журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2016 №02
Название: | Информатика и образование 2016 №02 | |
Автор: | журнал «Информатика и образование» | |
Жанр: | Околокомпьютерная литература, Газеты и журналы, Современные российские издания | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | неизвестно | |
Год издания: | 2016 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Информатика и образование 2016 №02"
Аннотация к этой книге отсутствует.
Читаем онлайн "Информатика и образование 2016 №02". [Страница - 2]
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (52) »
физико-математических
наук, доцент
Чернобай
Елена Владимировна
доктор педагогических наук,
доцент
2
Пакшина Н. А., Емельянова Ю. П. Исследование целесообразности
применения игровых технологий обучения в высшем образовании.......................... 51
Дадян Э. Г. Повышение эффективности обучения на основе применения
облачных технологий в учебном процессе.............................................................................. 54
Захарова Т. Б. К юбилею кафедры теории и методики обучения информатике
Московского педагогического государственного университета................................... 57
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Петрова С. Ю., Иванов С. Л. Разработка информационной системы
мониторинга успеваемости студентов университета.......................................................... 61
Попова Н. М., Пенкин Н. П., Сабитова Н. Г., Толмачев Д. А., Шубин Л. Л.
Опыт внедрения информационной системы «Магеллан» в управление
учебным процессом............................................................................................................................. 65
Присланные рукописи не возвращаются.
Точка зрения редакции может не совпадать с мнениями авторов.
Ответственность за достоверность фактов несут авторы публикуемых материалов.
Редакция оставляет за собой право менять заголовки, сокращать тексты статей и вносить необходимую стилистическую и корректорскую правку без согласования с авторами.
Воспроизведение или использование другим способом любой части издания без согласия редакции является незаконным и влечет ответственность, установленную действующим законодательством РФ.
При цитировании ссылка на журнал «Информатика и образование» обязательна.
Редакция не несет ответственности за содержание рекламных материалов.
BETTèíôîðìàòèêè
2016
BETT 2016:
STEAM — МЕЙНСТРИМ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
С 20 по 23 января 2016 года в Лондоне прошла
ежегодная выставка образовательных технологий
BETT 2016 (British Educational Training and Technology Show).
За годы своего существования (а в этом году выставка проходила в 32-й раз) BETT зарекомендовала
себя как главное событие в мире информационнообразовательных технологий, предоставляющее
специалистам сферы образования возможность «из
первых рук» узнать о самых ярких технологических
инновациях в этой области. Ежегодно новинки на
BETT представляют как крупнейшие ИТ-компании,
такие как Apple, Google, Intel, Microsof и др., так
и небольшие фирмы. Многие экспоненты проводят
мастер-классы, демонстрации и семинары, что позволяет посетителям выставки увидеть продукцию
в действии и получить более глубокое понимание
того, как та или иная технология может быть использована для повышения качества обучения.
В 2016 году свою продукцию представили более
700 экспонентов, на дискуссионных площадках выступили более 500 докладчиков, число посетителей
выставки составило почти 50 тысяч человек.
В своем выступлении на открытии BETT 2016
государственный секретарь Соединенного Королевства по вопросам образования, министр по делам
женщин и равенства Ники Морган особое внимание
уделила тем преимуществам, которые информационные технологии должны предоставлять участникам образовательного процесса. Для учащихся это
в первую очередь возможность уже в школе получить
те навыки в области информационных технологий,
которые пригодятся им в будущей профессиональной
деятельности и позволят быть конкурентоспособными на рынке труда. Для учителей — большая
эффективность организации процесса обучения
и снижение учебной нагрузки, в частности, за счет
компьютеризированного и онлайнового оценивания,
а также внедрения единых стандартов сбора и предоставления отчетности.
Главной темой выставки в этом году стало
STEAM-образование (STEAM — Science, Technology,
Engineering, Art, Mathematics — естественные науки, технология, инжиниринг, искусство, математика). Сегодня это направление очень востребовано,
и на BETT ему были посвящены не только многочисленные семинары и стенды выставки, но и целый
новый раздел «Деревня STEAM» (STEAM Village) —
интерактивное пространство для посетителей, где
можно было познакомиться с решениями и продук-
тами STEAM и с тем, как они могут быть внедрены
в обучение.
STEAM-образованию был посвящен и ряд презентаций и дискуссий, проходивших в рамках работы
раздела BETT Futures. Этот раздел, впервые организованный на BETT в прошлом году, представил более
30 наиболее интересных инновационных информационно-образовательных стартапов --">
наук, доцент
Чернобай
Елена Владимировна
доктор педагогических наук,
доцент
2
Пакшина Н. А., Емельянова Ю. П. Исследование целесообразности
применения игровых технологий обучения в высшем образовании.......................... 51
Дадян Э. Г. Повышение эффективности обучения на основе применения
облачных технологий в учебном процессе.............................................................................. 54
Захарова Т. Б. К юбилею кафедры теории и методики обучения информатике
Московского педагогического государственного университета................................... 57
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Петрова С. Ю., Иванов С. Л. Разработка информационной системы
мониторинга успеваемости студентов университета.......................................................... 61
Попова Н. М., Пенкин Н. П., Сабитова Н. Г., Толмачев Д. А., Шубин Л. Л.
Опыт внедрения информационной системы «Магеллан» в управление
учебным процессом............................................................................................................................. 65
Присланные рукописи не возвращаются.
Точка зрения редакции может не совпадать с мнениями авторов.
Ответственность за достоверность фактов несут авторы публикуемых материалов.
Редакция оставляет за собой право менять заголовки, сокращать тексты статей и вносить необходимую стилистическую и корректорскую правку без согласования с авторами.
Воспроизведение или использование другим способом любой части издания без согласия редакции является незаконным и влечет ответственность, установленную действующим законодательством РФ.
При цитировании ссылка на журнал «Информатика и образование» обязательна.
Редакция не несет ответственности за содержание рекламных материалов.
BETTèíôîðìàòèêè
2016
BETT 2016:
STEAM — МЕЙНСТРИМ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
С 20 по 23 января 2016 года в Лондоне прошла
ежегодная выставка образовательных технологий
BETT 2016 (British Educational Training and Technology Show).
За годы своего существования (а в этом году выставка проходила в 32-й раз) BETT зарекомендовала
себя как главное событие в мире информационнообразовательных технологий, предоставляющее
специалистам сферы образования возможность «из
первых рук» узнать о самых ярких технологических
инновациях в этой области. Ежегодно новинки на
BETT представляют как крупнейшие ИТ-компании,
такие как Apple, Google, Intel, Microsof и др., так
и небольшие фирмы. Многие экспоненты проводят
мастер-классы, демонстрации и семинары, что позволяет посетителям выставки увидеть продукцию
в действии и получить более глубокое понимание
того, как та или иная технология может быть использована для повышения качества обучения.
В 2016 году свою продукцию представили более
700 экспонентов, на дискуссионных площадках выступили более 500 докладчиков, число посетителей
выставки составило почти 50 тысяч человек.
В своем выступлении на открытии BETT 2016
государственный секретарь Соединенного Королевства по вопросам образования, министр по делам
женщин и равенства Ники Морган особое внимание
уделила тем преимуществам, которые информационные технологии должны предоставлять участникам образовательного процесса. Для учащихся это
в первую очередь возможность уже в школе получить
те навыки в области информационных технологий,
которые пригодятся им в будущей профессиональной
деятельности и позволят быть конкурентоспособными на рынке труда. Для учителей — большая
эффективность организации процесса обучения
и снижение учебной нагрузки, в частности, за счет
компьютеризированного и онлайнового оценивания,
а также внедрения единых стандартов сбора и предоставления отчетности.
Главной темой выставки в этом году стало
STEAM-образование (STEAM — Science, Technology,
Engineering, Art, Mathematics — естественные науки, технология, инжиниринг, искусство, математика). Сегодня это направление очень востребовано,
и на BETT ему были посвящены не только многочисленные семинары и стенды выставки, но и целый
новый раздел «Деревня STEAM» (STEAM Village) —
интерактивное пространство для посетителей, где
можно было познакомиться с решениями и продук-
тами STEAM и с тем, как они могут быть внедрены
в обучение.
STEAM-образованию был посвящен и ряд презентаций и дискуссий, проходивших в рамках работы
раздела BETT Futures. Этот раздел, впервые организованный на BETT в прошлом году, представил более
30 наиболее интересных инновационных информационно-образовательных стартапов --">
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (52) »
Книги схожие с «Информатика и образование 2016 №02» по жанру, серии, автору или названию:
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2010 №03 Жанр: Околокомпьютерная литература Год издания: 2010 |
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2011 №08 Жанр: Газеты и журналы Год издания: 2011 |
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2015 №05 Жанр: Газеты и журналы Год издания: 2015 |
Другие книги автора « журнал «Информатика и образование»»:
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 1990 №06 Жанр: Советские издания Год издания: 1990 |
журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2010 №04 Жанр: Околокомпьютерная литература Год издания: 2010 |