Библиотека knigago >> Компьютеры и Интернет >> Учебники и самоучители по компьютеру >> Начинаем Python


Книга "Легенды русских тамплиеров" Андрея Никитина - это захватывающий исторический роман, который погружает читателя в мир загадок и тайн древнего ордена тамплиеров. Автор искусно переплетает исторические факты с вымыслом, создавая интригующую и невероятно увлекательную историю. Роман повествует о русском князе Ярославе Мудром, который в X веке вступил в союз с легендарным орденом тамплиеров. Этот союз имел далеко идущие последствия для всей истории Руси. Никитин исследует секретные...

СЛУЧАЙНАЯ КНИГА

С. С. Иванов - Начинаем Python

Просто о сложном Начинаем Python
Книга - Начинаем Python.  С. С. Иванов  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Начинаем Python
С. С. Иванов

Жанр:

Учебники и самоучители по компьютеру

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

неизвестно

Год издания:

-

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Начинаем Python"


Читаем онлайн "Начинаем Python". [Страница - 3]

14.7.................................................................................................... 298

УПРАЖНЕНИЕ 14.8.................................................................................................... 300
УПРАЖНЕНИЕ 15.1 ................................................................................................... 302

УПРАЖНЕНИЕ 15.2.................................................................................................... 303

УПРАЖНЕНИЕ 15.3.................................................................................................... 305
УПРАЖНЕНИЕ 15.4.................................................................................................... 308
УПРАЖНЕНИЕ 16.1.................................................................................................... 309

УПРАЖНЕНИЕ 16.2.................................................................................................... 310
УПРАЖНЕНИЕ 16.3.................................................................................................... 311
УПРАЖНЕНИЕ 17.1.................................................................................................... 312

УПРАЖНЕНИЕ 17.2.................................................................................................... 313
УПРАЖНЕНИЕ 17.3.................................................................................................... 317

УПРАЖНЕНИЕ 17.4.................................................................................................... 318
УПРАЖНЕНИЕ 18.1.................................................................................................... 320
УПРАЖНЕНИЕ 18.2.................................................................................................... 321
УПРАЖНЕНИЕ 19.1.................................................................................................... 322
УПРАЖНЕНИЕ 19.2.1................................................................................................. 323
УПРАЖНЕНИЕ 19.2.2................................................................................................. 324

УПРАЖНЕНИЕ 19.2.3................................................................................................. 325
УПРАЖНЕНИЕ 19.3.................................................................................................... 326

УПРАЖНЕНИЕ 20.1.................................................................................................... 330
УПРАЖНЕНИЕ 20.2.................................................................................................... 331

УПРАЖНЕНИЕ 20.3.................................................................................................... 332
УПРАЖНЕНИЕ 20.4.1................................................................................................. 333
УПРАЖНЕНИЕ 20.4.2................................................................................................. 334

УПРАЖНЕНИЕ 21.1.................................................................................................... 335
УПРАЖНЕНИЕ 21.2.................................................................................................... 336
УПРАЖНЕНИЕ 21.3.................................................................................................... 336

■И

Приложение 1. Основные методы обработки строк................... 345

Приложение 2. Основные методы обработки списков.............. 355

Приложение 3. Основные методы обработки словарей.......... 361

ВВЕДЕНИЕ

Автор в шутку называет эту книгу полуучебником. Что такое? Почему полу­
учебник? Как это прикажете понимать? Это только половина учебника? А
где вторая?
Да нет, конечно... Книга, которую вы держите в руках - как и всякий учеб­
ник, содержит в себе массу упражнений, в которых вы будете учиться писать
программы на чудесном языке Питон, ошибаться вместе с автором, исправ­
лять ошибки и любоваться на готовые работоспособные программы... А вот
в отличие от учебника книга написана нормальным, а не скучным академи­
ческим языком, весело и даже занимательно. Поэтому и получился у нас
полуучебник - не совсем учебник, но и вовсе даже не роман.
Итак, что за зверь такой - питон?

Ну, начнём с того, что питон - это не зверь, а пресмыкающееся (автор, как и
всякий учитель, немного зануда).
А вот Python (далее просто Питон) — многоцелевой высокоуровне­
вый язык программирования. Его название и правда переводится
как «питон» - змея, а произносится как [ pai0an] (в связи с тем, что
русскоязычным людям очень плохо даются звуки 0 и э, мы не будем
умничать и будем называть этот язык просто Питон, но уважительно - с
большой буквы). Но! Назван он не в честь змеи (обидно, да?), а в честь
британской комик-группы, а точнее, популярного телешоу (!) «Летающий
цирк Монти Пайтона».
12

Что значит многоцелевой? Хороший вопрос, как сейчас модно выражать­
ся! Это значит, что с помощью Питона можно решать самые разные задачи:
математические, физические, лингвистические, бухгалтерские, экономиче­
ские, заниматься созданием игр(!), работой в Интернете...

А что такое высокоуровневый? О!... Это долгая история...
Начнём с того, что компьютер - это набор огромного количества транзисто­
ров, тиристоров, резисторов, процессоров... какие ещё слова с окончанием
на «-ор» вы знаете? Там, внутри, почти всё это есть... Так вот, вся эта груда
компонентов совершенно не знает, чего вы от неё хотите! Для объяснения
этим железякам что надо делать, и служит Программное Обеспечение.
Одни программы зажигают экран и выводят на него иконки, другие - опре­
деляют, что я нажал на клавиатуре, --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.