Джек Лондон , Константин Георгиевич Паустовский , Алексей Николаевич Толстой , Марк Твен , Антон Павлович Чехов , Иван Алексеевич Бунин , Юрий Павлович Казаков , Леонид Николаевич Андреев , О Генри - Внеклассное чтение. 5 класс
Название: | Внеклассное чтение. 5 класс | |
Автор: | Джек Лондон , Константин Георгиевич Паустовский , Алексей Николаевич Толстой , Марк Твен , Антон Павлович Чехов , Иван Алексеевич Бунин , Юрий Павлович Казаков , Леонид Николаевич Андреев , О Генри | |
Жанр: | Детская проза, Для среднего школьного возраста (Подростковая литература) 12+, Классическая детская литература, Сборники, альманахи, антологии | |
Изадано в серии: | Школьная библиотека, Антология детской литературы #2020 | |
Издательство: | Самовар | |
Год издания: | 2020 | |
ISBN: | 978-5-9781-1019-7 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Внеклассное чтение. 5 класс"
Книжное литературно-художественное издание для детей среднего школьного возраста
Художники
Владимир Юрьевич Черноглазов
Геннадий Валентинович Соколов
Знак информационной продукции 6+
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: Художники: Владимир Юрьевич Черноглазов, Геннадий Валентинович Соколов
Читаем онлайн "Внеклассное чтение. 5 класс" (ознакомительный отрывок). [Страница - 2]
С каждым днем ученик делает заметные шаги вперед. К концу каждого урока он чему-нибудь да выучивается и твердо знает, что выученное навсегда останется при нем. Это не то что учиться немецкому языку: там тридцать лет бредешь ощупью и делаешь ошибки; наконец думаешь, что выучился, — так нет же, тебе подсовывают сослагательное наклонение — и начинай опять сначала. Нет, теперь я вижу, в чем беда с немецким языком: в том, что с него нельзя свалиться и разбить себе нос. Это поневоле заставило бы приняться за дело вплотную.
И все-таки, по-моему, единственный правильный и надежный путь научиться немецкому языку — изучать его по велосипедному способу. Иначе говоря, взяться за одну какую-нибудь подлость и сидеть на ней до тех пор, пока не выучишь, а не переходить к следующей, бросив первую на полдороге.
Когда выучишься удерживать велосипед в равновесии, двигать его вперед и поворачивать в разные стороны, нужно переходить к следующей задаче — садиться на него. Делается это так: скачешь за велосипедом на правой ноге, держа левую на педали и ухватившись за руль обеими руками. Когда скомандуют, становишься левой ногой на педаль, а правая бесцельно и неопределенно повисает в воздухе; наваливаешься животом на седло и падаешь — может, направо, может, налево, но падаешь непременно. Встаешь — и начинаешь то же самое сначала. И так несколько раз подряд.
Через некоторое время выучиваешься сохранять равновесие, а также править машиной, не выдергивая руль с корнем. Итак, ведешь машину вперед, потом становишься на педаль, с некоторым усилием заносишь правую ногу через седло, потом садишься, стараешься не дышать, — вдруг сильный толчок вправо или влево, и опять летишь на землю.
Однако на ушибы перестаешь обращать внимание довольно скоро и постепенно привыкаешь соскакивать на землю левой или правой ногой более или менее уверенно. Повторив то же самое еще шесть раз подряд и еще шесть раз свалившись, доходишь до полного совершенства. На следующий раз уже можно попасть на седло довольно ловко и остаться на нем, — конечно, если не обращать внимания на то, что ноги болтаются в воздухе, и на время оставить педали в покое; а если сразу хвататься за педали, то дело будет плохо. Довольно скоро выучиваешься ставить ноги на педали не сразу, а немного погодя, после того как научишься держаться на седле, не теряя равновесия. Тогда можно считать, что ты вполне овладел искусством садиться на велосипед, и после небольшой практики это будет легко и просто, хотя зрителям на первое время лучше держаться подальше, если ты против них ничего не имеешь.
Теперь пора уже учиться соскакивать по собственному желанию; соскакивать против желания научаешься прежде всего. Очень легко в двух-трех словах рассказать, как это делается. Ничего особенного тут не требуется, и, по-видимому, это нетрудно; нужно опускать левую педаль до тех пор, пока нога не выпрямится совсем, повернуть колесо влево и соскочить, как соскакивают с лошади. Конечно, на словах это легче легкого, а на деле оказывается трудно. Не знаю, почему так выходит, знаю только, что трудно. Сколько ни старайся, слезаешь не так, как с лошади, а летишь кувырком, точно с крыши. И каждый раз над тобой смеются.
В течение целой недели я обучался каждый день часа по полтора. После двенадцатичасового обучения курс науки был закончен, так сказать, начерно.
Мне объявили, что теперь я могу кататься на собственном велосипеде без посторонней помощи. Такие быстрые успехи могут показаться невероятными. Чтобы обучиться верховой езде хотя бы начерно, нужно гораздо больше времени.
Правда, я бы мог выучиться и один, без учителя, только это было бы рискованно: я от природы неуклюж. Самоучка редко знает что-нибудь как следует --">Книги схожие с «Внеклассное чтение. 5 класс» по жанру, серии, автору или названию:
Виталий Титович Коржиков - Буран Жанр: Детская проза Год издания: 2005 Серия: Школьная библиотека |
Вера Васильевна Чаплина - Чужой Жанр: Детская проза Год издания: 2001 Серия: Школьная библиотека |
Анатолий Иванович Мошковский - В пасмурный день Жанр: Детская проза Год издания: 1962 Серия: Школьная библиотека |
Тамара Булевич - Тайга заповедная (сборник) Жанр: Детская проза Год издания: 2017 Серия: Школьная библиотека |
Другие книги из серии «Школьная библиотека»:
Вера Васильевна Чаплина - Арго Жанр: Детская проза Год издания: 2001 Серия: Школьная библиотека |
Борис Александрович Воронцов-Вельяминов - Строение вселенной Жанр: Детская образовательная литература Год издания: 1952 Серия: Школьная библиотека |
Борис Львович Васильев - А зори здесь тихие… Повесть Жанр: Военная проза Год издания: 1979 Серия: Школьная библиотека |
Сергей Владимирович Михалков, Эзоп, Иван Андреевич Крылов и др. - Басни. 1-5 классы Жанр: Сборники, альманахи, антологии Год издания: 2008 Серия: Школьная библиотека |