Деятельный умВведениеЧасть 1. Психология отображения: знак и значениеГлава 1. Вводные замечания
Глава 2. Знак и значение в философии античности и средневековья
Глава 3. Знак и значение в классической европейской философии
Глава 4. Знак и значение в лингвистике и семиотике
Глава 5. Теория знака и значения. у Л.С.Выготского и в ранних работах А.Н.Леонтьева
Библиография к Введению и Части 1
Часть 2. Деятельность как психологическое понятиеГлава 1. Вводные замечания
Глава 2. Философско-методологические предпосылки психологической теории деятельности
Глава 3. Физиологические предпосылки психологии деятельности
Глава 4. Понятие деятельности в отечественной психологии 1920–1930 гг
Глава 5. Ранние работы А.Н.Леонтьева и Харьковской группы по психологии деятельности
Глава 6. Трактовка деятельности в работах С.Л.Рубинштейна 1930–1940 годов
Глава 7. Дальнейшее развитие психологической теории деятельности в работах А.Н.Леонтьева и его школы
Библиография к Части 2
Часть 3. Избранные главы неклассической психологииГлава 1. Вступительные замечания
Глава 2. Психология «большого мира»
Глава 3. Образ мира и два способа представления информации
Глава 4. Смысл и смысловое поле
Глава 5. Психология деяния: сознание и действие vs личность и деяние
Глава 6. Учение как жизнь
Библиография к Части 3
Часть 4. Соотношение знака, деятельности и личности в психологической теорииГлава 1. «Личная мысль» и «соборный разум»
Глава 2. Деятельность как способ «перехода бытия в знак»
Глава 3. Образ, слово, значение
Глава 4. Значение и смысл
Глава 5. Заключительные замечания
Библиография к Части 4
ЗаключениеБиблиография к ЗаключениюПриложение. Алексей Алексеевич Леонтьев. Список печатных работ (1958–2000)Примечания

А. А. Леонтьев
Деятельный ум

Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.

Действительная противоположность есть противоположность образа и процесса, безразлично внутреннего или внешнего, а вовсе не противоположность сознания, как внутреннего, предметному миру, как внешнему.

А.Н.Леонтьев

Нельзя понять происхождение деятельности у отдельного человека без раскрытия ее изначальных связей с общением и со знаково-символическими системами. <…> Перспективы полидисциплинарной теории деятельности в значительной степени связаны с объединением деятельностного и знакового подходов.…

В.В.Давыдов

Знаковая система является продолжением естественного аппарата отражения.…

М.К.Мамардашвили, А.М.Пятигорский

Каждую человеческую индивидуальность можно считать особой позицией в видении мира.

Вильгельм фон Гумбольдт

Введение

В основе настоящей книги лежат два курса, которые автор читает на факультете психологии МГУ им. М.В.Ломоносова, – «Деятельность как психологическое понятие» и «Знак и личность». Если вслед за А.Н.Леонтьевым (см. об этом ниже) рассматривать предмет психологии как «деятельность субъекта по отношению к действительности, опосредованную отображением этой действительности» (Леонтьев А.Н., 1994. С. 163), то в целом они составляют, как видно из книги, как бы единый курс: первая часть книги посвящена анализу отображения, прежде всего в историко-научном аспекте; вторая – анализу деятельности; третья часть посвящена попытке пересмотра структуры и некоторых понятий психологии под углом зрения, очерченным в предшествующих частях, она носит более фрагментарный характер; и, наконец, в четвертой части мы постараемся синтезировать взгляды, ранее изложенные в других частях.

Вместе с тем у книги есть и другая задача. Мы стремимся не просто изложить сущность психологической теории деятельности, как мы ее понимаем, но и показать, как она складывалась, какая научная логика привела к ее появлению. Иными словами, мы попытались вписать данную книгу не только в контекст психологической теории, но и в контекст истории психологии и

--">