Коллектив авторов -- История - Кадеты, гардемарины, юнкера. Мемуары воспитанников военных училищ XIX века
Название: | Кадеты, гардемарины, юнкера. Мемуары воспитанников военных училищ XIX века | |
Автор: | Коллектив авторов -- История | |
Жанр: | Культурология и этнография, Биографии и Мемуары, Педагогика, Новейшая история | |
Изадано в серии: | История воспитания | |
Издательство: | Ломоносовъ | |
Год издания: | 2012 | |
ISBN: | 978-5-91678-150-2 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Кадеты, гардемарины, юнкера. Мемуары воспитанников военных училищ XIX века "
Система военного образования в России начала складываться при Петре I с открытием в Москве в 1701 году Навигацкой школы. Первый армейский кадетский корпус был открыт в Петербурге в 1732 году по указу императрицы Анны Иоанновны. Как писал военный историк А. В. Висковатый, это была «колыбель славы многих героев и знаменитых мужей России». Эти же слова в полной мере применимы к другим российским военно-учебным заведениям.
В этой книге собраны воспоминания воспитанников военных училищ XIX века — периода царствований Александра I, Николая I и Александра II. Включенные в книгу мемуары бывших кадет, гардемаринов и юнкеров рисуют картину воспитания и образования будущих офицеров российской армии на фоне важнейших исторических событий. Подавляющее большинство этих воспоминаний рассеяно по страницам периодики позапрошлого века, поэтому малодоступно не только широкому кругу читателей, но и большинству специалистов-историков.
Читаем онлайн "Кадеты, гардемарины, юнкера. Мемуары воспитанников военных училищ XIX века ". Главная страница.
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (108) »
Кадеты, гардемарины, юнкера. Мемуары воспитанников военных училищ XIX века
От составителя
Система военного образования в России начала складываться при Петре I с открытием в Москве в 1701 году Навигацкой школы — первого в стране учебного заведения для подготовки специалистов зарождавшегося в это время военно-морского флота. В 1715 году, при учреждении в Петербурге Академии морской гвардии, Навигацкая школа составила ее первоначальную основу Впоследствии окончательное объединение этих учебных заведений стало началом истории Морского кадетского корпуса, из стен которого вышли все знаменитые российские адмиралы и флотоводцы.Впрочем, формально Морской корпус был учрежден только в 1752 году, при Елизавете Петровне, да и сами по себе морские офицеры при своем появлении в России сразу же составили особую категорию военнослужащих. По традиции же, идущей от времени Петра I, хоть какой-то, пусть и самый незначительный, офицерский чин было необходимо иметь любому русскому дворянину — для того чтобы занимать соответствующее положение в обществе. Однако на действительной службе дослужиться даже до первого офицерского чина было не так-то легко.
По воле царя-реформатора, нарушить которую его преемники и преемницы не смели, молодые дворяне сначала должны были последовательно подниматься по всем ступеням «солдатской» лестницы едва ли не в течение десяти лет. Пронырливые родители в послепетровскую эпоху ловко научились обходить это установление, записывая своих отпрысков в полки чуть ли не с рождения. В результате младшие офицеры получались уже к 12–14 годам, а в 20 лет некоторые из них выходили даже в полковники, ни одного дня не проведя в армии.
Между тем историческая эпоха была такова, что для России не успевала окончиться одна война, как вскоре уже начиналась новая. Потребность в хорошо обученных профессиональных офицерских кадрах неизмеримо возрастала, поэтому стало очевидно, что только солдатская служба прямой дорогой к офицерскому званию оставаться уже не может. Достичь положительного результата можно было лишь в случае организации соответствующих военно-учебных заведений.
Первый армейский кадетский корпус как таковой был открыт в Петербурге в 1732 году по указу императрицы Анны Иоанновны. В него принимали для обучения шляхетских (дворянских) детей от 13 до 18 лет, поэтому вскоре он стал называться Сухопутным шляхетским корпусом, а в 1800 году получил наименование Первого Санкт-Петербургского кадетского корпуса. Кстати, в переводе с французского само слово cadete означает «младший», «несовершеннолетний». Так назывались во Франции молодые дворяне, зачисленные на военную службу до производства в офицеры.
В XVIII–XIX веках Сухопутный шляхетский (Первый кадетский) корпус — не просто военно-учебное заведение, но, по словам выпущенного из него военного историка А. В. Висковатого (1804–1858), «колыбель славы многих героев и знаменитых мужей России».
Те же слова применимы, конечно, и к любому другому российскому военному учебному заведению. Не имеет значения, чем именно оно являлось — привилегированным Пажеским корпусом для детей аристократии или, к примеру, Дворянским полком, в котором заканчивали свое военное обучение сыновья бедных мелкопоместных дворян. Из стен любого из корпусов, сыгравших исключительно важную роль в развитии отечественных общественных отношений, выходили не только офицеры, но и гражданские служащие, нередко достигавшие высших государственных постов, — элита российского общества. Огромное число выпускников военных училищ внесло выдающийся вклад не только в российскую, но и в мировую науку и культуру.
Всего в России в XVIII веке было основано четыре кадетских корпуса, в XIX веке еще двадцать два.
В настоящей антологии впервые предпринята попытка собрать воспоминания воспитанников основных военно-учебных заведений XIX века периода царствований Александра I, Николая I и Александра II, когда российское военное образование окончательно сложилось в стройную систему.
Включенные в книгу мемуары бывших кадет, гардемаринов и юнкеров, рисуют достаточно полную картину воспитания и образования будущих офицеров российской армии на фоне важнейших исторических событий. Подавляющее большинство этих воспоминаний рассеяно по страницам периодики позапрошлого века, поэтому малодоступно не только широкому кругу читателей, --">- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (108) »
Книги схожие с «Кадеты, гардемарины, юнкера. Мемуары воспитанников военных училищ XIX века » по жанру, серии, автору или названию:
Коллектив авторов -- История, Сергей Егорович Федоров - Королевский двор в Англии XV–XVII веков Жанр: История Средних веков Год издания: 2015 Серия: Pax Britannica |
Джеймс А Робинсон, Коллектив авторов -- История, Джаред Мэйсон Даймонд - Естественные эксперименты в истории Жанр: История: прочее Год издания: 2018 |
Коллектив авторов -- История - Римская империя. Рассказы о повседневной жизни Жанр: История: прочее Год издания: 2023 Серия: Античный мир |
Вера Михайловна Бокова - Отроку благочестие блюсти...Как наставляли дворянских детей Жанр: Педагогика Год издания: 2010 Серия: История воспитания |
Другие книги из серии «История воспитания»:
Вера Михайловна Бокова - Отроку благочестие блюсти...Как наставляли дворянских детей Жанр: Педагогика Год издания: 2010 Серия: История воспитания |
Коллектив авторов -- История - Кадеты, гардемарины, юнкера. Мемуары воспитанников военных училищ XIX века Жанр: Биографии и Мемуары Год издания: 2012 Серия: История воспитания |
Владислав Валентинович Петров - Всякий, даровитый или бездарный, должен учиться… Как воспитывали детей в Древней Греци Жанр: Педагогика Серия: История воспитания |
Коллектив авторов -- История - Наследник встал рано и за уроки сел… Как учили и учились в XVIII в Жанр: Педагогика Год издания: 2015 Серия: История воспитания |