Александр Прокопов - Александр и Анастасия

уходило на подготовку к экзаменам и на репетиции к долгожданному празднику — выпускном балу.

На каждом экзамене Настя видела Диму. Он на неё старался не смотреть. Настя понимала, что ничем не может ему помочь. После очередного экзамена по математике она решила с ним поговорить. Настя не знала, с чего начать и начала с простого, в каком-то смысле, банального вопроса.

— На что сдал? — спросила она, подходя к нему после экзамена.

Он посмотрел ей в глаза.

— На четыре. — спокойно ответил он.

Он понял, о чём на самом деле она хотела поговорить. И начал за неё.

— Но ты же ведь не это хотела спросить. Ты хотела спросить, что со мной? — она хотела прервать этот разговор, видя, что Диме он неприятен, но он продолжил. — Я отвечу. Мне нравилась одна девочка. — Настя знала, что он имеет в виду её. — Но ей, казалось, нравлюсь и я. К сожалению, я ошибся. Я был ей даже не симпатичен. Это я узнал, когда впервые за одиннадцать лет услышал от неё "Заткнись". — Ей было очень стыдно сейчас за это слово. Ей даже показалось, что она покраснела. — Я на неё не в обиде. — продолжал он, говоря, как бы не о Насте, а о ком-то другом. — Просто пытаюсь себе говорить, что она мне не нравится, и что это чувство я спутал чем-то другим.

— Извини, ты очень симпатичный парень, но ничего не могу поделать. Мне очень жаль, что ты испытываешь такие чувства ко мне. — она погладила его по плечу. — Мы же не можем управлять чувствами. Это они нами управляют. Я не знаю, как тебе помочь.

— Я знаю. — вдруг неожиданно для самого себя, сказал Дима. На лице Насти появились удивление. — подари мне последний танец детства — школьный вальс.

— Ты уверен, что хочешь этого?

— Да. Ведь я буду вспоминать его, а заодно и тебя. Или у тебя есть другой?

— Нет у меня никого. Хорошо, школьный вальс — твой, но знай: это просто танец и всё.

— Спасибо. Ну, до выпускного. — на его лице появилась улыбка.

Они разошлись по домам.

Дни пролетели быстро, и вот он — выпускной бал! В школах суета. Они в последний раз откроют двери для нас.

Каждый выпускник испытывает особое волнение. Директор и учителя произнесут напутственные слова. Дадут слово и родителям.

Выпускной бал начался в одиннадцать часов и у нас, и в Настиной школе. Перед началом, пока мы стоим за дверью, вспоминаем всё что было в школе. За одиннадцать лет школа стала нашим вторым домом. Ведь день за днём по будням ходили туда.

И вот заиграла музыка, двери открываются, и мы входим в зал, полный гостей. Там, в первом ряду я вижу Лену Гладову. Я не видел её с двадцать четвёртого мая. С тех самых пор, как у нас был неприятный для неё разговор. Она смотрела мне в глаза, пытаясь что-то прочитать. Может, приглашение на сегодняшний школьный вальс? У неё были такие глаза, как будто она плакала.

Мы сели возле сцены. Так уж совпало, что я был напротив неё. Рядом со мной, по правый бок, села моя одноклассница — Марина Шукова. Она заметила, как на меня глядит Лена, и тихо сказала мне на ухо:

— Саша, она к тебе неравнодушна. Я это давно заметила. Сегодня вечером пригласи её на школьный вальс, она будет рада.

— Вот именно — неравнодушна. Я ей нравлюсь, а она мне нет. А ты с кем танцуешь?

— Саша, я тебя понимаю, но я обещала Марату. Саша, погляди на неё.

Я оторвал глаза от Марины и поглядел на Лену. Она смотрела на нас с Мариной, и по её взгляду можно было понять, что она сейчас думает, что мне нравится Марина.

— Она теперь подумала, — продолжила Марина, — что ты меня приглашаешь на школьный вальс. Ты лучше сразу кого-нибудь пригласи, как объявят школьный вальс.

Выпускной бал начался. Директор первый сказал свою речь, потом начали награждать выпускников.

***

В это время директор школы номер пятьдесят награждал Анастасию Ракун золотой медалью. Дима смотрел на неё, и ему хотелось, чтобы наступил вечер, и был объявлен школьный вальс. Когда Настю наградили золотой медалью, посыпался шквал аплодисментов. В этом году она единственная получила золотую медаль. Родители сказали свои напутственные слова. Оба директора: той и другой школы, сказали одну и ту же фразу:

— А теперь настала пора проводить наших выпускников. В добрый путь!

Зазвучала музыка. Все поднялись и медленно направились к выходу. Мы будем праздновать в школе, Настин же класс поедет праздновать на дачу своего одноклассника.

После торжественной части мы ушли в класс дожидаться вечера. У всех на лицах были улыбки и --">