журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2010 №08
Название: | Информатика и образование 2010 №08 | |
Автор: | журнал «Информатика и образование» | |
Жанр: | Околокомпьютерная литература, Газеты и журналы, Современные российские издания | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | неизвестно | |
Год издания: | 2010 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Информатика и образование 2010 №08"
Аннотация к этой книге отсутствует.
Читаем онлайн "Информатика и образование 2010 №08". [Страница - 3]
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (19) »
ïðåäñòàâëåíèå
î ïåðåäà÷å ñîäåðæàíèÿ, ýìîöèé, ýñòåòèêå îáðàçà. Âàæíóþ ðîëü çäåñü èãðàþò ñèíòåòè÷åñêèå æàíðû, íàïðèìåð ðèñîâàííàÿ
è êóêîëüíàÿ ìóëüòèïëèêàöèÿ. Ñóùåñòâåííûì ôàêòîðîì îêàçûâàåòñÿ âîçìîæíîñòü óëó÷øåíèÿ, ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ ñâîåãî ïðîèçâåäåíèÿ.
 îáëàñòè åñòåñòâîçíàíèÿ (îêðóæàþùåãî ìèðà) íàèáîëåå âàæíûì ÿâëÿåòñÿ
êà÷åñòâî âîñïðîèçâåäåíèÿ ñóùåñòâåííûõ
ñ òî÷êè çðåíèÿ àíàëèçà ÿâëåíèÿ äåòàëåé,
ñî÷åòàíèå èçîáðàçèòåëüíîé èíôîðìàöèè
ñ èçìåðåíèÿìè.
Ïåðå÷èñëåííûå ïîëîæåíèÿ ïðèìåíèìû ïðè ôîðìèðîâàíèè ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè è â íà÷àëüíîé, è â îñíîâíîé øêîëå.
Ïðè ýòîì îñâîåíèå ÈÊÒ â ðàìêàõ îáðàçîâàòåëüíûõ îáëàñòåé èñêóññòâà è òåõ-
íîëîãèè, ïðè âñåé âîçìîæíîé âàðèàòèâíîñòè ïðîãðàìì ýòèõ ïðåäìåòîâ, íå äîëæíî ïîäìåíÿòü ðàáîòó ñ ìàòåðèàëüíûìè
òåõíîëîãèÿìè è â íåöèôðîâîé ñðåäå.
Äîëÿ ó÷åáíîãî âðåìåíè, â òå÷åíèå êîòîðîãî ðàáîòà èäåò òîëüêî â öèôðîâîé ñðåäå, íå äîëæíà ïðåâûøàòü 35 % â òåõíîëîãèè è 25 % â èñêóññòâå (íå âêëþ÷àÿ
ïðèìåíåíèå ÈÊÒ äëÿ öèôðîâîé çàïèñè
àóäèî è âèäåî, à òàêæå èñïîëüçîâàíèå
öèôðîâûõ ìóçûêàëüíûõ èíñòðóìåíòîâ
ïðè «æèâîì» èñïîëíåíèè).
Êóðñ èíôîðìàòèêè è ÈÊÒ â ñòàðøèõ êëàññàõ îñíîâíîé øêîëû ïîäâîäèò
èòîãè ôîðìèðîâàíèÿ ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè
ó÷àùèõñÿ, ñèñòåìàòèçèðóåò è äîïîëíÿåò
èìåþùèåñÿ ó øêîëüíèêîâ çíàíèÿ, äàåò
èõ òåîðåòè÷åñêîå îáîáùåíèå, âïèñûâàåò
êîíêðåòíóþ òåõíîëîãè÷åñêóþ äåÿòåëüíîñòü â èíôîðìàöèîííóþ êàðòèíó ìèðà.
Îí ìîæåò âêëþ÷àòü ïîäãîòîâêó ó÷àùåãîñÿ ê òîìó èëè èíîìó âèäó ôîðìàëüíîé
àòòåñòàöèè ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè. Ðàçóìååòñÿ, ñòðóêòóðà ó÷åáíîãî ïðîöåññà ýòîãî
êóðñà â åãî ÈÊÒ-êîìïîíåíòå áóäåò âåñüìà
ðàçíîîáðàçíîé, ïîñêîëüêó çàâèñèò îò óæå
ñôîðìèðîâàííîãî óðîâíÿ ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè. Ñïåêòð çäåñü âåñüìà øèðîê: íà÷èíàÿ ñ ïîëíîãî îòñóòñòâèÿ ðàáîòîñïîñîáíûõ
ñðåäñòâ ÈÊÒ (÷òî åùå èìååò ìåñòî â îòäåëüíûõ øêîëàõ), ÷åðåç òðàäèöèîííóþ
ìîäåëü óðîêîâ èíôîðìàòèêè è ÈÊÒ â
«êîìïüþòåðíîì êëàññå» — åäèíñòâåííîì
ìåñòå, ãäå ïðåäñòàâëåíû ñðåäñòâà ÈÊÒ, êîòîðûå ìîãóò èñïîëüçîâàòü ó÷àùèåñÿ, äî
ñîâðåìåííîé, ñîîòâåòñòâóþùåé ÔÃÎÑ ìîäåëè, êîòîðàÿ êàê îñíîâíàÿ ïðåäñòàâëåíà
â ðàññìàòðèâàåìîé Ïðîãðàììå. Êîìïîíåíò
èíôîðìàòèêè, òàêæå âíîñÿùèé ñâîé âêëàä
â ôîðìèðîâàíèå ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè,
â êóðñå áîëåå èíâàðèàíòåí, íî çàâèñèò êàê
îò ìàòåìàòèêî-èíôîðìàòè÷åñêîé ïîäãîòîâêè, ïîëó÷åííîé ó÷àùèìñÿ â íà÷àëüíîé
øêîëå è ïðåäøåñòâóþùèõ êëàññàõ îñíîâíîé øêîëû, òàê è îò ïðàêòè÷åñêîãî îïûòà
ïðèìåíåíèÿ ÈÊÒ.
Äåéñòâóþùèé ÔÃÎÑ íà÷àëüíîé øêîëû ïðåäïîëàãàåò âûñîêèé óðîâåíü îáðàçîâàòåëüíîé ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè åå âûïóñêíèêà. Îäíàêî ôàêòè÷åñêè â áëèæàéøèå ãîäû îñíîâíàÿ øêîëà áóäåò íà÷èíàòü
ñâîþ ðàáîòó ñ ó÷àùèìèñÿ, îáëàäàþùèìè âåñüìà ðàçíûì óðîâíåì ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè, â òîì ÷èñëå ïðàêòè÷åñêè íóëåâûì. Êðîìå òîãî, ìîæåò áûòü ñîâåðøåííî ðàçëè÷íûì óðîâåíü ãîòîâíîñòè
ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÊÀ È ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ, ¹ 8—2010
îáðàçîâàòåëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ ê òîìó,
÷òîáû âåñòè èíòåíñèâíîå ôîðìèðîâàíèå
ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè ó÷àùèõñÿ.  ñâÿçè
ñ ýòèì Ïðîãðàììà äîëæíà îõâàòûâàòü âñå
âîçìîæíûå âàðèàíòû, ó÷èòûâàòü ðàçëè÷íûå ñöåíàðèè ôîðìèðîâàíèÿ ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè ó÷àùèõñÿ è èíôîðìàöèîííîé îáðàçîâàòåëüíîé ñðåäû.
Îòñóòñòâèå áàçû äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè îçíà÷àåò:
• îòñóòñòâèå âçðîñëûõ, êîòîðûå ìîãóò îêàçûâàòü ñîäåéñòâèå ó÷àùèìñÿ â îñâîåíèè ÈÊÒ è ðåøåíèè çàäà÷ ñ ïîìîùüþ ýòèõ òåõíîëîãèé;
• îòñóòñòâèå ñðåäñòâ ÈÊÒ è êàíàëîâ
ñâÿçè.
 ýòîì ñëó÷àå ÔÃÎÑ íå âûïîëíåí è
Ïðîãðàììà ôîðìèðîâàíèÿ ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè äîëæíà ñòðîèòüñÿ êàê ïîñëåäîâàòåëüíîñòü øàãîâ ïî èñïðàâëåíèþ
ñèòóàöèè.
Ïåðâûì øàãîì ÿâëÿåòñÿ ôèêñàöèÿ
ôóíêöèè êîîðäèíàöèè ÈÊÒ â îáðàçîâàòåëüíîì ó÷ðåæäåíèè. Ýòà ôóíêöèÿ
ðåàëèçóåòñÿ êîîðäèíàòîðîì: âíóòðè —
ðàáîòíèêîì ó÷ðåæäåíèÿ — èëè èçâíå —
ìåòîäèñòîì èëè êàêîé-òî îðãàíèçàöèåé.
Èñõîäíûé êàäðîâûé ïîòåíöèàë
ìîãóò ñîñòàâèòü âçðîñëûå, èçíà÷àëüíî íå
âêëþ÷åííûå â îáðàçîâàòåëüíûé ïðîöåññ,
íî îáëàäàþùèå íåêîòîðûì óðîâíåì
ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè è ãîòîâûå ðàáîòàòü
ñ äåòüìè, à òàêæå ñàìè ó÷àùèåñÿ âìåñòå ñ êîîðäèíàòîðîì ÈÊÒ. Âçðîñëûå (â òîì
÷èñëå ðîäèòåëè ó÷àùèõñÿ) ìîãóò ðåàëèçîâûâàòü ïðîãðàììû äîïîëíèòåëüíîãî
îáðàçîâàíèÿ â ñàìîì îáðàçîâàòåëüíîì
ó÷ðåæäåíèè, äðóãîì îáðàçîâàòåëüíîì
ó÷ðåæäåíèè (øêîëå, ó÷ðåæäåíèè äîïîëíèòåëüíîãî îáðàçîâàíèè äåòåé) è ó÷àñòâîâàòü â ôîðìèðîâàíèè Ïðîãðàììû, êîòîðîå îñóùåñòâëÿåò êîîðäèíàòîð.
Èñõîäíûì òåõíîëîãè÷åñêèì ïîòåíöèàëîì ÿâëÿåòñÿ äîñòóïíàÿ --">
î ïåðåäà÷å ñîäåðæàíèÿ, ýìîöèé, ýñòåòèêå îáðàçà. Âàæíóþ ðîëü çäåñü èãðàþò ñèíòåòè÷åñêèå æàíðû, íàïðèìåð ðèñîâàííàÿ
è êóêîëüíàÿ ìóëüòèïëèêàöèÿ. Ñóùåñòâåííûì ôàêòîðîì îêàçûâàåòñÿ âîçìîæíîñòü óëó÷øåíèÿ, ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ ñâîåãî ïðîèçâåäåíèÿ.
 îáëàñòè åñòåñòâîçíàíèÿ (îêðóæàþùåãî ìèðà) íàèáîëåå âàæíûì ÿâëÿåòñÿ
êà÷åñòâî âîñïðîèçâåäåíèÿ ñóùåñòâåííûõ
ñ òî÷êè çðåíèÿ àíàëèçà ÿâëåíèÿ äåòàëåé,
ñî÷åòàíèå èçîáðàçèòåëüíîé èíôîðìàöèè
ñ èçìåðåíèÿìè.
Ïåðå÷èñëåííûå ïîëîæåíèÿ ïðèìåíèìû ïðè ôîðìèðîâàíèè ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè è â íà÷àëüíîé, è â îñíîâíîé øêîëå.
Ïðè ýòîì îñâîåíèå ÈÊÒ â ðàìêàõ îáðàçîâàòåëüíûõ îáëàñòåé èñêóññòâà è òåõ-
íîëîãèè, ïðè âñåé âîçìîæíîé âàðèàòèâíîñòè ïðîãðàìì ýòèõ ïðåäìåòîâ, íå äîëæíî ïîäìåíÿòü ðàáîòó ñ ìàòåðèàëüíûìè
òåõíîëîãèÿìè è â íåöèôðîâîé ñðåäå.
Äîëÿ ó÷åáíîãî âðåìåíè, â òå÷åíèå êîòîðîãî ðàáîòà èäåò òîëüêî â öèôðîâîé ñðåäå, íå äîëæíà ïðåâûøàòü 35 % â òåõíîëîãèè è 25 % â èñêóññòâå (íå âêëþ÷àÿ
ïðèìåíåíèå ÈÊÒ äëÿ öèôðîâîé çàïèñè
àóäèî è âèäåî, à òàêæå èñïîëüçîâàíèå
öèôðîâûõ ìóçûêàëüíûõ èíñòðóìåíòîâ
ïðè «æèâîì» èñïîëíåíèè).
Êóðñ èíôîðìàòèêè è ÈÊÒ â ñòàðøèõ êëàññàõ îñíîâíîé øêîëû ïîäâîäèò
èòîãè ôîðìèðîâàíèÿ ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè
ó÷àùèõñÿ, ñèñòåìàòèçèðóåò è äîïîëíÿåò
èìåþùèåñÿ ó øêîëüíèêîâ çíàíèÿ, äàåò
èõ òåîðåòè÷åñêîå îáîáùåíèå, âïèñûâàåò
êîíêðåòíóþ òåõíîëîãè÷åñêóþ äåÿòåëüíîñòü â èíôîðìàöèîííóþ êàðòèíó ìèðà.
Îí ìîæåò âêëþ÷àòü ïîäãîòîâêó ó÷àùåãîñÿ ê òîìó èëè èíîìó âèäó ôîðìàëüíîé
àòòåñòàöèè ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè. Ðàçóìååòñÿ, ñòðóêòóðà ó÷åáíîãî ïðîöåññà ýòîãî
êóðñà â åãî ÈÊÒ-êîìïîíåíòå áóäåò âåñüìà
ðàçíîîáðàçíîé, ïîñêîëüêó çàâèñèò îò óæå
ñôîðìèðîâàííîãî óðîâíÿ ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè. Ñïåêòð çäåñü âåñüìà øèðîê: íà÷èíàÿ ñ ïîëíîãî îòñóòñòâèÿ ðàáîòîñïîñîáíûõ
ñðåäñòâ ÈÊÒ (÷òî åùå èìååò ìåñòî â îòäåëüíûõ øêîëàõ), ÷åðåç òðàäèöèîííóþ
ìîäåëü óðîêîâ èíôîðìàòèêè è ÈÊÒ â
«êîìïüþòåðíîì êëàññå» — åäèíñòâåííîì
ìåñòå, ãäå ïðåäñòàâëåíû ñðåäñòâà ÈÊÒ, êîòîðûå ìîãóò èñïîëüçîâàòü ó÷àùèåñÿ, äî
ñîâðåìåííîé, ñîîòâåòñòâóþùåé ÔÃÎÑ ìîäåëè, êîòîðàÿ êàê îñíîâíàÿ ïðåäñòàâëåíà
â ðàññìàòðèâàåìîé Ïðîãðàììå. Êîìïîíåíò
èíôîðìàòèêè, òàêæå âíîñÿùèé ñâîé âêëàä
â ôîðìèðîâàíèå ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè,
â êóðñå áîëåå èíâàðèàíòåí, íî çàâèñèò êàê
îò ìàòåìàòèêî-èíôîðìàòè÷åñêîé ïîäãîòîâêè, ïîëó÷åííîé ó÷àùèìñÿ â íà÷àëüíîé
øêîëå è ïðåäøåñòâóþùèõ êëàññàõ îñíîâíîé øêîëû, òàê è îò ïðàêòè÷åñêîãî îïûòà
ïðèìåíåíèÿ ÈÊÒ.
Äåéñòâóþùèé ÔÃÎÑ íà÷àëüíîé øêîëû ïðåäïîëàãàåò âûñîêèé óðîâåíü îáðàçîâàòåëüíîé ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè åå âûïóñêíèêà. Îäíàêî ôàêòè÷åñêè â áëèæàéøèå ãîäû îñíîâíàÿ øêîëà áóäåò íà÷èíàòü
ñâîþ ðàáîòó ñ ó÷àùèìèñÿ, îáëàäàþùèìè âåñüìà ðàçíûì óðîâíåì ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè, â òîì ÷èñëå ïðàêòè÷åñêè íóëåâûì. Êðîìå òîãî, ìîæåò áûòü ñîâåðøåííî ðàçëè÷íûì óðîâåíü ãîòîâíîñòè
ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÊÀ È ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ, ¹ 8—2010
îáðàçîâàòåëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ ê òîìó,
÷òîáû âåñòè èíòåíñèâíîå ôîðìèðîâàíèå
ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè ó÷àùèõñÿ.  ñâÿçè
ñ ýòèì Ïðîãðàììà äîëæíà îõâàòûâàòü âñå
âîçìîæíûå âàðèàíòû, ó÷èòûâàòü ðàçëè÷íûå ñöåíàðèè ôîðìèðîâàíèÿ ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè ó÷àùèõñÿ è èíôîðìàöèîííîé îáðàçîâàòåëüíîé ñðåäû.
Îòñóòñòâèå áàçû äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè îçíà÷àåò:
• îòñóòñòâèå âçðîñëûõ, êîòîðûå ìîãóò îêàçûâàòü ñîäåéñòâèå ó÷àùèìñÿ â îñâîåíèè ÈÊÒ è ðåøåíèè çàäà÷ ñ ïîìîùüþ ýòèõ òåõíîëîãèé;
• îòñóòñòâèå ñðåäñòâ ÈÊÒ è êàíàëîâ
ñâÿçè.
 ýòîì ñëó÷àå ÔÃÎÑ íå âûïîëíåí è
Ïðîãðàììà ôîðìèðîâàíèÿ ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè äîëæíà ñòðîèòüñÿ êàê ïîñëåäîâàòåëüíîñòü øàãîâ ïî èñïðàâëåíèþ
ñèòóàöèè.
Ïåðâûì øàãîì ÿâëÿåòñÿ ôèêñàöèÿ
ôóíêöèè êîîðäèíàöèè ÈÊÒ â îáðàçîâàòåëüíîì ó÷ðåæäåíèè. Ýòà ôóíêöèÿ
ðåàëèçóåòñÿ êîîðäèíàòîðîì: âíóòðè —
ðàáîòíèêîì ó÷ðåæäåíèÿ — èëè èçâíå —
ìåòîäèñòîì èëè êàêîé-òî îðãàíèçàöèåé.
Èñõîäíûé êàäðîâûé ïîòåíöèàë
ìîãóò ñîñòàâèòü âçðîñëûå, èçíà÷àëüíî íå
âêëþ÷åííûå â îáðàçîâàòåëüíûé ïðîöåññ,
íî îáëàäàþùèå íåêîòîðûì óðîâíåì
ÈÊÒ-êîìïåòåíòíîñòè è ãîòîâûå ðàáîòàòü
ñ äåòüìè, à òàêæå ñàìè ó÷àùèåñÿ âìåñòå ñ êîîðäèíàòîðîì ÈÊÒ. Âçðîñëûå (â òîì
÷èñëå ðîäèòåëè ó÷àùèõñÿ) ìîãóò ðåàëèçîâûâàòü ïðîãðàììû äîïîëíèòåëüíîãî
îáðàçîâàíèÿ â ñàìîì îáðàçîâàòåëüíîì
ó÷ðåæäåíèè, äðóãîì îáðàçîâàòåëüíîì
ó÷ðåæäåíèè (øêîëå, ó÷ðåæäåíèè äîïîëíèòåëüíîãî îáðàçîâàíèè äåòåé) è ó÷àñòâîâàòü â ôîðìèðîâàíèè Ïðîãðàììû, êîòîðîå îñóùåñòâëÿåò êîîðäèíàòîð.
Èñõîäíûì òåõíîëîãè÷åñêèì ïîòåíöèàëîì ÿâëÿåòñÿ äîñòóïíàÿ --">
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (19) »
Книги схожие с «Информатика и образование 2010 №08» по жанру, серии, автору или названию:
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2013 №01 Жанр: Околокомпьютерная литература Год издания: 2013 |
Другие книги автора « журнал «Информатика и образование»»:
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 1986 №02 Жанр: Околокомпьютерная литература Год издания: 1986 |
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2014 №09 Жанр: Околокомпьютерная литература Год издания: 2014 |