Журнал «Горизонты Техники» (ГТД) - Горизонты техники для детей, 1972 №4
Название: | Горизонты техники для детей, 1972 №4 | |
Автор: | Журнал «Горизонты Техники» (ГТД) | |
Жанр: | Детская образовательная литература | |
Изадано в серии: | Журнал «Горизонты техники для детей» | |
Издательство: | Издательство Главной технической организации в Польше | |
Год издания: | 1972 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Горизонты техники для детей, 1972 №4"
Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.
Читаем онлайн "Горизонты техники для детей, 1972 №4". Главная страница.
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (12) »
Журнал «ГОРИЗОНТЫ ТЕХНИКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ» «Horyzonty Techniki dla Dzieci» № 4 (180) апрель 1972
Прыжок во Вселенную
Краткие слова «век», «эра» в восприятии их человеком превращаются в масштабные, грандиозные понятия: что-то огромное пережило человечество за века и эры в своем прошлом; что-то великое ждет человечество в его будущем.Только в самых торжественных случаях нашей жизни произносим мы эти емкие слова — «век», «эра». И не думаем мы с вами, как час за часом, день за днем прошли вместе с историей первое десятилетие, а за ним и первый год десятилетия второго космической эры Земли.
12 апреля 1961 года люди вошли в новую эру своей истории подвигом Юрия Гагарина — первого человека, взлетевшего в космос. От этого героического дня отсчитывают земляне свои космические годы.
Их пока немного — одиннадцать. Одиннадцать лет — возраст, который принято называть — в приложении к человеку — младшим. В приложении к человечеству — тем более. Но если мы оглянемся на эти одиннадцать лет, увидим, как много уже совершено.
Человечество в свой младший космический возраст научилось летать в просторах Вселенной: научилось строить космические корабли, снабженные необычайно сложной техникой; научилось работать в условиях, не испытанных ни одним землянином до этого дня — 12 апреля 1961 года, всемирного дня космонавтики.
Космонавтика. Она быстро приучила людей и к ее реальности, и к ее достижениям, ее успехам. И люди перешли от чувства восторженного удивления взлетами космических кораблей, несущих в космос человека, к чувству торжественной гордости силой человеческого разума, умением его рук, высотой его души — человека, работающего в космосе.
Космонавтика сейчас настолько прочно вошла в нашу жизнь, что жизнь уже не может обойтись без нее.
Ученые исследуют состав космических лучей, радиационные пояса Земли, состав верхних слоев атмосферы, метеоритное вещество, обрабатывая информацию которую принесли им околоземные спутники.
Спутники связи передают в самые дальние концы планеты телефонные разговоры, «пересылают» телеграммы, «показывают» телевизионные передачи. Метеорологи составляют свои прогнозы погоды, получая необходимые сведения от космических разведчиков — метеорологических спутников
Казалось бы, самая некосмическая наука — геология, изучающая земные недра. Но и она пользуется услугами космонавтики, фотографирующей из космоса интересные, с точки зрения геологов, участки поверхности планеты.
А медицина? Привычными становятся в каждодневной врачебной практике те датчики, приборы, методы исследований, что совсем недавно считались «чисто космическими».
Если космонавтика взяла такой старт в делах земных, то каков же он в делах «заземных»? Судите сами.
Мы теперь знаем, как выглядит невидимая сторона Луны; земные лаборатории исследуют лунные грунты, принесенные и человеком, и автоматами на Землю; человек прошел по лунной поверхности; автоматический «луноход» почти год изучал наш естественный спутник, посылая нашим ученым бесценную информацию.
Прямые эксперименты на поверхности иной планеты стали реальностью. Автоматическим межпланетным станциям мы обязаны современным знаниям о Венере. Именно сейчас «Марс-2» и «Марс-3» передают на Землю уникальные сведения о загадочной красной планете.
Таковы первые шаги наши в космосе. Таковы первые дела космонавтики.
А сколько предстоит сделать ей в будущем!
Много. Настолько много, что, например, советские специалисты обсуждают вопрос о возникновении космической отрасли народного хозяйства и его задачах на будущее. Они считают, что характернейшей чертой будущего космонавтики станет развитие космизации производства, развитие того направления, которое наметилось в наши дни и о котором мы с вами говорили. «Венцом» этого направления станет непосредственная работа в космосе. Представьте себе, заводы, целые производственно-технические комплексы будут работать на внеземных автоматических станциях, на Луне.
Мы привыкли верить словам ученых.
А они говорят, что уже в конце нынешнего столетии в результате данных космических исследований резко расширятся границы ваших знаний о природе. А знания о природе — это --">- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (12) »
Книги схожие с «Горизонты техники для детей, 1972 №4» по жанру, серии, автору или названию:
Наталья Михайловна Сокольникова - Основы рисунка для учащихся 5-8 классов Жанр: Детская образовательная литература Год издания: 1996 Серия: Изобразнительное искусство |
Б Б Проказов, Андрей Геннадьевич Мерников, Вячеслав Владимирович Ликсо - Большая детская энциклопедия военной техники с дополненной реальностью Жанр: Энциклопедии Год издания: 2022 Серия: Военная детская энциклопедия |
Другие книги из серии «Журнал «Горизонты техники для детей»»:
Журнал «Горизонты техники для детей» - Горизонты техники для детей, 1963 №7 (14) Жанр: Детская образовательная литература Год издания: 1963 Серия: Журнал «Горизонты техники для детей» |
Журнал «Горизонты техники для детей» - Горизонты техники для детей, 1963 №12 (19) Жанр: Детская образовательная литература Год издания: 1963 Серия: Журнал «Горизонты техники для детей» |
Журнал «Горизонты техники для детей» - Горизонты техники для детей, 1964 №10 Жанр: Детская образовательная литература Год издания: 1964 Серия: Журнал «Горизонты техники для детей» |
Журнал «Горизонты Техники» (ГТД) - Горизонты техники для детей, 1971 №9 Жанр: Детская образовательная литература Год издания: 1971 Серия: Журнал «Горизонты техники для детей» |