Библиотека knigago >> История и археология >> История: прочее >> Сталин и мошенники в науке


Коллектив авторов Словарей и энциклопедий Детская образовательная литература Дети младшего и среднего школьного возраста Отличная Четвертый том "Детской энциклопедии" посвящен растительному и животному миру нашей планеты. Книга разделена на два раздела: "Растения" и "Животные". В разделе "Растения" читатели познакомятся с многообразием растительного мира, от простейших водорослей до гигантских секвой. Дети узнают о строении растений, их...

Валерий Николаевич Сойфер - Сталин и мошенники в науке

Сталин и мошенники в науке
Книга - Сталин и мошенники в науке.  Валерий Николаевич Сойфер  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Сталин и мошенники в науке
Валерий Николаевич Сойфер

Жанр:

История: прочее

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

Добросвет

Год издания:

ISBN:

978-5-98227-868-5, 978-5-7913-0085-0

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Сталин и мошенники в науке"

Почему Сталин решил объявить себя умудренным диалектиком? Зачем он на протяжении всей жизни (и чем дальше, тем больше) поддерживал не лучших ученых страны, а невежественных мошенников и проходимцев, цинично обещавших ему златые горы? Что принесла стране такая деятельность Сталина? Эти вопросы подробно разбирает автор книги, показывая на примерах из разных дисциплин степень разрушения советской науки Сталиным (часто гнувшим свою линию вопреки мнению даже его ближайших соратников). Книга основана на изучении архивных материалов, интервью большого числа ведущих специалистов, полувекового изучения материалов дискуссий, проходивших в СССР в 1920–1950 годы.


Читаем онлайн "Сталин и мошенники в науке". Главная страница.

Валерий Сойфер Сталин и мошенники в науке

"И тогда из грядущего века

Незнакомого человека

Пусть посмотрят дерзко глаза…"

Анна Ахматова. Поэма без героя. (1).
"Какое будущее у России? Есть два крайних варианта, и есть, конечно, промежуточный между ними. Первый вариант: образование, наука, демократия. блестящий путь, по которому только может быть спасена и страна, и все человечество. И есть второй путь: опять возвращение к этому террору, по существу."

В. Л. Гинзбург, лауреат Нобелевской премии (2).
Нине, моей жене и лучшему другу, без чьей постоянной помощи, эта книга была бы невозможной.

Введение

"Известно, нет событий без следа:

Прошедшее, прискорбно или мило,

Ни личностям доселе никогда,

Ни нациям с рук даром не сходило!"

А. К. Толстой. Портрет (1).
И вот я вникаю на ощупь

В доподлинной повести тьму.

Борис Пастернак. 1931 (2).
Распад СССР, попытка построения на базе кровавой тоталитарной системы демократического общества в России и ощутимо проявляющийся сегодня возврат к гегемонии однопартийной системы создали предпосылки для возрождения интереса историков, социологов и политологов к фигуре Иосифа Сталина. Его имя в наши дни снова приобрело популярность, его жизнь и деятельность интересуют многих исследователей и на Западе, и в России (3)… Цель сегодняшней сталиномании в России проста: изменить стереотип отвратительного образа тоталитаризма и даже возродить его. Приверженцы сталинизма заявляют о неоспоримо благотворной роли Иосифа Джугашвили (взявшего себе псевдоним Сталин) во многих областях, включая науку, утверждают, что под его личным покровительством физики смогли создать ядерное оружие, а инженеры развили авиационную промышленность, быстро наладили выпуск танков, подводных лодок, ракетной артиллерии и тому подобного. Но в каждой из упоминаемых областей, стремясь развивать главным образом военную мощь страны Советов, он отдавал предпочтение прикладным исследованиям, в то время как фундаментальная наука развивалась недостаточно. Более того, начиная с 1925 года, он разрушил независимость Академии наук и пытался её закрыть, он лично вмешался в развитие многих научных дисциплин и даже запретил их в СССР. Вред, который Сталин нанес теоретической науке в СССР до сих пор не оценен в полной мере.

Большинство соратников Ленина не признавали Сталина интеллектуалом, считая недостаточно образованным. Не случайно получил хождение лозунг Троцкого "Сталин. самая выдающаяся посредственность в нашей партии"{1}. Эти слова приводили Сталина в бешенство и жгли его душу.

Но после смерти Ленина Сталин сумел захватить власть в свои руки и не только отторг от нее всех до одного видных большевиков из ленинского круга, но предпринял вполне криминальные действия по осуждению и последующему уничтожению множества видных сподвижников Ленина.

Сталин учился тому, как насаждать недоверие к окружавшим его людям, как сеять слухи и зловещие подозрения. Он искал и находил ничтожных по своим политическим, интеллектуальным и организационным способностям клевретов типа Кагановича, Ярославского, Ворошилова или Калинина, но это не помогало ему создать себе образ умудренного интеллектуала и привлечь к себе внимание ведущих ученых. А ему хотелось, чтобы они объявили его философом, провозгласили публично, что прислушиваются к его мудрым наставлениям, готовы строить свои научные программы на основе его указаний и императивов.

Описанные в книге сталинские действия, его шаги, направленные на то, чтобы войти в научную среду, проливают свет на этот процесс. Захватив после высылки Троцкого из СССР власть в партии большевиков и в государстве, он стал претендовать на роль главного теоретика марксистской философии. В декабре 1929 года он выступил перед марксистами-аграрниками с речью, содержавшей утверждение, что философы в СССР недостаточно активно развивают диалектичекиий материализм и попытался установить доверительные отношения с одним из лидеров диамата в стране, А. М. Дебориным. и его ведущими учениками. Заигрывание с ними подразумевало, что они применят свой авторитет и публично провозгласят его самым выдающимся философом в СССР. --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.