Елена Валерьевна Никулина - Методический сборник рекомендуемых упражнений для постановки игрового аппарата на уроках фортепиано

слушает ученик.
Упражнение № 4.
4а
Играть
правой рукой.

6

4б
Играть
левой рукой.

И наоборот:
4в
Играть
правой рукой.

4г
Играть
левой рукой.

Прежде чем играть это упражнение по нотам, ученик должен знать нотную грамоту: ноты,
размеренный ритм, длительности нот и паузы, аппликатуру, динамические оттенки. Это
упражнение полезно пропеть по голосам вместе с учеником, чтобы лучше услышать, как звучит
двухголосие.
После упражнения № 4 полезно поиграть упражнение № 5, которое подготовит ученика
играть двойные терции.

7

Упражнение № 5.
5а
Играть
правой рукой.
5б
Играть
левой рукой.

Упражнение № 6.

Верхние пальцы для правой руки, нижние – для левой.

После того, как ученик научился играть третьим, вторым и четвертым пальцами, можно
переходить к постановке крайних пальцев, т.е. первого и пятого. Сразу играть этими пальцами без
подготовительных упражнений не рекомендуется, так как эти пальцы менее устойчивые, и рука
ученика, опираясь на них, не имея должных навыков, может «завалиться» на первый или пятый
пальцы. Кроме того, надо обязательно иметь в виду физиологические особенности маленьких
детей, у которых суставы пальцев пока еще не окрепли, а также не забывать об индивидуальном
подходе к каждому ученику и с пониманием относиться к различным особенностям игрового
аппарата.
Правый (большой) палец особенный, у него всего две фаланги и два сустава, что
ограничивает его в движениях. Кроме того, он растет сбоку ладони и ниже остальных пальцев,
повернут в сторону и может играть только боковой подушечкой, поэтому для него нужны
специальные упражнения с помощью более сильных пальцев.
Упражнение № 6 начинают играть с третьего устойчивого пальца, при этом первый палец
зависает над нужной клавишей и спокойно опускается, опираясь на свою боковую подушечку.
Рука находится в правильной позиции, а первый палец при многократном повторении упражнений
привыкает к этому положению. При исполнении данного упражнения следует обратить внимание
на положение третьего и первого пальцев на клавиатуре. Каждый палец нажимает на клавиши в
том месте, где он находится: то есть первый палец не должен играть на одной линии с третьим, а
8

ниже, где он растет от природы, тогда кисть принимает естественное положение, которое надо
подкреплять упражнениями.
Упражнение № 7.
7а
Играть
правой рукой.
7б
Играть
левой рукой.

Упражнение № 8 похоже на упражнение № 5, но разница в том, что первый палец все время
играет после устойчивого третьего пальца. Нужно стараться первый палец ставить выше, запястье
не прогибать, держать чуть выше.
Упражнение № 8.
8а
Играть
правой рукой.
8б
Играть
левой рукой.

Далее для большего укрепления позиции первого пальца и кисти играют упражнение №9.
Упражнение № 9.
Верхние пальцы для правой руки, нижние – для левой.

В упражнении № 10 первый палец приобретает самостоятельность, сохраняя позицию руки.
9

Упражнение № 10.
10а
Играть
правой рукой.
10б
Играть
левой рукой.

Упражнения № 7, № 8, № 9 и № 10 полезно поиграть четвертым и первым пальцами для
укрепления опоры на четвертый палец и устойчивости первого пальца.

Упражнение № 11.
11а
Играть
правой рукой.

11б
Играть
левой рукой.

Упражнение № 12.
12а
Играть
правой рукой.
12б
Играть
левой рукой.

10

Упражнение № 13.

Верхние пальцы для правой руки, нижние – для левой.

Упражнение № 14.
14а
Играть
правой рукой.
14б
Играть
левой рукой.

Пятый палец (мизинец), так же как и первый, нуждается в подготовительных упражнениях,
т.к. он тоньше и слабее других пальцев, в противном случае возникает опасность «заваливания»
кисти на бок. Предлагаются аналогичные упражнения для укрепления позиции пятого пальца,
который ставится от второго, более устойчивого, пальца. Почему предлагается второй, а не
третий, палец – потому что второй и пятый пальцы находятся на большем расстоянии друг от
друга, следовательно, удержать позицию кисти легче и удобнее. При игре упражнений стараться
пятый палец ставить выше, чтобы сохранить свод кисти и позицию всей руки.
Упражнение № 15.
15а
Играть
правой рукой.

11

15б
Играть
левой рукой.

Упражнение № 16.
16а
Играть
правой рукой.
16б
Играть
левой рукой.

Упражнение --">