Валентина Павловна Корзун , Марина Александровна Мамонтова - «НА МЕСТАХ У ЛЕКЦИОННОГО БЮРО ДОЛЖНЫ БЫТЬ ТАК НАЗЫВАЕМЫЕ ЩУПАЛЬЦЫ»: ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ЛЕКЦИОННОГО БЮРО ПРИ КОМИТЕТЕ ПО ДЕЛАМ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

политотделов практически при всех гражданских структурах, курсов
пропагандистов и пропагандистских групп. К вопросам пропаганды привлекались и Главное управление по делам литературы и издательств, и Всесоюзный
комитет по делам высшей школы, и профсоюз работников искусства.
Активизация пропагандистской сети наблюдается в 1942–1943 гг.: в феврале
1942 г. по решению ЦК ВКП(б) были созданы пропагандистские группы, в задачи которых входила «помощь местным партийным организациям в их агитационно-пропагандистской работе» (чтение лекций, выступления с докладами,
проведение семинаров, консультирование); с 17 июля 1943 г. их деятельность
переориентировали на «инструктирование докладчиков, выделенных обкомами
и райкомами»; с 25 августа этого же года пропагандистские группы были переброшены на освобождённые от немецкой оккупации районы (ПУ, с. 237–238).
На тенденцию разрастания пропагандистской сети именно в военный период
обратили внимание современные исследователи А.Я. Лившин и И.Б. Орлов,
подготовившие сборник документов по советской пропаганде в годы Великой
Отечественной войны. Они отмечают: «Архивные документы демонстрируют
не только широкую вовлечённость различных государственных институтов в пропагандистскую работу, но и общую тенденцию к расширению пропагандистского аппарата
различных уровней»1 [15, с. 12].
1
Агитационно-пропагандистским формам распространения информации особое внимание уделяли
Н.Д. Козлов [16], Е.С. Сенявская [17], Д. Байрау [18], В.В. Тихонов [19], Т.Г. Шумкина [20].

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ЛЕКЦИОННОГО БЮРО ПРИ КОМИТЕТЕ…

745

Данный контекст помогает нам прояснить обстоятельства формирования новой пропагандистской институции. На наш взгляд, создание Лекционного бюро
определено несколькими причинами. Во-первых, в это время власть была озабочена выходом советского солдата за рубежи СССР. Агитационная сеть в такой
ситуации должна была носить функции своеобразного идеологического фильтра,
сквозь призму которого увиденные события и явления должны были накладываться на глубоко сформированную и идеологически отточенную картину мира.
Во-вторых, к 1943 г. очень остро встала проблема неоднозначной оценки дипломатических шагов европейских стран, и государству необходим был действенный механизм молниеносного изменения оценочных суждений советского общества в отношении того или иного государства. В связи с этим значительно
возросла роль международной тематики, и, естественно, особенно востребованными стали специалисты в области советского и международного права.
Организовать и возглавить деятельность нового агитационного органа было
поручено Андрею Януарьевичу Вышинскому (1883–1954). Его роль в годы
«большого террора» – политических процессов 1937–1938 гг. – общеизвестна.
Именно в этот период Вышинский входит в состав сталинского политического
истеблишмента. Его длительному закреплению в политической элите способствовали следующие профессионально-личностные факторы:
1) А.Я. Вышинский – правовед с хорошей академической подготовкой
(в 1913 г. закончил юридический факультет Киевского университета), с научными разработками и великолепными навыками ораторского искусства (в 1920–
1921 гг. – преподаватель Московского университета, декан экономического факультета Института народного хозяйства имени Г.В. Плеханова; в 1923–1925 гг. –
прокурор уголовно-следственной коллегии Верховного суда СССР и одновременно профессор Первого Московского государственного университета по кафедре уголовного процесса; с 1925 по 1928 г. был ректором Первого Московского государственного университета);
2) в 40-х годах А.Я. Вышинский был вторым после В.М. Молотова лицом
в Народном комиссариате иностранных дел СССР, быстро и «правильно» реагировал на изменение политической конъюнктуры и идеологического курса;
3) он отличался остротой высказываний, жёсткостью оценок, но в то же
время хорошо обдуманным, неоднократно согласованным, осторожным подходом; обладал редким даром незаметно изменить первоначальную точку зрения
на противоположную.
Итак, обратимся к имеющейся в нашем распоряжении стенограмме первых
заседаний Лекционного бюро. Напомним, что Постановление о его создании
было принято 31 июля 1943 г. (в субботу), а активные обсуждения отдельных
деталей новой организации начались со 2 августа, о чём свидетельствуют,
например, слова Вышинского на --">