Библиотека knigago >> Детская литература >> Детская литература: прочее >> Искорка 1968 №09


СЛУЧАЙНЫЙ КОММЕНТАРИЙ

# 1873, книга: Дом, который построим мы
автор: Ксения Сергеевна Букша

"Дом, который построим мы" - это пронзительное и глубоко трогательное произведение, которое оставит неизгладимый след в сердцах читателей. Роман Ксении Букши - это гимн силе женской дружбы, resilience и оптимизму, даже перед лицом невзгод. История разворачивается во время Великой Отечественной войны, когда три молодых женщины - Ольга, Елизавета и Тамара - объединяют свои силы, чтобы построить дом в разбомбленном Сталинграде. Несмотря на постоянную опасность, голод и тяжелые условия,...

СЛУЧАЙНАЯ КНИГА

Журнал «Искорка» - Искорка 1968 №09

Искорка 1968 №09
Книга - Искорка 1968 №09.   Журнал «Искорка»  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Искорка 1968 №09
Журнал «Искорка»

Жанр:

Детская литература: прочее, Газеты и журналы

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

неизвестно

Год издания:

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Искорка 1968 №09"

Аннотация к этой книге отсутствует.

Читаем онлайн "Искорка 1968 №09". [Страница - 3]

Но
всё равно было хорошо! И немно­
го страшно. Ведь красный галстук
обязывал к борьбе за новое. И вот
мы её начали. Прежде всего с му­
штрой...
Разговор с Ляпой не прошёл
даром. Целый месяц она нас не
замечала, не вызывала к доске, не
называла фамилии при переклич­
ке. Будто нас не было в классе.
Но и мы не сдавались. Решили бо­
роться до конца и не только с
муштрой, но и с чуждыми идеями.
А эти чуждые идеи протаскивала
именно она, учительница геогра­
фии. На её уроках мы изучали
тогда европейские страны. Расска­
зывая о Франции, Людмила Яков­
левна многозначительно заметила:
— Франция — удивительно бла­
городная страна. В трудное для
России время она дала в долг
крупную сумму денег. К сожале­
нию, мы отплатили чёрной небла-

годарностью — отказались отдать
долг.
Комсомолец Ананий Зубжицкий громко спросил:
— О каких долгах вы говори­
те? Одалживали буржуи у буржу­
ев... Сейчас у нас пролетарская
власть. Она не обязана рассчиты­
ваться за царские долги. — Это
всё мы уже уяснили на уроках об­
ществоведения.
Ляпа окаменела. Пенсне соско­
чило с носа и повисло на цепочке.
На минуту она потеряла дар речи.
Зубжицкий стоял в вызывающей
позе. Был он, как всегда, растрё­
панный, потому что причёсывать­
ся считал условностью буржуазно­
го общества. Заставить его застег­
нуться не могла даже наша люби­
мая учительница Зинаида Василь­
евна. Очень мягкий человек, она
настойчиво каждый день объясня­
ла Ананию, что так ходить непри­
лично. А он требовал объяснения:
«Почему?»
Вот так и стоял комсомолец пе­
ред взбешённой Ляпой, готовый к
новому бою. Такого разговора уче­
ника с учителем бывшая классная
дама стерпеть не могла. Потеряв
обычную выдержку, не своим го­
лосом она закричала:
— Выйди вон, немедленно...
Ананий вышел, и тут же вслед
за ним демонстративно вышли все
пионеры.

Через несколько дней в газете
«Ленинские искры», которая толь­
ко начала издаваться, появилась
заметка: «Уважаю географию и
себя». В заметке говорилось, что
до сих пор в советской школе ра­
ботает человек, который ненави­
дит пионеров и протаскивает бур­
жуазные идеи.
Письмо в газету поручили напи­
сать мне, так как я была деткором «Ленинских искр». Раньше
чем послать заметку в редакцию,
прочитала её ребятам. Вожатый
Шура Матвеев очень твёрдо ска­
зал:
— Подпишемся
все:«Совет
тридцать пятого отряда». Не бу­
дем подставлять товарища под
УДар.
Но как только газета с заметкой
появилась в школе, меня вызвали
к директору.
— Как ты могла?..
Я молчала. Ссылаться на кол­
лективную подпись — значит тру­
сить.
Долго говорила со мной Мария
Михайловна, потом завуч, потом
наша воспитательница Зинаида
Васильевна. Ребята пытались всту­
питься, уверяли, что писали вме­
сте. Но все понимали, кто автор.
А я вместо чувства страха испы­
тывала удовлетворение. Вот толь­
ко Зинаиду Васильевну было не5

много жаль. Опять ей из-за нас
достанется!..
Сейчас, уже спустя много лет,
когда я сама имею детей и вну­
ков, хорошо понимаю её тревоги.
Она переживала за нас, а не за
учительницу географии. Неуважи­
тельное отношение к старшим —
вот что её беспокоило, хотя она
прекрасно понимала, что наш про­
тест не против учителей, а против
старого гимназического уклада и
чуждых нам людей.
Взбешённая Ляпа,
наверное,
первый раз за всю свою препода­
вательскую жизнь не явилась в
школу. От нас, пионеров, требова­
ли извинения. Но мы молчали.
Извиниться — значит
признать,
что учительница географии права
в своих политических взглядах.
Ни за что!
Зинаида Васильевна после оче­
редного разговора внимательно
посмотрела на нас и вдруг ни с то­

го ни с сего набросилась на Зубжицкого:
— Взгляни на себя, на кого ты
похож? Куртка расстёгнута... Во­
лосы всклокочены. Приведи себя
в порядок.
Она ушла, а мы топтались на
месте, не зная, бежать за ней,
успокаивать или твёрдо стоять на
своём. Что-то будет?!
Но ничего не было. Ляпа сама
поняла, что зашла слишком дале­
ко. Как ни в чем не бывало через
несколько дней она пришла в
класс. Началась обычная пере­
кличка:
— Алексеев!
— Зубжицкий!
— Ширяев!
Все, не сговариваясь, в этот
день отвечали по-разному: «я»,
«здесь», «тут»... Учительница гео­
графии сделала вид, что --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.