Майя Флоровна Фролова - Современная девочка. Алюн
Название: | Современная девочка. Алюн | |
Автор: | Майя Флоровна Фролова | |
Жанр: | Советская детская литература, Авторские сборники, собрания сочинений, Для старшего школьного возраста 16+ | |
Изадано в серии: | Библиотека юношества | |
Издательство: | Детская литература | |
Год издания: | 1980 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Современная девочка. Алюн"
Роман и повесть рассказывают о жизни школьной молодежи, решают острые моральные проблемы: что главное в жизни, может ли молодой человек идти на компромисс со своей совестью и чувством, в чем заключается гражданский долг. Автор показывает, к какому душевному опустошению может привести легкая, бездумная жизнь. Действие романа происходит после войны в Западной Украине, повести — в наши дни.
Отсканировано и обработано: https://vk.com/biblioteki_proshlogo
Читаем онлайн "Современная девочка. Алюн". Главная страница.
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (112) »
Майя Фролова Современная девочка. Алюн
Рис. Ю. Вечерского
Г. Демыкина НЕ РАЗМЫТО ВРЕМЕНЕМ
Книга Майи Фроловой названа «Современная девочка». Время действия — первые послевоенные годы в западных районах Украины.Так, значит, речь пойдет о некоей девочке, которая в те, уже далекие от нас годы, ощущалась или смотрелась, как современная?
Вовсе нет.
Об оттенках слов и словосочетаний мы поговорим чуть позже. А сейчас без опасений и предвзятости откроем дверь в роман. И вот мы — в зеленом городе, где изгороди перевиты диким виноградом, а одна из улиц выводит прямо в лес. Заглянем в школу, познакомимся со старшеклассниками и учителями, чуть оглядимся, прежде чем начнут разворачиваться бурные события.
Я не люблю одинаковых домов, похоже обставленных комнат, не люблю пусть даже правильных, но лишенных индивидуальности людей. Роман Майи Фроловой — целое шествие, целый карнавал характеров. Не все они проявлены в действии (да это было бы и невозможно), некоторые так и остаются в масках (таковы, на мой взгляд, Таня и Алеша — не знаю, согласитесь ли вы со мной, когда прочтете книгу). Но все увидены и намечены писательницей, даже если бегло, то очень точно, так что вам, читателям, будет интересно самим додумать: а как поступит тот или иной персонаж?
Но здесь же вы найдете характеры, нарисованные щедро, крупными резкими штрихами. В этом смысле обратите внимание на Нику и ее бывшую подругу Клару. Одна — веселая, голосистая, с удобным качеством пропускать мимо себя все, что выше ее понимания. Такова Клара. Другая — Ника — прямая, резковатая, с мужественной походкой и недевчоночьей храбростью. Кто из этих двух вам больше понравится? С какой захочется дружить? Тут нет однозначного ответа, потому что не все ведь в человеческих отношениях решается разумом. Но вот по таким контрастным натурам можно выверять наклонности и поступки как свои, так и чужие. И вот еще что важно: люди в этой книге — не символы, — в них теплота и живость черт, они ошибаются, рядом с прекрасными поступками совершают ложные шаги (подумайте об этом, когда будете читать про Лёню Мартыненко, про Симу Бецкую, Володю Сопенко — это все довольно сложные образы).
…Образ… Я не хотела говорить так, потому что помню и не люблю этот термин еще со школьных лет. Все верно, есть в каждой книге характеры, образы. Но они в пересказе, в объяснении всегда беднее того, что думал, что чувствовал автор, когда писал о них, а если что-то в этих людях затронуло и нас, в нем будет уже много нашего, личного: мы часто ищем себя, свои мысли, чувства, подмечаем человеческие схожести — с другом ли, с врагом… То есть не только мы обогащаемся за счет прочитанного, но и этот самый «образ» становится богат нашим опытом, нашими ассоциациями, мы как бы переливаем в него свое.
Вот какой силой владеет вдумчивый читатель!
Но вернемся к роману. Попробуем найти, именем кого из девочек он назван?
Сочетание слов дает определенный оттенок.
«Современная девочка!» — скажет иная пожилая женщина и в интонацию вложит высокомерное осуждение: в наше, мол, время девочки были скромнее. В устах сверстника, пожалуй, наоборот: «современная девочка» — значит, не ханжа, не ломака.
А что имеет в виду писательница? Ведь она — само собой понятно — взрослый человек.
Нет, ее взгляд — не ханжеский, смелый, говорит со своими читателями она честно и открыто. Ей грустно, что Лене, едва перешедшей в девятый класс, приходится уехать из города, где все знают друг друга, — уехать для того, чтобы стать матерью. Тайно, без радости и гордости материнства, без надежды на семью: дело не только в том, что рано, — уж больно скверный ей парень попался, она даже имя его пытается забыть. По молодости, по глупости не сумела разобраться.
Писательница сочувствует Симе, которая, как и Лена, рано вырвалась в женскую жизнь, а мальчик, другой мальчик, которого она полюбила позже, узнав об этом, обдает ее презрением. А ведь Сима обрела уже новую прекрасную жизнь, оставила позади болото пустоты и цинизма, которое поначалу затянуло ее.
Но что же этот --">- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (112) »
Книги схожие с «Современная девочка. Алюн» по жанру, серии, автору или названию:
Любовь Федоровна Воронкова - Девочка из города Жанр: Детская проза Год издания: 1986 |
Рувим Исаевич Фраерман - Девочка с камнем Жанр: Детская проза Год издания: 2008 Серия: Любимое чтение |
Марк Семенович Ефетов - Девочка из Сталинграда Жанр: Детская проза Год издания: 1959 Серия: Книга за книгой |
Марк Семенович Ефетов - Девочка из Сталинграда Жанр: Детская проза Год издания: 2023 Серия: Военное детство |
Другие книги из серии «Библиотека юношества»:
Николай Андреевич Черкашин - Белые манжеты Жанр: Военная проза Год издания: 1983 Серия: Библиотека юношества |
Олесь Терентьевич Гончар - Повести и рассказы Жанр: Советская проза Год издания: 1984 Серия: Библиотека юношества |
Майя Флоровна Фролова - Современная девочка. Алюн Жанр: Авторские сборники, собрания сочинений Год издания: 1980 Серия: Библиотека юношества |
Олег Михайлович Куваев - Через триста лет после радуги Жанр: Современная проза Год издания: 1981 Серия: Библиотека юношества |