Журнал «Здоровье» - Журнал "Здоровье" №2 (50) 1959

Журнал «ЗДОРОВЬЕ» № 2 (50) февраль 1959

Наука торжествующей жизни

Вице-президент Академии медицинских наук СССР профессор В. Д. Тимаков

Новый невиданный расцвет советской медицинской науки, всей системы здравоохранения предусмотрен в тезисах доклада товарища Н. С. Хрущева на XXI съезде КПСС по семилетнему плану развития народного хозяйства СССР.

Речь идет не только о новых огромных ассигнованиях на дальнейшее развитие здравоохранения и научных исследований. Какой бы могущественной сама по себе ни была медицина, она не в состоянии самостоятельно устранить основные источники заболеваемости населения. Эта проблема выходит далеко за пределы медицины. Здоровье народа зависит, конечно, от социального и политического строя общества. Такая задача по плечу лишь социалистическому государству, где законом развития общества является непрерывный рост благосостояния народа на основе развития социалистического производства и повышения производительности труда.

Намеченные Коммунистической партией Советского Союза в предстоящем семилетии меры по дальнейшему росту благосостояния народа знаменательны не только своими гигантскими масштабами, но и всеобъемлющим характером: они охватывают все стороны жизни и быта трудящихся.

Главная задача советской медицинской науки — разработать пути наиболее полного использования для укрепления здоровья народа величайших возможностей, заложенных в нашем общественном строе. Мы вступили в период, когда с каждым годом возрастают реальные предпосылки исполнения вековой мечты человечества об уничтожении причин болезней, о том, чтобы труд и быт стали неиссякаемыми источниками здоровья и творческого долголетия.

Естественно поэтому, что основное направление исследовательских работ Академии медицинских наук СССР должно отвечать требованиям и запросам народного хозяйства — основы роста благосостояния народа. Это касается прежде всего гигиенических дисциплин. Ученые разрабатывают проблемы оздоровления условий труда, быта, внешней среды — атмосферы, почвы, воды, используя достижения всего фронта науки и техники.

Гигиена труда стала в нашей стране большой, широко разветвленной отраслью науки. Советские ученые много сделали в этой области. Но новая техника ставит перед нами все новые и весьма сложные проблемы гигиены труда, особенно в таких отраслях народного хозяйства, где используется атомная энергия в мирных целях, внедряется автоматизация и механизация производства.

Научные работники ряда институтов нашей академии изучают условия труда на предприятиях, где применяется автоматизация и механизация. Они предложили рациональные режимы — чередование труда и отдыха, физкультурные паузы. В предстоящем семилетии ученые-медики вместе с конструкторами будут работать над тем, чтобы новая техника обеспечивала не только высокопроизводительный, но и здоровый труд в промышленности и сельском хозяйстве.

А строительство новых жилых кварталов, целых городов! Здесь поистине необъятное поле деятельности для медицинских работников. Они принимают самое непосредственное участие и в выборе мест для населенных пунктов, и в разработке гигиенических нормативов жилищного строительства. Уже существуют новые типы современных городов, в которых человеку созданы самые благоприятные условия для здорового отдыха. Таким, например, является Ангарск. Здесь промышленные предприятия выведены за черту города и отделены от жилых кварталов зеленой зоной. В городе много зелени, он расположен на берегу реки, каждая семья имеет отдельную квартиру. По такому же типу строится и Братск.

Все города и села со временем должны превратиться в цветущие парки и сады с чистым воздухом и водоемами, с благоустроенными жилыми домами. На эти цели в семилетием плане предусмотрены огромные средства.

Наши дети будут достраивать и совершенствовать великолепное здание коммунизма. В советской стране подрастающее поколение окружено беспредельной любовью и заботой всего народа, детям предоставлены неограниченные возможности для всестороннего гармонического развития.

Сейчас начата постепенная перестройка системы народного образования, укрепляются связи школы с жизнью. Перестройка будет проводиться с учетом физиологии детского организма. Надо разумно сочетать физическую нагрузку с занятиями в классе. Опыт --">