журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2019 №08

ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР
ГРИГОРЬЕВ Сергей Георгиевич
чл.-корр. РАО, доктор тех. наук,
профессор, Институт цифрового
образования Московского
городского педагогического
университета, зав. кафедрой
информатики и прикладной
математики

Н а у ч н о - м е т о д и ч е с к и й

ж у р н а л

информатика и образование
издается с августа 1986 года

№ 8 (307) октябрь 2019

РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ
БОЛОТОВ Виктор Александрович
академик РАО, доктор пед. наук,
профессор, Центр мониторинга
качества образования Института
образования НИУ «Высшая школа
экономики», научный руководитель
ВАСИЛЬЕВ Владимир Николаевич
чл.-корр. РАН, чл.-корр. РАО,
доктор тех. наук, профессор,
Санкт-Петербургский национальный
исследовательский университет
информационных технологий,
механики и оптики, ректор
ГРИНШКУН Вадим Валерьевич
доктор пед. наук, профессор,
Институт цифрового образования
Московского городского
педагогического университета,
зав. кафедрой информатизации
образования
КУЗНЕЦОВ Александр Андреевич
академик РАО, доктор пед. наук,
профессор
ЛАПЧИК Михаил Павлович
академик РАО, доктор
пед. наук, профессор,
Омский государственный
педагогический университет,
зав. кафедрой информатики
и методики обучения информатике
НОВИКОВ Дмитрий Александрович
чл.-корр. РАН, доктор тех. наук,
профессор, Институт проблем
управления РАН, директор
СЕМЕНОВ Алексей Львович
академик РАН, академик РАО,
доктор физ.-мат. наук, профессор,
Институт кибернетики
и образовательной информатики
Федерального исследовательского
центра «Информатика
и управление» РАН, директор
СМОЛЯНИНОВА Ольга Георгиевна
академик РАО, доктор пед. наук,
профессор, Институт педагогики,
психологии и социологии Сибирского
федерального университета,
директор
ХЕННЕР Евгений Карлович
чл.-корр. РАО, доктор
физ.-мат. наук, профессор,
Пермский государственный
национальный исследовательский
университет, зав. кафедрой
информационных технологий
БОНК Кёртис Джей
Ph.D., Педагогическая школа
Индианского университета
в Блумингтоне (США), профессор
ДАГЕНЕ Валентина Антановна
доктор наук, Факультет математики
и информатики Вильнюсского
университета (Литва), профессор
СЕНДОВА Евгения
Ph.D., Институт математики
и информатики Болгарской
академии наук (София, Болгария),
доцент, ст. научный сотрудник
СЕРГЕЕВ Ярослав Дмитриевич
доктор физ.-мат. наук, профессор,
Университет Калабрии
(Козенца, Италия), профессор
ФОМИН Сергей Анатольевич
Ph.D., Университет штата Калифорния
в Чико (США), профессор
ФОРКОШ Барух Алона
Ph.D., Педагогический колледж
им. Левински (Тель-Авив, Израиль),
ст. преподаватель

Учредители:
 Российская академия образования
 Издательство «Образование и Информатика»

Содержание
От редакции...................................................................................................................................................................4

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Акманова С. В., Курзаева Л. В., Копылова Н. А. Факторы развития готовности
личности к самообучению посредством ее медиаобразования на этапе вузовской
подготовки.....................................................................................................................................................................5
Каплан А. В., Павлов Д. И. Разработка методических подходов к реализации
пропедевтического курса информатики в начальной школе средствами Kodu Game Lab.... 14

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
Троицкая О. Н., Вохтомина Е. Д. Подготовка будущих учителей математики
и информатики к обучению школьников основам кибербезопасности........................................ 24

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Есин Р. В., Кустицкая Т. А. Повышение эффективности обучения математике
в электронной среде посредством лекций-тренажеров...................................................................... 32
Теплякова А. Р., Внуков Р. А. Разработка спецификации требований и технического
проекта системы расчета студенческих рейтингов................................................................................. 40
Щербаков С. М., Мирошниченко И. И., Аручиди Н. А. Опыт автоматизированного
формирования учебно-методической документации в вузе.............................................................. 48
Lerner I. M., Kondratyev V. V., Kadushkin V. V., Shushpanov D. V., Vishnyakova I. V.
Information technologies in the formation of clusters of perception of information
in students with hearing impairments............................................................................................................... 57

Журнал входит в Перечень российских рецензируемых научных изданий ВАК,
в --">