИЯ

^{(перечислите не менее пяти пунктов)}

В ЧЕМ НЕТ ЭНЕРГИИ

^{(перечислите не менее пяти пунктов)}

На этом можно было бы закончить книгу, порекомендовав искать деятельность, состоящую только из тех задач, что вы вписали в первую часть списка, и при этом избегать тех, что во второй. И будет вам счастье – всегда будете заряжены и в потоке.

Какое-то время я именно так и думала, даже будучи профессионалом. Логично же – делай то, что любишь, и не делай того, чего не любишь.

Но все оказалось не так просто.

Однажды произошла встреча, которая все изменила.

Об этом дальше.

Глава 2. Как мы привыкли думать об энергии в работе

Про мое и не мое

Однажды ко мне пришел преподаватель, который на мою просьбу составить топ любимого и топ нелюбимого в своей работе выдал неожиданное. В начале обоих списков оказалось одно и то же занятие – чтение лекций.

До этого у всех моих собеседников рабочие дела разделялись на два списка, и они были разными. А тут вдруг дублирование. Как такое может быть?

Мы стали разбираться, чем любимые лекции отличаются от нелюбимых.

Темой? Она всегда примерно одна и та же.

Аудиторией? Например, заинтересованные студенты радуют, а спящие лишают энергии? Оказалось, что студенты всегда студенты, ведут себя по-разному, и главный критерий не это.

Довольно быстро мы докопались до того единственного фактора, влияние которого было настолько велико, что в одном случае лекции оказывались в топе любимых дел, а в другом – наоборот.

Как вы думаете, что это за фактор? Заинтригованы?

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

(обратно)
--">